资源简介

(共29张PPT)
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
一、了解诗歌文学常识，有感情有节奏地朗读诗歌，翻译成现代文。
二、找意象，品意境，感受诗歌的情感。
三、掌握表现手法。
四、链接高考，学会做题。
教学目标
诗歌简介
《涉江采芙蓉 》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》最早见于南朝萧统的《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做，由于作者文化素质较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高。
刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”， 钟嵘《诗品》评价道：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。”
《古诗十九首》的思想内容
1.失志伤时、人生无常的感慨。
2.世态的炎凉与人情的冷暖。
3.游子思妇们离别相思之苦。
从内容上看，主要抒写游子失志无成和思妇离别之情，突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。
以平浅质朴的文字展深情
艺术上继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，创造出一种独特的艺术风格。
出处 《文选》
作者 无名氏
时间 汉代
体裁 五言古诗
评价 五言之冠冕
意义 文人五言诗成熟的标志
背景
《古诗十九首》大约产生在东汉末年。这一时期社会矛盾极为尖锐，下层人民深受水深火热的痛苦。在上层统治阶级内部，政治腐败黑暗，外戚宦官和地方豪强垄断政治，彼此又争斗不息。
在这种情况下，一些中下层知识分子既无社会地位，又无政治前途，或为避祸，或为寻求出路，只得落魄江湖，背井离乡，辛苦辗转，走投无路，失意彷徨。他们“离乡背井，辞别父母，亲戚隔绝、闺门分离”，因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。
《古诗十九首》
汉代无名作家的作品，梁代萧统收在《昭明文选》中，因共有十九首，故题为《古诗十九首》。古诗：这是相对于近体诗而言。又称为“古风”、“古体诗”。
五言诗成熟期的代表作，刘勰说它是“五言诗之冠冕”。钟嵘称它“一字千金”。
语言朴素自然，描写生动真切，善用比兴，具有浑然天成的艺术风格。
主要写游子思乡（羁旅诗）、闺人怨别（闺怨诗）,感情特征：感伤、苦闷。
千年传情，诗意开篇
古人常借自然之物传递深情，如折柳送别、驿使寄梅、江南采莲。让我们通过这些图片，走进古人的情感世界。
荷花寄情，诗意绽放
聚焦江南采莲图片，荷花不仅是美丽的象征，更承载着古人的深情。
《涉江采芙蓉》中，主人公用荷花诉说着怎样的思念呢？
解密芙蓉：探寻文化密码
君子之花
周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染”，体现了“芙蓉”品格高洁的象征意义。
爱情之花
南朝乐府《西洲曲》“莲子清如水”，“莲”谐“怜”，表爱慕之情。
佳人之花
王昌龄《采莲曲》“芙蓉向脸两边开”，以花喻人，美丽纯洁。
读诗韵
涉江采芙蓉
涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。 采之/欲遗谁？所思/在远道。 还顾/望旧乡，长路/漫浩浩。 同心/而离居，忧伤/以终老。
东汉桓帝、灵帝时，宦官外戚勾结擅权，官僚集团垄断仕途，上层士流结党标榜，“切选举、盗荣宠者不可胜数也，羡慕者并驱而追之，悠悠皆是，孰能不然乎？”在这样的形势和风气下，中下层士子为了谋求前程，只得奔走交游。他们离乡背井，辞别父母，“亲戚隔绝，闺门分离，无罪无辜，而亡命是效”。然而往往一事无成，落得满腹牢骚和乡愁。《古诗十九首》主要就是抒写游子失志无成和思妇离别相思之情，从侧面反映了东汉后期政治混乱、败坏，没落的时代面貌。
知背景
涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。
诗歌赏析
1.“芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象呈现出了一个优美、纯净的自然环境，营造出了清幽高洁的意境。
2.与抒情主人公采芙蓉的人物意象叠加在一起，烘托出主人公形象的雅洁，表达了诗人对主人公所抒发情感的纯洁美好的赞美和内心的舒畅、悠闲之情。
