资源简介

奇台县2025-2026学年第一学期期中学情调研
（七年级 道德与法治）
（卷面分值：75分；考试时间：60分钟）
一、单项选择题。（共15小题，每小题2分，共30分）
1.小宇在日记中写道：“初中的课程比小学难了，但我每天提前预习，课后整理错题，慢慢找到了节奏。”这体现了（ ）
A.小宇因成绩差被迫学习
B.主动适应初中学习节奏，掌握科学方法
C.初中学习压力大，应放弃部分学科
D.预习和整理错题是唯一有效的学习方法
2.古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们要（ ）
A. 只做自己喜欢的事 B.培养学习兴趣，享受学习过程
C. 要找好的学习方法 D.遇到困难立刻放弃
3.凡事预则立，不预则废。下列对于“生活需要规划”的理解正确的有（ ）
①没有规划容易让我们陷入盲目和无序
②有了规划就一定能够实现奋斗目标
③车到山前必有路，生活不需要规划
④ 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
A ①② B②③
C.①④ D.③④
4.小萌在新学校主动向同学介绍自己：“我喜欢画画，我们可以一起办黑板报！”这说明（ ）
A. 小萌为了讨好同学
B. 只要会画画就能适应新学校
C. 新环境充满挑战，应该拒绝改变
D. 积极适应新环境，主动建立人际关系
5.古人说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们实现梦想需要（ ）
A.从点滴小事做起 B. 要有好的学习习惯
C. 学习要持之以恒 D. 学习要有方法
6.小雯在初中第一次月考中成绩不理想，但她对自己说：“没关系，我找到薄弱点了，下次一定进步！”这体现了她（ ）
A. 逃避现实 B. 能积极面对新挑战
C. 不重视成绩 D. 盲目自信
7. 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该（ ）
①珍视当下，把握机遇
②顺其自然，得过且过
③发展自我，不择手段
④在担当中历练，在尽责中成长
A ①② B ②④ C ③④ D ①④
8. 班会课上，老师让大家写下“初中三年想实现的小目标”。小轩写道：“我想每天背5个英语单词，期末英语考到90分。”这说明他（ ）
A. 制定了不切实际的目标 B. 不喜欢英语，被迫学习
C. 有明确的目标，能落实到行动 D. 只重视分数，不关注兴趣
9. 新学期伊始，某中学各班级召开“中国梦，少年行”主题班会，同学们在班会上响亮地喊出“请党放心，强国有我”的誓言，并纷纷发表感想。以下感想，你赞同的是（ ）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
③梦想与现实之间没有距离
④中国梦是“少年行”的重要物质支撑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。下列做法符合这观点的有（ ）
①小力常常“损”我，但他不允许别人说我坏话
②我做了错事。小明一边批评我，一边帮我改正
③上课时，小敏把从家里带来的美食偷分给我吃
④我没有完成语文作业，小慧偷偷帮我打掩护
A ①② B ②④ C. ③④ D. ①③
11. 班级“文明标兵”评选中，小宇因一次忘戴红领巾落选，但他说：“我会继续努力，争取下次当选。”这体现了（ ）
A. 小宇不在乎荣誉，自我安慰
B. 集体荣誉需要持续维护，不能松懈
C. 评选不公平，老师有偏见
D. 一次失误无关紧要，不必在意
12.晚饭后，小宇和爸爸妈妈一起看电视，聊学校的趣事，爸爸分享工作中的收获，妈妈说：“这样的夜晚真幸福。”这说明幸福的家庭（ ）
A. 必须每天一起看电视 B. 需要家人之间的交流和陪伴
C. 不用关心彼此的生活 D. 只有富裕的家庭才能拥有
13.古人云：“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。”这句话启示我们（ ）
A. 父母喜欢的东西必须买，不喜欢的必须扔
B. 完全服从父母，不能有任何主见
C. 理解父母需求，尽力满足合理要求
D. 父母的爱好都是正确的，要盲目追随
14.子浩说：“老师推荐我担任宣传委员，在与其他同学的配合过程中，我们培养出深厚的友谊。”子浩的经历体现了（ ）
