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(共19张PPT)
列宁与十月革命
—— 一部1917年的革命日记
学习目标
1.了解十月革命的历史背景，掌握俄国十月革命取得胜利的进程及结果。（时空观念、历史解释）
2.知道十月革命对俄国及世界的影响。（史料实证、唯物史观）
3.通过对列宁与十月革命胜利之间关系的剖析，明白杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用。（唯物史观）
4.感受十月革命的革命豪情和革命者的坚定信仰和执着追求（家国情怀）
所见：风暴前夕的俄国
所行：冬宫的炮声
所思：改变世界的七日
所建：新世界的蓝图
一：所见 - 风暴前夕的俄国
“1917年春，我从流亡地归来，祖国已满目疮痍... 这个国家（俄国）是一个‘帝国主义链条的薄弱环节’。它在用农民的木犁进行耕作，却在用现代化的枪炮进行一场它无法承受的战争。”
——列宁
图为驻守波兰凯尔采市的俄国军队，
他们衣衫破旧，物资匮乏。
根据以上材料和所学知识，列宁为什么称俄国是“帝国主义链条的薄弱环节”？
背景:1. 1861年改革后有所发展，但相比西欧北美仍很落后。
材料：1917年俄国前线士兵的家信：“我们在这里挨饿受冻，不知道为了什么而战。家里的土地荒芜，妻子和孩子在挨饿。”
要土地
要面包
要和平
根据材料.说说人民的愿望，根据书本知识说说当时人民的愿望实现了吗？
打倒沙皇
打倒战争
背景:2一战激化国内矛盾；二月革命后临时政府继续进行一战，政策不得人心，导致阶级矛盾激化。
二月革命 时间 1917年3月（俄历2月）
地点 彼得格勒
结果 1.推翻了沙皇专制统治
2.出现了两个并立政权
性质 资产阶级民主革命
列宁在《四月提纲》中提出：“不给临时政府任何支持！”“一切权力归苏维埃！”“退出帝国主义战争！”
根据材料,列宁为布尔什维克党制定了怎样的革命纲领？其核心目标是什么？
背景:3列宁提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的明确路线和口号。
二：列宁的所行——如何夺取政权？
根据这两则材料, 描述彼得格勒武装起义的关键事件。这场起义在方式上有什么特点？
材料：托洛茨基在回忆录中写道：“11月6日晚，列宁来到了斯莫尔尼宫，他的出现立刻决定了起义的节奏和方向。”
过程：1917年11月6日晚，列宁在斯莫尔尼宫领导起义。11月7日晚，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者攻占冬宫，推翻临时政府。方式：中心城市暴动，武装夺取政权。
十月革命爆发：
根据两张地图，说说中国新民主主义革命和俄国十月革命的特征，有什么启示。
中心城市暴动 武装夺取政权
农村包围城市 武装夺取政权
启示：无论是革命还是建设，都要把马克思主义与中国具体国情相结合
（从国情出发，实事求是）。
三：列宁的所建——一个新政权的诞生与巩固
苏维埃政权的建立
材料：《和平法令》：“向一切交战国政府和人民建议，立即缔结……不割地、不赔款的和约。”
《土地法令》：“立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。”
新生的苏维埃政权通过这两个法令，回应了人民哪些最迫切的诉求？这起到了什么作用？
建立：1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过《和平法令》，建议立即停战，缔结不割地、不赔款的和约；宣布成立苏维埃政府。
领域 核心措施 目的与作用
政治 废除旧国家机器，创建新机关 建立无产阶级专政 实现人民当家作主
军事 废除旧的常备军，组建红军 对抗国内外敌人
外交 退出一战，废除不平等条约 满足人民对和平的要求
经济 1.将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制 2.废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种。 建立社会主义经济基础
满足人民对土地的需要
2.苏维埃政府巩固争取的措施和意义
战时共产主义政策
实行余粮征集制、
取消自由贸易、
由国家统一分配
一切生活必需品等。
内容：
（消极）这个政策中的许多措施，超出了战时需要的限度，存在许多弊端 。
评价：
(积极）在巩固新生的
苏维埃政权和保证国内
战争的胜利等方面起到
了积极作用。
我们当时不这样做就不能在一个经济遭受破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利，应该说我们实行战时共产主义政策是一种功劳。
英国资产阶级革命 法国大革命 十月革命
性质: 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了无产阶级专政。
对俄国：为俄国的发展开辟了一条社会主义现代化新道路，为快速实现工业化奠基。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。
列宁同志清扫地球
十月革命意义
对世界：打破了资本主义一统天下的局面，形成两种社会制度并存与竞争的世界新格局。
《共产党宣言》
巴黎公社
俄国十月革命
1848年
1871年
1917年
空想到科学
理论到实践
理想到现实
马克思主义
材料：十月革命是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验。
——《全球通史》
对社会主义运动：使社会主义从理论变为现实，是马克思主义的成功实践。
材料：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
——毛泽东《论人民民主专政》
对中国：传播了马克思列宁主义，为中国共产党的成立和中国革命提供了榜样与理论武器。
课程小结
1．列宁分析了革命形势，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”。在列宁的亲自领导下，攻打冬宫的军事行动才得以加快了速度并取得胜利。由此可见（ ）
A．十月革命是马克思主义的首次实践
B．革命领袖在历史发展中发挥重要作用
C．十月革命推动了无产阶级革命运动
D．阶级斗争是推动历史发展的直接动力
2．以下是某同学整理的学习笔记。据此可知，他学习的是（ ）
时间：1917年
人物：列宁
地点：彼得格勒
结果：推翻资产阶级临时政府
A．光荣革命 B．二月革命 C．十月革命 D．苏联建立
习题练习
B
C
3．自马克思主义问世后，俄国于1917年爆发十月革命，宣告马克思主义在俄国的胜利；中国共产党领导中国人民借助马克思主义理论，成功进行了新民主主义革命；20世纪中叶，欧洲多国兴起共产主义运动，试图实现社会主义的目标。这表明马克思主义（ ）
A．是无产阶级革命重要成果
B．鼓舞了各殖民地人民的解放斗争
C．是对前人思想的总结创新
D．促进世界无产阶级革命运动发展
4．下图是某历史学习小组围绕某一主题开展探究学习时搜集到的伟人照片，判断此学习小组探究的主题是（ ）
A．科学社会主义的创始人 B．社会主义运动的发展
C．建设中国特色社会主义 D．中俄两国无产阶级革命
D
B

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