资源简介

JA02025一2026学年第一学期期中教学质量检测
九年级道德与法治答案
一、选择题
1-5 CAACB
6-10 BDABB
11-15 CBACB
16-17AC
以下为主观性试题，答案不唯一，表达正确，符合题意，即可酌情给分。照抄材料和
示例不得分。
二、非选择题
18.【参考答案】
①该观点是片面的。我们应该传承和弘扬中华优秀传统文化，但认为必须保持‘原
汁原味’以及进行文化创新就会破坏其内涵与价值的看法是错误的。(1分)
②中华优秀传统文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育
的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。传
承和弘扬三国文化应保持其内涵与价值，这体现了对文化的尊重和自信。(2分)
③但是，中华文化本身具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包
容力。三国文化旅游节的剧本和游戏，是对传统文化的创造性转化、创新性发展。这些创
新项目拓展了三国文化的影响力，创造了巨大的经济效益和社会效益，不仅是有效的文化
创新，更是文化自信的体现。(3分)》
④因此，我们既要不忘本来，坚守中华优秀传统文化的核心价值：又要面向未来，通
过创新让其焕发新的生机。作为青少年，我们应积极学习、体验中华优秀传统文化，勇于
创新，为其传承注入青春活力，不断俦就中华文化新辉煌。(2分)》
【评分建议】观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；
观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~
3分；
观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；
观点错误，只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。
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(1)(4分)【参考答案】①路边摊难以满足年轻人对高品质和舒适体验的新要求；
②经营者年龄结构老龄化，技能传承后继无人：③经营者数字化服务技能不足；④服务环
境有待提升⑤经营形式老旧，模式单一，客源不稳定等。
【评分标准】学生只要从“供需错位”“服务方式落后”“经营者能力不足（难以适
应数字化时代)”“行业后继无人”等角度进行合理概括，完整表达，即可得分。每条2
分，最高得4分。
(2)(4分)【参考答案】
①我建议：社区可以组织志愿者或工作人员，一对一地教老师傅们学习用手机接单，
九年级道德与法治答案第1页（共3页）
比如教他们使用社区微信群或者简单的预约小程序来接收订单。
理由是：这能直接解决材料二中老师傅们“不熟悉线上平台”的最大困难，帮助他
们打破“客源局限于老街坊”的局面，在网上接到更多新订单，让收入更稳定，有利于
实现共同富裕。
②我建议：政府可以通过社区公告栏、公众号文章等方式，讲述像王师傅这样的老师
傅的故事和手艺，让大家更了解和信任他们。
理由是：这不仅能帮助老师傅们提升知名度和客源，也能营造尊重传统手艺的社区氛
围，有助于缓解材料二中“技能传承面临断层”的问题，让年轻人更愿意了解和传承中
华优秀传统技艺。
③我建议：政府在地图Ap上增设“小修小补一键查”功能，把所有服务点的位置
标出来，附上电话号码。
理由是：这能方便材料三中年轻人用手机找到服务，也能帮助老师傅被更多人通过搜
索发现。
④我建议：可以将不同的服务点集中到一个社区的共享空间，形成“小修小补服务
点”。
理由是：能为材料三中的市民提供“一条龙”便利体验，把所有服务集中在一起，
便于进行统一、规范的管理，再也不用为了不同的修补需求东奔西跑，更便于不同手艺老
师傅们的客源可以互相共享。等。
【评分标准】建议要具体：必须是可以直接操作的行动，而不是“加强宣传”等空
话。理由要扣材：必须清晰地说明该建议是针对哪个材料中的什么问题。能够完整表述一
个建议(1分)和理由(1分)，并且建议和理由是相互照应的，得2分；最高得4分。
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(1)(4分)【参考答案】①增强课堂吸引力：通过机器狗互动、VR沉浸体验等新颖
形式，激发学生学习兴趣，使思政课更具吸引力。
②深化理论理解：将抽象的理论知识转化为可感知的鲜活体验，帮助学生更好地理解
国家发展、科技创新等重要概念。
③提升教学效果：通过动态影像、虚拟仿真等技术手段，使教学内容更加直观生动，
提高学习效率。
④紧密联系实际：让学生“亲身”体验C919制造过程、感受城市发展变迁，使思政
教育更加贴近现实生活。等。
【评分标准】能够从一个角度作答，语言表述流畅，论述完整，可得2分；最高得
4分。
(2)(4分)【参考答案】①创新是引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；
必须坚持创新驱动发展战略；时代发展呼唤创新；
九年级道德与法治答案第2页（共3页）JAQ2025一2026学年第一学期期中教学质量检威
九年级道德与法治
注意事项：
1、本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。
2.开卷考试、可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，
答在试卷上的答案无效。
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最
符合题意的)
1.“十四五”以来，我国在保持经济稳定增长的同时，建成了世界上规模最大的教
育、社保和医疗卫生体系。然而，发展中仍面临区域发展不平衡、城乡发展不协调等现实
挑战。对此，下列认识正确的是
)
A、发展取得的巨大成就，标志着我国已成功跨越社会主义初级阶段
B.发展带来的新问题，意味着我们应放缓经济建设以解决社会矛盾
C.发展的成就与挑战并存，启示我们应全面深化改革以解决新问题
D.发展的不平衡问题，说明让人民共享发展成果的目标难以实现
2.2025年1-8月，河南许昌市外贸进出口额达170.4亿元，同比增长10.1%。其中，
对共建“一带一路”国家进出口80亿元，同比增长35.7%；民营企业进出口占比达98.
