资源简介

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福宁古五校教学联合体2025一2026学年第一学期高二期中质量监测
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
生物学答题卡
17.(12分)
19.(14分)
姓名
班级：
贴条形码区
(1)
(2分)
(1分)
(1)
(1分)
(1分)
考场号：
座位号
考生号：00000000000001
(2)
(1分)
(2分)
(2)
(2分)
准考证号
1答题前，考生须认真核对条形码上的个人信息
然
后将本人姓名、班级、考场号、
座位号和考生
⑤
(2分)
(2分)
在相应位瓷。填写样例：团口闪图④固 图啊
注
2.答选择随时，必须使用2B铅笔将对应题日的答案
习
令
2
标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。
意3.答非进择题时，必须使用05毫米的黑色字迹签字
(4)
(3)
(2分)
(2分)
I
笔书写，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5室
田
④
④
④
田
事
项
米的黑色字迹签字笔描清楚。要求字体工整
,笔迹清
①
(4)①请作图：(2分)
格按题号所指示的答题区域作答，超出答题区
岛
域书写的答案无效：在试题卷、草稿纸上答题无效。
I
4保持答题卡清洁、完整。严禁折垂，严禁在答题卡上
8
8
C
做任何标记，严禁使用涂改液，胶带纸、修正带。
四四
四四
缺考标记
(4分)
正确填涂
错误填涂
禁填的标
0甲乙丙组别
选择题（须用2B铅笔填涂）
②
(2分)
1
BI D
6
AJ B
110]四四
2
A幻B
7
B
)
12 A [B][C D]
3
IBC D
8
幻
[B]
D]
13 A][B][C][D]
18.(14分)
DB田四
D
D国
)
B CD
5
D
)
20.(10分)》
(1)
(1分)
(1分)
非选择题（须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）
(1)
(1分)
(1分)
16.(10分)
(2)
(2分)
(2)
(2分)
(1)
(1分)
(2分)
(3)
(2分)》
(3)
(2分)
(4)①
(2分)
(2分)
(2分)
②
(2分)
(4)
(1分)
(2分)
(3)
(1分)
(2分)
(4)
(2分)
(3分)
请在各题规定的里色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
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【高二生物学答题卡第1页（共1页）】福宁古五校教学联合体2025-2026学年第一学期期中质量监测
高二生物试题
(考试时间：75分钟试卷总分：100分)
第卷选择题
本卷共15小题。其中，1~10小题，每题2分，11~15小题，每题4分，共40分。在每小
题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.临床上采用抽血化验和尿检对身体健康情况进行初步判断。下列说法正确的是
A.血浆和尿液中各种成分含量的参考值一般都是定值
B.血浆中约90%为水，其余10%包括蛋白质、无机盐及其他物质
C.尿道与外界环境相通，故尿液不属于细胞外液，细胞外液无尿素
D.正常情况下，血浆中可以检测到激素、血浆蛋白、抗体、糖原等物质
2.某中学的生物社团计划进行“模拟生物体维持pH的稳定”的实验。下列相关实验说法正
确的是
A.设置动物血浆、自来水、稀释的鸡蛋清三组进行实验
B.在各组中分别先滴加HCI溶液，后滴加NaOH溶液并测定pH
C.以酸或碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，画出各组pH变化的曲线
D.本实验能够说明生物材料维持pH稳定是因为有H2CO3HCO3等缓冲物质
3.《世说新语·假谲》记载：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘
酸可以解渴”，士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。这种现象与手碰到火焰缩回的相