A. 集体生活有助于塑造最完美的自己
B. 集体生活帮助我们彻底告别孤单
C. 集体生活有助于充分发挥个人力量
D. 集体生活有助于我们学会与人交往
15.班级大扫除，小哲主动承担擦黑板的任务，尽管粉笔灰呛人，但他认真完成。这说明集体建设需要（ ）
A. 主动表现自己 B. 让同学们看我在做事
C. 主动承担责任 D. 为了以后的发展
二、材料分析题（16题17分，17题14分，18题14分，共45分）
16.小辉最近很烦恼：“我个子矮，体育总不及格；数学题也经常出错，同学说我‘笨’。”但他的同桌说：“你画画特别好，上次黑板报比赛你是主力！”老师也说：“小辉，你作业总是很工整，这是很多同学要学习的。”小辉慢慢发现：“原来我也有优点，但为什么我还是不自信？”
1. 小辉对自己的认识存在什么问题，你知道吗？（3分）
2. 同桌和老师的评价对小辉有什么帮助？（4分）
3. 说说如何才能做到更好的自己？（10分）
17. 小琪因数学作业马虎被老师批评后，觉得老师“针对自己”，上课总是低头，作业也敷衍了事。一次课堂练习，小琪卡在难题上，老师走过来轻声说：“这道题确实有难度，我们一起分析思路。”老师边讲边画图，小琪终于懂了。老师笑着说：“你看，只要用心，就能进步。”从此，小琪开始认真听讲，还主动找老师问问题。
1. 小琪一开始对老师的态度是怎样的？原因是什么？（4分）
2. 结合自身经历，说说如何正确对待老师的批评？（4分）
3. 结合自身经历，说说如何珍惜师生情谊？（6分）
18. 成为朋友。小宇经常帮小轩补习英语。但最近小宇发现小轩总在同学面前嘲笑他“英语发音奇怪”，小宇感到很难过。小宇通过班里其他同学打听之后才知道：小轩是因为小宇答应借给他的漫画书却借给了别人。小宇主动说：“小轩，对不起，我把漫画书要回来了。你说我发音奇怪时，我很难过。”小轩也承认：“我不该当众嘲笑你，其实你英语进步很大。”两人约定以后有问题直接沟通。
1. 小宇和小轩的矛盾反映了友谊中需要注意什么？（4分）
2. 结合自己及这对好朋友的事情，能告诉我们一些交友的好方法吗？（10分）
奇台县 2025-2026学年第一学期期中学情调研试卷
七年级道德与法治参考答案
单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B C D A B D C A A B B C D C
二、非选择题（共3小题，其中第16小题17分，第17小题14分，第18小题14分，共45分）
16题 问题：1.小辉对自己的认识存在什么问题，你知道吗？（3分）
小辉只看到自己的缺点（个子矮、体育差、数学弱），忽视了优点（画画好、作业工整），存在自卑心理，不能全面认识自己。
2.同桌和老师的评价对小辉有什么帮助？（4分）
同桌和老师的评价帮助小辉，让小辉全面客观地认识了自己，发现了自身优点，认识到自己并非“一无是处”，增强了自信心，促进了自我接纳与发展。（言之有理也可）
3.说说如何才能做到更好的自己？（10分）
(1)学会欣赏自己；(2)学会接纳自己；(3)学会不断完善自己；（4）不断挖掘潜能；（5）在为他人，服务社会中不断做更好的自己。
17 问题：1.小琪一开始对老师的态度是怎样的？原因是什么？（4分）
小琪一开始对老师有抵触情绪，认为老师“针对自己”。原因是她误解了老师的批评，将批评等同于否定，没有理解老师的教育意图。（言之有理即可）
2.结合自身经历，说说如何正确对待老师的批评？（4分）
老师的批评意味着关心，提醒和劝解，帮助我们反省自己，完善自己。我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
3.结合自身经历，说说如何珍惜师生情谊？（6分）
（1)真诚接受老师的引领和指导（2)正确对待老师的批评与表扬（3)尊重并适应不同风格的老师
18 问题：1.小宇和小轩的矛盾反映了友谊中需要注意什么？（4分）
①友谊需要相互尊重（不嘲笑对方）、②诚实守信（遵守诺言）③坦诚沟通（及时表达感受）（打出两点即可）
2.结合自己及这对好朋友的事情，能告诉我们一些交友的好方法吗？（10分）
（1） 志趣相投（2）真诚热情（3）慎重选择（4 )关心尊重对方（5)学会处理朋友间的矛盾与冲突（6）有原则（答出5点即可）

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