资源简介

(共19张PPT)
快乐读书吧
————苏联·高尔基之作
我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一步步向前，勇敢地面对未来。
笑与泪，经历与成长
高尔基（1868年8月28日－1936年11月16日），原名马克西姆·伊万诺维奇·涅克拉索夫，是俄罗斯文学家、作家、记者、思想家和社会活动家。他的作品主要反映了俄罗斯工人阶级和贫苦农民的生活，被誉为“社会主义文学的奠基人”。高尔基的代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》等，这些作品被誉为“人民文学的三部曲”，具有深刻的思想内涵和鲜明的艺术特色。高尔基还是苏联文学的奠基人之一，对苏联文学和文化事业的发展做出了重要贡献。他的作品对世界文学产生了广泛的影响。
作者简介
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部（另外两
部是《在人间》、《我的大学》）讲述的是阿廖沙三岁到十岁的
童年生活。小说以一个孩子的视角，描述了19世纪七八十年代俄
罗斯下层人民的生活状态，既抨击了小市民阶层庸俗无聊、空虚
自私的丑恶嘴脸，又展现了下层劳动人民的正直勤劳、淳朴善良
。同时，作者更在其艰难的成长历程中，展现了为寻找新的生活
道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量，震撼人心，促
人奋进。体现了作者对美好生活和自由的向往之情。
你读过吗？
《童年》取材于作家的自身经历，真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，同时，运用典型化的手法挖掘生活中具有典型意义的材料，进行提炼加工，使之能够反应生活的本质。
在艺术手法上，主要以儿童的视角观察描写生活，使“童年”丰富生动，充满童趣；又间或以成人的视角评点生活，使笔下的文字含义更清晰深刻，更富有思想性和哲理性。
艺术特色
《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，通过记叙主人公阿廖沙的童年经历，生动地再现了苏联下层人们的生活状况。
阿廖沙三岁的时候父亲去世，他不得不与母亲来到外祖父家生活。在那里，他结识了很多朋友，也遇到了一些不好的人和事。最后，经过自己的认真思考，阿廖沙决定用自己的双手养活自己。
阅读提示
w
高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情，通过阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们。作品通过对阿廖沙童年经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实。当时的俄国社会处于19世纪70—90年代，正是俄国大革命的前夕，整个社会处于沙皇的统治之下，人民流离失所。偷窃在村民中已形成一种风气，已经不算是罪恶，而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一谋生的手段。儿童无钱上学，沦落街头，靠捡破烂为生。从广义上讲，也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧。
阅读提示
作品欣赏
父亲去世
前往尼日尼
遇见外祖父
“小茨冈”去世
房子失火
分家
认识“好事情”
母亲再婚
母亲去世
走向人间
阅读提示
在俄罗斯的文学中，我们从来没有读过比《童年》更美的作品。
——［法国］罗曼·罗兰
只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确地评论高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面，高尔基个人的命运，对于俄国无产阶级来说，是有象征意义的。
——［德国］罗莎·卢森堡
大家看名著
w
《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事的主人公（ ）三岁丧父后，随母亲投奔（ ）。
（ ）粗野、自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。
《童年》以一个不到十岁的孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层（ ）的色彩。
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了（ ）。除了祖母，善良、乐观、富于同情心的（ ），忠厚、老实的老工人（ ），献身于科学的知识分子（ ）。以及
他先后遇到的许许多多的好人，他们都是阿廖沙的良师益友。
阿廖沙
外祖父
外祖父
天真烂漫
阿廖沙的心
小茨冈
格里戈里
“好事情”
高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人们显示他是多么值得同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者：无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康，正直的心灵。希望大家看了高尔基的这段生活经历，能倍加珍惜今天的幸福生活。
外祖父
外祖母向我扑过来,两手抱起我喊道：
“我不给你列克谢!不给,你这魔鬼！“
外祖父向她猛扑过去,推倒她,把我抢过去,抱到凳子上。我在他手里挣扎,拉他的红胡子,咬他的手指。他狂吼着,夹紧了我,最后,向长凳上一扔,摔破了我的脸。我记得他粗野地叫喊：
“绑起来!打死他!……”
01
动作、语言描写，表现出外祖父残暴专横，自私冷酷。
外祖父
01
不知怎的，外祖父突然来了，他坐在床上，用冰冷的手抚摩我的头。
“你瞧，我给你带来的礼物！”
他那端正干瘦的身体轻轻靠着我,他开始讲他的童年时代,他的话沉重而且结实,轻巧流利地一句跟着一句。
《童年》P28-29
外祖父看望“我”
02
两个舅舅
两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样地响:
“叫你们全给我讨饭去!”
外祖母痛苦得面孔都变了样儿,说:
“全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!”
米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下;弟弟大吼一声，揪住了他,两个人在地板上滚开了,发出一片喘息、辱骂的声音。
03
小茨冈
“你瞧瞧，”他说着，把袖子卷起来，给我看那直到肘弯都是红伤痕的光胳膊，“你瞧这肿的！本来还要厉害呢，现在好多了！你知道吧：外祖父气疯了，我一看他要打你，就用这只胳膊挡着你，我指望这样一垫就可以把树条子折断，趁外祖父去拿另一条的工夫，外祖母或者你母亲就把你拖走了！哪晓得树条子断不了，它给水泡得软软和和的！可是你总算少挨了几下，你瞧我给打的！小弟弟，我是个精灵鬼……”
他笑了，笑声像绸子一样柔和，温暖，他又看了看肿起的胳膊，笑着说：
“我心里是那样可怜你，甚至连喉咙都哽住了。
我一看事情不好！他一股劲地抽……”
他像马似的吹响了鼻子，摇晃着头，他讲起了外祖
父的一件什么事儿，我立刻就觉得他可亲，孩子似的单纯。
外祖母
外祖母在照顾“我”时，温柔地给我梳头、讲故事，回到尼日尼后照顾家里，保护被打的孩子。她就像黑暗中的一束阳光，给予了他温暖，照亮了他的心。
04
正像高尔基在文中所写的那样：
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
外祖母
04
思考：
阿廖沙是一个怎样的孩子呢？

展开更多......

收起↑