同之处是
A.都是与生俱来的
B.都是永久存在的
C.都通过反射弧实现
D.都需要大脑皮层的参与
4.由于意外事故或疾病引起的脊髓横断，将引起断面以下节段暂时丧失反射活动能力，称
为脊休克。脊休克时，断面以下节段脊髓支配的骨骼肌紧张性降低或消失、外周血管扩
张、膀胱内尿充盈等，随着时间的延长，脊休克后的一些反射可逐渐恢复，但第二次横
断脊髓并不会出现脊休克现象。下列相关叙述错误的是
A.脊休克是由脊髓横断刺激本身引起的病理现象
B.脊休克表明脊髓中存在调控内脏的反射活动中枢
C.脊休克时，断离的脊髓节段失去了来自大脑皮层的调控
D.排尿反射恢复后，病人可能会出现排尿不完全现象
高二生物
第1页共8页
5.如图1表示对神经纤维膜电位的测量过程，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激
前后的电位变化。下列相关叙述正确的是
+30上
满
++++++++++
++++不++++++
55.d.图电位
a
刺激
-70
…武静位
r f
0
12-北100
时间(ms)
图1
图2
A.神经纤维受到刺激时，图1中的电位计可测量得到图2所示的电位变化
B.图2中bc段Na大量内流，需要转运蛋白的协助，并消耗能量
C.若细胞外液中Na浓度降低，则图2中c点对应的值将增大
D.若用麻醉药物阻遏K+通道，则图2中从c点到d点的时间将延长
6.抑郁是消极情绪达到一定程度时产生的，通常是短期的，但如果抑郁持续下去而得不到
缓解，则可能形成抑郁症；抑郁症患者必须到医院去接受专业治疗。下列有关叙述错误
的是
A.抑郁一般不超过两周，如果持续两周以上，可能发展为抑郁症
B.抑郁症表现为情感和情绪异常，记忆衰退等，情绪属于人脑的高级功能
C.重度抑郁症患者表现出听不懂话，这与大脑皮层听觉中枢障碍有关
D.积极建立和维系良好的人际关系、适量运动等都可以减少抑郁发生的可能
7.关于激素的发现与探究历程，以下说法正确的是
A,沃泰默将稀盐酸注入狗的血液中，实验目的是排除稀盐酸对胰腺的直接作用
B.斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液是为了排除化学物质对胰液分泌的影响
C.班廷和贝斯特用正常狗的胰腺提取液进行实验证实了胰岛素由胰腺中的胰岛分泌
D.给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸的生理功能，应用的是“减法原理”
8.先天性无痛症是一种遗传性感觉自律神经障碍。这种疾病类型的患者，其痛感的传导
受到阻滞，丧失了痛觉，但冷热、震动、运动感知等感觉能力发育正常。下列关于先天
性无痛症患者的叙述，错误的是
A.患者完全丧失痛觉，大脑皮层痛觉中枢不一定受损
B.患者支配内脏器官的传出神经为交感神经和副交感神经
C.患者完全丧失痛觉，无法对痛觉作出正常反应以避开危险
D.患者的脑干中有许多维持生命的必要中枢，如呼吸、体温调节的中枢
高二生物
第2页共8页福宁古五校教学联合体 2025-2026 学年第一学期期中质量监测
高二生物试题参考答案及评分标准
本卷共 15 小题。其中，1 10 小题，每题 2 分，11 15 小题，每题 4 分，共 40 分。
1-5 BCCAD 6-10 CADBC 11-15 DDBCB
16. （除标注外，每空 2 分，共 10 分）
（1）属于（1 分） 为脑细胞提供营养，促进脑细胞的发育；为脑组织运走代谢产物；
（答 2 点，1 点 1 分，答“实现脑细胞与外界环境进行物质交换”得 2 分）
（2）血浆蛋白质进入脑脊液，导致脑脊液渗透压升高，渗透吸水
（3）稳态（1 分） 神经-体液-免疫
（4）ACTH 治疗后水肿指数下降的程度更明显，ACTH 停药两周后基本无反弹情况出现
（或无副作用）（1 点 1 分）
17. （除标注外，每空 2 分，共 12 分）
（1）新突触（或突触） 突触间隙（1 分）
（2）Ⅲ（1 分） 正→负
（3）被降解或回收进细胞（1 点 1 分）
（4）①NO 含量增加，通过途径Ⅰ抑制突触前神经元的线粒体和细胞核的功能，使神经元
出现供能障碍，进而引起学习效率下降；②NO 还可通过途径Ⅱ促进突触前膜的突触小泡
释放抑制性神经递质，阻断突触前膜和突触后膜的兴奋传递，使学习和记忆能力下降（4
分，答对 1 点得 2 分）
18．（除标注外，每空 2 分，共 14 分）