诗歌赏析
采之欲遗谁？ 所思在远道。
这两句用了什么手法？你从“远道”一词品出什么？
诗歌赏析
还顾望旧乡， 长路漫浩浩。
这两句里有哪些意象？这些意象包含着怎样的思想感情？
1.“旧乡”指故乡，“长路”指距离故乡的路途太过于遥远。
2.回想起故乡的爱妻，却又长路漫漫遥望无边无际。相爱却不得见，烘托出诗人浓浓的相思之情。这两句讲“远道”明白化。
诗歌赏析
这两句里“还顾”“漫浩浩”两词运用巧妙，请简要分析，谈谈这样写有什么作用。
1.“还顾”一词,动作性和画面感很强,可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。
2.“漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡”的距离,给人以路途绵延无尽的感觉。
3.这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是又没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。
诗歌赏析
同心而离居， 忧伤以终老。
“同心而离居，忧伤以终老” 这两句表达了主人公怎样的心情？
思乡怀人
欢喜
失望
思念
忧伤
忧终老
望旧乡
☆“对写法”：（落笔对方）的“悬想”方
“对写法”法又谓主客移位，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。简单说就是自己思念对方，却说对方不忘自己。想象对方写法的特点。
特定情境下，诗人在抒发自己某种情思时，不直接从自身写起，而是想象对方此时此刻的情形，或先描述自身情形，突然调转笔墨，描述对方情形，以便更深一层地表达自己情感，并形成含蓄曲折的艺术效果。
推己及人的写法
《邯郸冬至夜思家》白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
前两句写冬至之夜，诗人羁留他乡的孤独冷清的生活画面。思乡之情，不言而喻。可诗人不说自己思念家人，却想像家人于冬至节的深夜还坐在一起念叨着自己。
《苏幕遮》 周邦彦
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
三读诗歌，本诗中的感情有没有变化？
温馨提示： 请找出诗歌中体现主人公情感变化的词语。　　　　　
所思
所思
旧乡
旧乡
远道
远道
长路
长路
忧伤
忧伤
欢欣
失望
思乡念亲
无奈憾恨
关于《涉江采芙蓉》这首诗，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“环顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看？
抒情主人公是谁？
“还顾”者就是“涉江”者，古代离乡远行的照例是男子，照这样看，便是男子在说话，是他在“还顾望旧乡”，想念他的心爱的女子，“涉江采芙蓉”的是他，“忧伤”的也只是他。
看法一
“还顾”者就是“所思”者，不是“涉江”者，照这样看，说话的人是留在“旧乡”的女子，是她在“涉江采芙蓉”，心想自己在采芳草寄给“所思”的男子；同时那位“所思”的男子也在“还顾望旧乡”，起“长路漫浩浩”欲归不得之叹。
看法二
课堂小结
在《涉江采芙蓉》中，作者借江上的芙蓉与芳草起兴，巧妙运用对写法、虚实结合、设问、细节描写等手法，流露出对爱人的思念，并抒发了欲归不得的哀伤与惆怅之情，语言含蓄蕴藉、朴素平淡。
采之欲遗谁，所思在远道
涉江采芙蓉，兰泽多芳草
还顾望旧乡，长路漫浩浩
同心而离居，忧伤以终老
课堂练习
（1）文中“ ”两句自问自答，点明了主人公全部忧思的由来。
（2）文中通过环境描写营造清幽、高洁美好的意境的语句是“ ”
（3）文中游子望乡的感人情景的诗句是 。蓉》中“ ”抒发主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞。
《涉江采芙蓉》 《古诗十九首》
借物抒情
芙蓉
采芙蓉
采芙蓉（欣喜）——所思在远道（失落）
借事传情
望旧乡（热切）——长路漫漫（忧伤）
同心（欣慰）——离居、终老（绝望）
跌宕起伏
板书设计
鉴赏杜甫的《月夜》，说说此诗是如何表现“对写法”的？
月夜 （杜甫）
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
C
课堂练习
谢谢观看
高一语文 ·必修上册·统编版
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