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(共15张PPT)
第5课 第二次工业革命
（19世纪六七十年代—20世纪初）
课标：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
19世纪七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。也叫“电力革命”。
一、背景
任务一：根据材料并结合课本P18第一段，归纳第二次工业革命发生的背景。
资本主义制度在世界范围内扩展
资本主义经济迅速发展
世界市场初步形成
科学研究取得重大突破
政治保障
材料一： 蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷。 ——王思德《世界近代史》
第一次工业革命的推动
世界市场初步形成
第一次工业革命
第二次工业革命
推动
促进
经济基础
推动
理论基础
资本主义经济发展
资本主义制度扩展
市场基础
新技术新发明层出不穷
第二次工业革命的发生是时代合力的结果。
在制度 、市场 、 劳动力 、 资本、 科技等众多原力汇聚而成的时代合力下 ，形成一股强大的动力使得第二次工业革命在英 、 美 、法、德等国遍地开花。
二、成就
世博会 首次展出的重要成果 发明人物 身份 国籍
1867年 巴黎世博会 奥托 工程师 德国
1873年 维也纳世博会 诺贝尔 化学家 瑞典
1876年 费城世博会 电话 贝尔 发明家
美国
电报 爱迪生 发明家 1878年 巴黎世博会 1889年 伦敦世博会 卡尔 本茨 工程师 德国
化学家 法国
夏尔多内 1893年 芝加哥世博会 海厄特 化学家 美国
1904年 圣路易斯世博会 莱特兄弟 工程师 美国
1915年 旧金山世博会 流水线生产汽车 福特 工程师 美国
活动一：整理归类
要求：找出重要成果并归类。
类别
一
二
三
电力应用类
动力机器类
化工材料类
内燃机
汽车
飞机
烈性炸药
白织灯
人造纤维
赛璐珞
任务二：通过阅读课本18—21页，找出第二次工业革命的重要成果并整理归类，确定主题并进行介绍。
”。
二、成就—电力应用类
活动二：根据成就类别，归纳主题
1、问题思考：各项发明之间有何关联？对我们的生活有什么影响？
找到打开电能宝库大门的钥匙，电力开始被广泛应用到机器中
人类社会进入“电气时代”
动力机器
二、成就—动力机器类
活动二：根据成就类别，归纳主题
2、问题思考：图一和图二的发明有何关联？对我们的生活有什么影响？
图一
图二
内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题（替代蒸汽机），在交通领域引发了一场变革。
为我们的生产和生活带来极大的便利。
动力机器
蒸汽机
内燃机
VS
特点
能源
交通工具
体积大，笨重，能源利用效率低，马力大，经济实惠
体积 ，质量 ，马力大，效率 。
煤炭
石油
蒸汽机车、汽船
汽车、飞机、拖拉机等
小
轻
高
内燃机的发明的意义：
（1）解决了交通运输工具的发动机问题。
（2）推动了石油开采业和石油化学工业的产生。
二、成就—化工材料类
炸药
赛璐珞
人造纤维
人造染料
硫酸被称为“化工之母”
3、思考：各项发明对社会产生的影响？
活动二：根据成就类别，归纳主题
推动新型工业部门的产生，推动产业结构变化。
（科技 生活）
（科技 生活）
（科技 生活）
点亮
便利
丰富
（科技 生活）
改变
二、成就
任务三：总结探讨
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代—19世纪上半叶
主要标志 蒸汽机的广泛使用
进入时代 蒸汽时代
领先国家 英国
主要成就 蒸汽机车、汽船
动力 改良蒸汽机
能源 煤
特点 1.技术发明多来源于工匠的实践经验，科学与技术并未真正结合。 2.首先开始于英国。 3.集中在轻工业部门。
19世纪六七十年代—20世纪初
电力的广泛应用
电气时代
德国、美国
白炽灯、汽车、飞机、炸药等
电力、内燃机
1.科学研究同工业生产紧密结合（最显著）
2.美德领先，部分国家两次工业革命交叉进行。
3.集中在重工业。
电力、石油
活动一：对比两次工业革命，归纳第二次工业革命特点，完成知识卡片。
人类社会：
”。
年份 英国 法国 美国 德国 总计
1870年 32 10 23 13 78%
1913年 14 6 38 16 74%
材料二：1870年－1913年世界工业生产分布比例%
电冰箱
③一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
电风扇
①人类社会进入电气时代。
②第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
材料一：
电成为生产生活不可或缺的能源，洗衣机、电熨斗、电风扇、电冰箱等电器相继进入千家万户。
—北师大《世界历史》九年级上册
三、影响
任务四
结合材料和所学，归纳第二次工业革命的影响？
16世纪
19世纪
19世纪末20世纪初
现在
自由资本主义时期
垄断资本主义时期
帝国主义
殖民扩张
商品输出
资本输出
根据材料三，说说出现了哪种新的生产组织形式？
垄断即独占，少数大资本家为赚取高额利润通过兼并和联合的方式，组成集团，控制一个或几个部门商品的生产、价格和市场。这种集团被称为垄断组织。
材料三：
生产的集中引起了垄断组织的产生：摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业。德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：
漫画《参议院的老板们》（美国）约瑟夫·1890年
影响④：资本主义出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义阶段即
帝国主义阶段过渡。
根据材料四，说说出现垄断资本主义扩展到哪个领域？
三、影响
政治领域
影响⑤:资本主义对外扩张加剧，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，引发一战。
材料五：到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口5.3亿。其中英国占有3270万平方公里，人口3.6亿；法国占1098万平方公里，人口5600万……德美日等后起的帝国主义国家成为英法俄的强大竞争对手，他们要求重新瓜分世界殖民地的呼声最高。
三、影响
拓展延伸
开始形成：新航路开辟
进一步扩大：殖民扩张
初步形成：第一次工业革命
最终形成：第二次工业革命
资本主义世界市场形成过程
影响⑥世界市场最终形成。
积极：①对人类社会：
”。
三、影响
材料六： 从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。
——原祖杰《相遇在城市：19世纪美国城市问题探源》
影响⑦:造成了环境污染，加剧了贫富分化。
积极：①对人类社会：
”。
第二次工业革命对中国的启示？
科技是第一生产力，要走科技强国之路；
科技是一把双刃剑，发展科技的同时要保护环境，实现可持续发展。
启示
结合所学
提炼概念？
第二次工业革命概念
到20世纪初， 领先，
以 为主要标志， 将 同 紧密结合，新技术、新发明层出不穷，这就是第二次工业革命。
课堂小结
19世纪六七十年代
德美
电力和内燃机的广泛应用
科学研究
工业生产

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