资源简介

(
-
)
2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治学科期中快乐练
时间：60分钟 总分：100分
单选题（共20题，一题3分，共60分）
1．企业家任某坚守诚信经营。做到对政府诚信，照章纳税；对消费者诚信，保证产品安全健康；对供应商经销商诚信，实现合作共赢；对员工诚信，共享企业发展成果。他用行动告诉我们（ ）
A．诚信不仅仅是传统美德，也是一项刑法原则
B．应善于权衡利弊，做一个具有智慧的诚信者
C．要恪守诚信准则，做到以诚待人、以信为本
D．守信激励机制和失信惩戒机制需要不断完善
2．面对下图漫画《先涨价再打折》中网络店家虚假促销打折的行为，消费者应该（ ）
A．拒绝网络购物，崇尚节俭 B．完善法律法规，加强监管
C．增强法治观念，诚信经营 D．提高维权意识，理性消费
3．2025年3月，广东省某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能充电桩并禁止电动车入户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。这一行为彰显的社会规则价值是（ ）
A．自觉遵守交通法规，保障道路通行效率 B．严格执行社区公约，维护公共安全秩序
C．积极践行诚信原则，构建人际信任关系 D．主动尊重他人隐私，促进邻里和谐氛围
4．下表中对初中生小林同学行为的点评，正确的有（ ）
序号 行为 点评
① 参加“百万市民讲礼仪”活动 塑造良好国家形象
② 参加“创建文明城市”实践活动 培养亲社会行为
③ 给学习有困难的同学答疑解惑 宽容他人促和谐
④ 按约定时间完成老师布置的任务 诚实守信有担当
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．“情绪价值”通常表现为源于他人关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视和被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ）
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧
③真诚关心，回应情感需求 ④宽容他人，全面接纳认可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻，自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们（ ）
①景区良好秩序的维系只能依靠道德 ②有了社会规则就能避免冲突的产生
③有序的旅游环境离不开规则的维系 ④违反规则的行为会受到相应的处罚
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．2025年8月，市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”，曝光了一批问题商家：某文具店售卖过期“网红零食”，某便利店将临期饮料重新贴标售卖，某餐饮店用劣质食材制作“学生套餐”。曝光后，这些商家因口碑崩塌，客流量骤降，部分店铺甚至被迫停业。这警示商家要（ ）
A．增强诚信意识，弘扬诚信文化 B．运用诚信智慧，灵活应对问题
C．加大处罚力度，规范经营行为 D．完善监管机制，提升服务质量
8．乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（ ）
①不遵守社会规则会受到法律的制裁 ②社会秩序离不开社会规则的维系
③道德和法律是两种主要的社会规则 ④社会规则保障社会秩序的实现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．2025年央视“3.15”晚会曝光一系列食品安全问题，如使用过期食材、篡改食材保质期标签、将顾客食用后的锅底残渣高温煮沸后重新使用。为此，以保障“舌尖上的安全”为主题，同学们发表了自己的看法。以下建议正确的是（ ）
①企业要诚信经营，诚信办事 ②国家要完善相关法规，强化法律的规范作用
③公民要加强对食品企业的监管，公正司法 ④公民要增强法治意识，遇到此类问题及时举报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．某镇政府未经法定程序将陈某自建房屋强制拆除，损害了陈某的合法权益。陈某以镇政府为被告向当地人民法院提起诉讼，请求确认镇政府的拆除行为违法并诉请镇政府赔偿房屋被拆除损失等。经法院调解，双方达成一致协议，实现结案。该案例中（ ）
①陈某懂得依法维护自己的合法权益 ②陈某通过法律服务机构进行了维权
③陈某以诉讼的方式进行了维权 ④镇政府侵害他人合法权益，理应受到刑罚处罚
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
11．成都市民高女士去某银行应聘，被告知无法录用，原因是她与家人拖欠担保公司6万元债务拒不归还，征信系统显示她是失信被执行人。这一事例告诉我们（ ）
①要积极践行社会主义核心价值观对公民个人层面的诚信等要求
②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”
③现实生活中我们要学会运用诚信智慧，不向他人透露真实信息
④要珍惜个人诚信记录，说老实话，办老实事，做老实人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．为切实保障航空运行安全，民航局发布紧急通知，自6月28日起禁止旅客携带没有3C标识、3C标识不清晰、被召回型号或批次的充电宝乘坐境内航班。由此可见（ ）
①此规则的出台，有利于保障我们的生命安全 ②社会规则离不开社会秩序的维系
③我们应自觉遵守规则，对自己和他人负责 ④我们应自觉遵守规则，不遵守规则必受法律制裁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．互联网改变了小敏妈妈的生活。闲暇时，她通过视频通话和远方的亲戚唠家常；她还在网上学习烘焙课程，做出的蛋糕模样精致、味道香甜。互联网让小敏妈妈的生活变得便捷又丰富多彩，社交圈也扩大了。这说明网络（ ）
①让我们的生活变得更加丰富、便利 ②能完全替代现实人际交往
③会让人们沉迷于虚拟世界 ④为我们学习新知识提供新途径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．关于持续开展“清朗·网络暴力专项治理行动”的公告（九十九号）指出，持续重点打击各类恶意调侃、攻击辱骂、曝光个人隐私等网暴行为，在近一周内平台共拦截含有不友善言论内容23.2万余条，处置违规内容2.1万余条，处置账号285个。这告诉我们中学生（ ）
①网络既丰富日常生活，又带来消极影响 ②要严格执法和守法，营造良好网络生态
