资源简介

(共33张PPT)
爱因斯坦
提出一个问
题往往比解
决一个问题
更重要！
？
1.热气球为什么会上升？
2.热气球的上升和火有关吗？
......
热气球上升的秘密
伽利略
一切推理都必须
从观察和实验中
来！
猜测
气囊
喷火装置
吊篮
实验材料：
设计实验方案大讨论
实验过程：
1.用火柴点燃蜡烛
2.挥动塑料袋，使其充上空气，将塑料袋置于蜡烛火焰正上方
3.当看到塑料袋已经鼓起来，慢慢松手，观察现象
×
√
蜡烛与塑料袋距离太近
蜡烛与塑料袋保持距离
×
√
用手抓住了塑料袋
用手托住塑料袋
×
√
塑料袋飞起来后用手去抓
让塑料袋自然飞起来
注意用火安全！
1、塑料袋和蜡烛火焰保持距离，避
免把塑料袋烫坏。
2、用眼观察，用手感觉塑料袋形状
变化。
温馨提示：
3、小组合作，做好实验记录，完成后整理好
实验器材。
A
B
热空气比同体积的冷空气轻
实验过程：
1.点燃 蜡烛
2.挥动塑料袋，使其充上空
气
3.将塑料袋置于蜡烛火
焰正上方用
手托起
4.塑料袋已
经鼓起来，
慢慢松手，
观察现象
5.填写实验记录单
小组实验记录单 探究：空气受热后会上升吗？为什么？ 塑料袋里的空气温度高还是低？ 塑料袋里的空气体积是否膨胀？ 塑料袋里的空气重量是否变轻？ 松手后塑料袋是否上升？
点火前
点火后
我们的结论：
探究热气球上升的秘密
实验结论：
空气受热后，体积
膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。
活动过程
活动过程
只借助蜡烛，如何使纸蛇转起来？
活动过程
纸蛇旋转
实验结论：
空气受热后，体积
膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。
孔明灯起初是为了传递信息，
现在通常被当成祈福许愿的工具
孔明灯被公认为热气球的始祖，
这比18世纪后期欧洲发明热气球
早接近1000年。因此，中国是世
界上发明热气球最早的国家。
走马灯，又叫跑马灯。
在灯内点上蜡烛，蜡烛产生的热空气上升，带动轮轴转动，轮轴上有精美剪纸，当灯转动时图像便不断走动。
古代的元宵节经常挂走马灯，烘托氛围。
知识应用：
在我们的日常生活中，也有热空气上升的现象，你看到过吗？
？
暖气片
火
灾
现
场
发生火灾后，浓烟上升，很容易造成窒息而死亡，所以
在火灾场所要捂住口鼻，弯腰或匍匐前进。
模型建构
生活情境
提出问题
有依据
的猜想
动手实验
讨论分析
得出结论
热空气
回顾总结：
课后探究：
探究改进热气球怎样飞的更高，时间更持久？

展开更多......

收起↑