福建省宁德市福宁古五校教学联合体2025-2026学年高一上学期11月期中质量检测生物试题(PDF版,含答案)

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福建省宁德市福宁古五校教学联合体2025-2026学年高一上学期11月期中质量检测生物试题(PDF版,含答案)

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福宁古五校教学联合体2025-2026学年第一学期期中质量监测
高一生物试题
(考试时间:75分钟
试卷总分:100分)
第卷选择题
本卷共20小题。其中,1~15小题,每题2分,16~20小题,每题4分,共50分。在每小
题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的:
1.细胞学说是现代生物学基础理论之一,下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误
的是
A.细胞学说为后来生物进化论的确立埋下了伏笔
B.罗伯特·胡克用显微镜观察并命名了细胞,为生物学研究进入细胞水平打下基础
C.细胞学说在阐述了动植物的差异性的基础上,揭示了动植物的统一性
D.细胞学说使人们认识到植物和动物有共同的结构基础,从而打破了动植物学之间横
亘的壁垒
2.下列事实或证据不是支持细胞是基本生命系统这一观点的是
A.人体受到刺激后完成缩手反射
B.淀粉酶在消化道内将淀粉水解成麦芽糖
C.病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞中才能进行增殖
D.变形虫是单细胞生物,可以完成摄食和代谢废物的排放等生命活动
3.支原体肺炎是一种常见的传染病,阿奇霉素常作为治疗支原体肺炎感染的有效药物。
下列叙述正确的是
A.肺炎支原体的遗传物质位于细胞核的染色体上
B.阿奇霉素的作用机理可能是抑制肺炎支原体的细胞壁合成
C.肺炎支原体没有细胞器,可能是最简单的单细胞生物
D.肺炎支原体既属于生命系统中最基本的细胞层次,也属于个体层次
4.下列关于检测生物组织中有机物实验的描述,正确的是
A.实验结束时,剩余斐林试剂需要装入棕色瓶,以便长期保存备用
B.用双缩脲试剂检测性激素时不需要水浴加热即可出现紫色反应
C.脂肪鉴定过程中使用体积分数为75%的酒精是为了洗去浮色
D.若某组织样液用斐林试剂检测后出现较多的砖红色沉淀,说明该样液中含有大量的
还原糖
5.煎包以其金黄酥脆、馅料鲜美的特色赢得广大食客的喜爱。下列相关叙述正确的是
A.煎包中存在大量的蛋白质,在煎制过程中,蛋白质的肽键均断裂
B.煎包中糖类和脂肪含有的元素种类及各元素的相对含量基本相同
高一生物
第1页共8页
C.煎包中过多的脂肪在人体内能随时转化为糖类,作为能源物质分解供能
D.煎包制作时要添加食用油,其化学成分主要是甘油三酯,元素组成只有C、H、O
6.下表是用于无土栽培番茄的一种培养液配方,下列说法正确的是
Ca (NO3)2
1.0g
MgS04
0.25g
KH2PO4
0.25g
KCI
0.12g
FeCl:
0.005g
H20
1000mL
A.该培养液的成分为番茄的生长提供了物质和能量
B.该培养液配方中K的含量很少,属于微量元素
C.番茄中含有丰富的还原糖,可用番茄汁作为检测还原糖的材料
D.欲探究Mg是否是植物的必需元素,实验组培养液应只去除Mg,预期得出的结论
可能有2种
7.糖类和脂质作为食物中重要的营养物质,它们和人体的健康密不可分。研究发现,通
过食物摄入的膳食纤维能吸附胆固醇,阻碍胃肠对胆固醇的吸收。下列叙述错误的是
A.胆固醇和膳食纤维中纤维素的组成元素相同
B.多食用膳食纤维含量高的食物可以缓解高脂血症
C.纤维素与淀粉均为多糖,经人体消化吸收后都可作为能源物质
D.纤维素与淀粉均为多糖,其功能不同可能取决于葡萄糖的连结方式不同
8.下列关于生物膜系统的叙述,正确的是
A.生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称
B.除病毒外,动物、植物和微生物都具有生物膜系统
C.生物膜系统使细胞区域化,保证了所有代谢反应高效、有序地进行
D.生物膜之间都能通过囊泡的转移实现膜成分的更新和功能的联系
9.2025年7月22日,世界卫生组织(WH0)就由基孔肯雅病毒引起的蚊媒传播疾病发
出警报。研究发现,基孔肯雅病毒的遗传物质为单链NA,人感染该病毒后,临床表现
为发热、关节疼痛和皮疹等。以下说法正确的是
A.基孔肯雅病毒繁殖时以脱氧核苷酸为原料合成遗传物质
B.基孔肯雅病毒遗传物质初步水解后有6种产物
C.基孔肯雅病毒的蛋白质在细胞内合成
D.基孔肯雅病毒的遗传物质的组成成分中含有胸腺嘧啶、腺嘌呤
高一生物
第2页共8页福宁古五校教学联合体2025一2026学年第一学期高一期中质量监测
生物学参考答案
第Ⅰ卷选择题
本卷共20小题。其中,1~15小题,每题2分,1620小题,每题4分,共50分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1-5:CBDDD 6-10:DCCCD 11-15:CADDB 16-20:CCCBC
第Ⅱ卷
非选择题
本卷共4小题,共50分。
21.(12分)
(1)有无以核膜为界限的细胞核(2分)
(2)BC(1分)拟核(1分)
(3)C(1分)叶绿素和藻蓝素(答全给分,2分)
(4)不能(1分)种群是指在一定的空间范围内同种生物的所有个体形成的整体,蓝细菌不
是一种生物,而是一类生物的总称(答对1点给1分,共2分)
(5
(2分)
22.(13分)
(1)123(1分)②④⑥(1分)
(2)肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不一样(蛋白质的空间结构不同)(2分)
(3)脱氧核糖核酸(1分)100m一1838(2分)
(4)双缩脲试剂(2分)盐酸(强酸)(2分)深(2分)
23.(13分)
(1)液泡、叶绿体和细胞壁(答1点或答错均不给分,答出2点给1分,答全给2分)胞间连
丝(2分)
(2)流动镶嵌(错别字不得分,2分)
(3)1(1分)细胞骨架(1分)维持细胞的形态,锚定和支撑着许多细胞器,与细胞运动、分
裂、分化、能量转化、信息传递等生命活动密切相关(答对1点给1分,共2分)
(4)膜蛋白(1分)膜中含有的蛋白质种类和数量不同(答全给分,共2分)
24.(12分)
(1)控制物质进出细胞(2分》
(2)2(1分)0(1分)参与细胞的有丝分裂(1分)
(3)差速离心法(1分)4(1分)
(4)作为信号肽,引导该复合体转移到内质网上继续合成加工(2分)
(5)7是高尔基体,被破坏之后无法对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和运输,无
法形成具有生物活性的抗菌肽,导致机体对细菌的免疫防御功能下降(答对1点给1分,共
3分)》
做阁

【高一生物学·参考答案第1页(共1页)】

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