3.1《伐檀》课件(共19张PPT)中职语文高教版(2023)基础模块上册

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3.1《伐檀》课件(共19张PPT)中职语文高教版(2023)基础模块上册

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伐檀
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇,或称《诗三百》。它是我国现实主义诗歌创作的源头。
文学常识
内容:风、雅、颂
诗经六义

即国风,是各地民歌,共有十五国风,共160篇,是《诗经》中的核心内容。
《国风·周南·关雎》《国风·秦风·蒹葭》《诗经·卫风·氓》

即正声雅乐,是宫廷宴享或朝会时的乐歌。分大雅( 31篇)和小雅( 74篇),多为公卿贵族所做,共105篇。大雅为歌功颂德之作,小雅多讽刺之声。
《小雅·采薇》《小雅·鹿鸣》《大雅·江汉》

即祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀祖先、祈祷和赞颂神灵,分为周颂(31篇)、鲁颂(4篇)和商颂(5篇),共40篇。
《周颂·我将》《周颂·有客》《商颂·玄鸟》等
手法:赋、比、兴
诗经六义
"赋者,敷也,敷陈其事而直言之也"。赋是直接铺陈叙述。
如“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”即是直接表达自己的感情。
"兴者,先言他物以引起所咏之词也。"即起兴,用其他东西引出要说的内容。
如"关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。



"比者,以彼物比此物也。"即比喻,明喻和暗喻均属此类。
如《魏风·硕鼠》,以硕鼠比喻贪得无厌的剥削统治者。
坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
第一章
坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
①坎坎:伐木声。
②置:放。前一“之”,代“檀”,后一“之”,结构助词,的。
③“置之河之干兮”,省介词。
第一章
不稼不穑,胡取禾三百廛兮?
①禾:谷物。廛:一说通“缠”,束。
不种不收,为什么取走这三百束谷子?
第一章
不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?
①县:通“悬”。
②貆:幼小的貉。
不种不收,为什么取走这三百束谷子?
第一章
彼君子兮,不素餐兮!
那些大人老爷们啊,可不白吃饭啊!
——反语,斥责奴隶主阶级剥削和压迫劳动群众,强烈的讽刺语气。
第一章
(记叙)劳动——
(描写)休息——
(抒情)揭露讽刺
伐檀、置
清涟
愤怒责问
反语讽刺
胡取、廛
胡瞻、县貆
君子、素餐
第二章
坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
①辐:车轮中间的辐条,这里指辐的木材,与下文“伐轮”的“轮”用法相同。
②直:平。这里形容水波不兴。
③亿:万亿的亿。
④特:三岁的兽。
第三章
坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
①漘(chūn):水边。
②沦:细小的波纹。这里形容水波细小。
③囷(qūn):周围圆形的仓或囤。
④鹑(chún):鸟名,就是鹌鹑。
⑤飧(sūn)熟食。
思考
1.找出本诗三章中变更的词语。
2.分别对这些词语归类,看它们各表达什么意思?
3.这些词语的变换达到怎样的效果?
①“伐檀”“伐辐”“伐轮”的更换反映了伐木者劳动的繁重与艰辛。
②“涟”“直”“沦”的更换写出了黄河水波的变化,反映了伐木者内心的不平静。
③“三百廛”“三百亿”“三百囷”的更换,有力地突出了贪婪的统治者无偿占有劳动成果的数量之大,掠夺之疯狂。
④“县貆”“县特”“县鹑”的更换十分形象地突出了统治者占有劳动者劳动成果的品种之多,搜刮无所不至。
重章叠句的艺术特色
重章叠唱的艺术特色:
形式上:
整齐和谐,结构匀称,读来朗朗上口,具有一种音韵美。
情感上:
一唱三叹,反复染,增强了抒情效果,表达砍伐者劳动时的酣畅淋漓。教育
内容上:
拓宽、加深了诗歌的内容,增强了诗歌的表现力。
《伐檀》讽刺了奴隶主统治阶级不劳而获、坐享其成的丑恶本质,表达了劳动人民内心的怨恨。被剥削阶级意识的觉醒,奴隶已经向不劳而获的寄生虫、吸血鬼大胆地提出了正义的质问!
主题分析:

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