③自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线 ④拒绝网络暴力，对自己的网络言论负责
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．DeepSeek、豆包等人工智能软件工具是2025年比较热门且下载量靠前的APP。它们通过深度学习和自然语言处理技术，能够理解用户的需求并提供个性化的建议。人工智能为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ）
①推广人工智能，推动网络进步 ②懂得避免风险，远离人工智能
③理性参与网络生活，遵守法律 ④利用网络获取新知、完善自我
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测该活动主题应该是（ ）
路线一：体验科技魅力——参观吉林省科技馆 路线二：领略吉林之美——游览长白山风景区 路线三：探寻世间万象——走进吉林市博物馆
A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟科技魅力，传承中华文化
C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识
17．2025年，推动保障性住房建设已成为当前许多城市的重要任务，该举措为许多收入较低的青年提供了基本的居住保障，让他们能在城市中安心工作与生活。这体现了（ ）
①青年群体在社会发展中可有可无 ②社会的发展离不开每个人的努力
③个人从社会获得物质支持和精神滋养 ④社会为人的生存和发展提供必要条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．从以下生活情境中我们可以感受到（ ）
情境一：列车即将发车，两位乘客因同伴未到，堵住车门，不让列车启动。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。 情境二：在机场，人们有序排队通过安检；在公路上，行人、自行车、机动车各行其道确保交通秩序；在医院，人们保持安静，营造良好的就诊环境。
①社会秩序是社会正常运行的重要保障 ②社会规则限制人们的自由
③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则是人们行为的底线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．2025年8月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑3年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明（ ）
①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．道德与法治课前时政播报环节，小覃播报了以下新闻：
2025年4月18日，主播陈某某未经许可在四川卧龙中华大熊猫苑游客中心发布会现场进行直播。工作人员多次劝阻后，陈某某仍拒不配合，还传播不实信息，故意误导公众，扰乱园区正常秩序。最终，卧龙中华大熊猫苑对其作出终身禁入的处罚。
下列古语与上述案例所反映的内容一致的是（ ）
①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者
①③ B．①④ C．②③ D．②④
非选择题（21题10分，22题14分，23题16分，共40分）
夜晚，没有摄像头的无人路口，你会等红灯吗？当你遇到一堆人闯红灯过马路，你会从众吗？针对上述场景，同学们发表了各自的看法：
小明：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
小白：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。
（1）井然有序的社会生活，离不开社会规则的维系，离不开每个人的努力。请你积极建言献策，为改进学校周边的交通秩序提两条合理化建议。（2分）
结合秩序与规则的相关知识，请你对上述两位同学的观点进行评析。（8分）
22.【提升法治素养】
材料一 2025年5月是第五个“民法典宣传月”，为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，加强《中华人民共和国民法典》的学习宣传，提高广大群众和机关干部的法治素养和依法履职能力，近期，密云区各普法单位积极开展《中华人民共和国民法典》学习宣传活动，筑牢法治思维。
材料二 中学生小江使用妈妈的手机注册了某游戏账号，并为该游戏累计充值1万余元，小江父母发现后，与游戏公司联系，要求全额退款无果，遂将游戏公司诉至法院。最终，经法院调解并向双方释法明理，小江父母与游戏公司达成和解；游戏公司依照双方的和解方案主动履行了退款义务。
(1)阅读材料一，结合所学知识，说明我们应如何树立法治意识，提升法治素养？（8分）
(2)材料二对我们学会依法办事有何启示？（6分）
23.随着信息技术的飞速发展，网络已成为现代社会不可或缺的一部分，它如同一把双刃剑，既带来了前所未有的便利，也伴随着一系列挑战。
材料一 在教育领域，网络的应用尤为显著。为了能够直观形象地推介和宣传东阿黄河，潜移默化地对学生进行黄河思政教育，东阿县实验中学利用微信公众号编辑整理了“黄河微思政”云研学教材，从战略纲要、依法保护、黄河知识和黄河故事等方面进行宣传和研学。针对学生不方便现场参观游览黄河风光的问题，学校先后开发了10余条黄河思政教育精品云研学路线，通过讲好东阿黄河故事，全域、全景式呈现东阿黄河文化基因和历史文脉，推进黄河思政教育的数字化。
材料二 习近平主席在致第六届世界互联网大会的贺信中指出，当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。发展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好造福人类，是国际社会的共同责任。
结合以上材料和课本知识，互联网对人们生活和社会的影响体现在哪些方面 （6分）
材料三 “网络茧儿”是指那些身处网络空间与外界分离的青少年。据调查显示，在中国，有90%的青少年在生活中接触互联网，而且也带来了网络沉迷、不良信息、隐私泄露等伤害孩子身心的严重威胁，成为“网络茧儿”。
总结“网络茧儿”现象对青少年的影响 （4分）
材料四 近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔视野，增长了知识、才干，也有人抵挡不住其中的诱惑。有人说：“网络美丽但有陷阱”。
(3)“网络美丽但有陷阱”，我们应该如何理性参与网络生活 （6分）
第 3 页，共 4 页 第 4 页，共 4 页

展开更多......

收起↑