（1）细胞因子（1 分） 抗体（1 分）
（2）辅助性 T 细胞表面的特定分子发生变化并与 B 细胞结合 ③④（答④得 1 分，只
答③不得分，答错不得分）
（3）体液免疫和细胞免疫 免疫监视
（4）HPV 疫苗和药物 Y（1 分） 单独使用 HPV 治疗性疫苗和药物 Y 可以提高肿瘤
组织内 T 细胞的比例，抑制小鼠肿瘤的生长，并且二者联合作用时结果更加显著（3 分，
或答“HPV 疫苗联合药物 Y 使用比单独使用药物 Y 或 HPV 疫苗使用抑制肿瘤生长效果更
好”得 3 分，答“HPV 疫苗联合药物 Y 使用能抑制小鼠肿瘤生长”得 1 分）
高二生物 第 1页 共 2 页
19．（除标注外，每空 2 分，共 14 分）
（1）交感（1 分） 神经（1 分）
（2）下丘脑—垂体—肾上腺皮质 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节（1 点 1
分）
（3）神经递质 促肾上腺皮质激素
（4） （画图：丙柱应高于乙低于甲或等于甲） 减少激素 b（肾上
腺皮质激素）的释放
20．（除标注外，每空 2 分，共 10 分）
（1）胰岛 B （1 分） 肝糖原（1 分）
（2）曲线 1
（3）高脂饮食通过提高交感神经活性导致胰岛素抵抗
（4）FGF1 具有降血糖作用，且 FGF1 降血糖作用时依赖（消耗）胰岛素 使用 FGF1
可使模型鼠的血糖浓度和胰岛素含量降低，且随 FGF1 浓度的增加，模型鼠的胰岛素含量
也随之降低（1 点 1 分）
高二生物 第 2页 共 2 页福宁古五校教学联合体2025-2026学年第一学期期中质量监测
高二生物试题参考答案及评分标准
本卷共15小题。其中，1~10小题，每题2分，11~15小题，每题4分，共40分。
1-5 BCCAD 6-10 CADBC 11-15 DDBCB
16.(除标注外，每空2分，共10分)
(1)属于(1分)
为脑细胞提供营养，促进脑细胞的发育：为脑组织运走代谢产物：
(答2点，1点1分，答“实现脑细胞与外界环境进行物质交换”得2分)
(2)血浆蛋自质进入脑脊液，导致脑脊液渗透压升高，渗透吸水
(3)稳态(1分)
神经-体液-免疫
(4)ACTH治疗后水肿指数下降的程度更明显，ACTH停药两周后基本无反弹情况出现
(或无副作用)(1点1分)
17.(除标注外，每空2分，共12分)
(1)新突触（或突触）
突触间隙(1分)
(2)Ⅲ(1分)
正→负
(3)被降解或回收进细胞(1点1分)
(4)①NO含量增加，通过途径抑制突触前神经元的线粒体和细胞核的功能，使神经元
出现供能障碍，进而引起学习效率下降：②NO还可通过途径Ⅱ促进突触前膜的突触小泡释
放抑制性神经递质，阻断突触前膜和突触后膜的兴奋传递，使学习和记忆能力下降(4分，
答对1点得2分)
18.(除标注外，每空2分，共14分)
(1)细胞因子(1分)抗体(1分)
(2)辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③④（答④得1分，
只答③不得分，答错不得分)
(3)体液免疫和细胞免疫
免疫监视
(4)HPV疫苗和药物Y(1分)
单独使用HPV治疗性疫苗和药物Y可以提高肿瘤
组织内T细胞的比例，抑制小鼠肿瘤的生长，并且二者联合作用时结果更加显著(3分，
或答“HPV疫苗联合药物Y使用比单独使用药物Y或HPV疫苗使用抑制肿瘤生长效果更
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好”得3分，答“HPV疫苗联合药物Y使用能抑制小鼠肿瘤生长”得1分)
19.(除标注外，每空2分，共14分)
(1)交感(1分)
神经(1分)
(2)下丘脑一垂体一肾上腺皮质
放大激素的调节效应，形成多级反馈调节(1点1
分)
(3)神经递质
促肾上腺皮质激素
(4)
0甲乙丙组别（画图：丙柱应高于乙低于甲或等于甲）
减少激素b(肾上
腺皮质激素)的释放
20.(除标注外，每空2分，共10分)
(1)胰岛B(1分)
肝糖原(1分)
(2)曲线1
(3)高脂饮食通过提高交感神经活性导致胰岛素抵抗
(4)GF1具有降血糖作用，且FGF1降血糖作用时依濑（消耗）胰岛素
使用FGFI
可使模型鼠的血糖浓度和胰岛素含量降低，且随FG1浓度的增加，模型鼠的胰岛素含量
也随之隆低(1点1分)
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