4%,成为外贸主力军；发制品出口占全市出口总值80.3%。这一系列数据表明（)
A.许昌市积极融人高水平对外开放，外贸发展呈现提质增效态势
B.许昌市的外贸结构表明民营经济已成为国民经济的主导力量
C.共建“一带一路”是许昌市外贸增长的决定性因素和唯一动力
D.许昌应将保证发制品产业绝对优势作为中心工作
3.当前，我国在芯片、高端发动机等少数领域仍面临“卡脖子”问题；同时，
人民群众对“更好的教育、更稳定的工作、更可靠的社会保障”抱有更高期待。这
些现象表明
()
A.我国社会发展不平衡不充分的问题仍然突出
B.国际环境恶化是我国发展面临一切问题的总根源
C.改革开放作为强国之路，已圆满完成历史使命
D.我国应摒弃高端科技研发，集中力量满足人民群众的高质量生活需求
4.从移动支付、共享单车到在线教育、远程医疗，创新不仅改变了我们的生活方式，
也驱动着社会的发展。然而，在部分核心技术上我们仍受制于人。这启示我们，建成世界
科技创新强国必须
()
九年级道德与法治试卷第1页（共6页）
A.立足自身，关起门来搞建设
B.把引进国外先进技术作为奋斗基点
C.坚持自主创新、重点跨越，走中国特色自主创新道路
D、等待发达国家技术转让，避免重复研发，造成资源浪费
5.“十四五”期间、国家财政性救育经费支出占国内生产总值比例连续保持在4%以
上，并重点向农村和边远地区倾斜。国京如此重视救有，是因为
()
①散育是民族振兴、社会进步的基石
②发展教育是当前一切工作的中心
③教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
④教育公平是社会公平的唯一基础
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.某社区就“如何改造小区公共绿地”召开居民议事会。有人提议建儿童游乐场，
有人希望增设健身器材，还有人主张保留静谧的绿化。最终，大家通过协商形成了兼顾各
方的优化方案。这一过程
()
A.表明公民可以直接管理国家和社会事务，行使国家权力
B.是基层民主实践的生动体现，有利于协调各方利益，凝聚社区共识
C.说明民主协商是我国公民行使民主权利、参与社区事务的唯一途径
D.证明社区事务纷繁复杂，难以达成共识，民主协商效率低下
7.河南省许昌市政协召开专题会议，部署反映社情民意信息工作，要求各民主党派
各县区认真研究梳理群众诉求；同时筹备召开专题议政性常委会会议，围绕市委“奋战
四季度、决胜全年红”工作部署开展对口协商。这一工作动态体现了
()
A.人民政协的首要职能是协助处理经济社会发展事务
B.人民政协作为权力机关依法行使决定权和管理权
C.政治协商制度是社会主义民主政治的唯一实现形式
D.人民政协通过政治协商和民主监督践行全过程人民民主
8.河南许昌市为解决学生上下学交通难题，将通学定制公交线路从15条增加至47
条，覆盖更多学校和社区。运营时间精准对接课表，并通过调研数据持续优化线路，新增
覆盖偏远校区，确保“车等人、不候车”。所有车辆选用新能源公交车，配备安全设施，
并由经过专项培训的驾驶员执驾，同时构建起家、校、企协同的安全保障网。许昌市的上
述举措
()
A.体现了政府履行社会服务职能，坚持以人民为中心的发展思想
B.表明提供公共交通服务已成为政府的中心工作
C.满足了市民出行的全部需求，彻底解决了城市交通拥堵问题
D.是社会治理创新的有效模式，应在全国范围内强制推广
九年级道德与法治试卷第2页（共6页）

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