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第六单元碳和碳的氧化物单元测试题
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.文房四宝，即笔、墨、纸、砚，是我国独有的书法绘画工具。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中，涉及化学变化的是
A. 竹作笔杆羊毛为毫 B. 杂木烧炭集烟成墨 C. 浆压薄片晾干成纸 D. 开石磨光做成砚台
2.下列物质属于化合物的是
A. 石墨 B. 木炭 C. 干冰 D.
3.下列选项中，不利于落实碳达峰理念的是
A. 旧衣物回收再利用 B. 在实体店购买饮品时自带杯子
C. 电脑不使用时处于待机状态 D. 减少私家车的使用
4.下列关于二氧化碳的认识正确的是
A. 组成：由C和组成 B. 性质：与CO相似，能与CuO反应
C. 用途：可用于生产碳酸饮料 D. 制取：实验室采用木炭燃烧获得
5.温室效应起到对地球保温的作用，下列气体中不能产生温室效应的是
A. B. C. D.
6.下列日常生活中的做法与解释说明相符的是
选项 日常生活 解释说明
A 用铅笔写字 石墨具有导电性
B 节约用电 践行低碳生活理念
C 用木炭烧烤 利用木炭燃烧产生火焰
D 用碳素墨水作画 碳呈黑色
A. A B. B C. C D. D
7.实验室制取，下列试剂、装置、检验和验满错误的是
A. 选择试剂 B. 发生装置
C. 检验 D. 验满
8.关于下列物质的用途说法错误的是
A. 活性炭除去冰箱内的异味 B. 金刚石用作玻璃刀
C. 用于人工增雨 D. 一氧化碳用作家庭燃料
9.鉴别CO、、三瓶气体，最简便的方法是
A. 用燃着的木条分别伸入瓶中 B. 将澄清石灰水分别加入瓶中
C. 将紫色石蕊溶液分别加入瓶中 D. 用空气球检验三种气体的密度
自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温、高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、条件下，将硅熔入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷气体，硅与甲烷反应生成四氢化硅和石墨，石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其微观示意图如图。回答下列小题。
10.下列有关生成石墨的反应的说法错误的是
A. 该反应遵守质量守恒定律 B. 从宏观上看，甲烷由碳、氢元素组成
C. 该反应中生成了新的原子 D. 给人造金刚石开辟了一条新途径
11.下列有关“人造金刚石”的说法错误的是
A. 石墨转化成金刚石的过程，物质结构发生了变化
B. 人造金刚石和天然金刚石的化学性质相同
C. 金刚石的硬度比铁的硬度大
D. 完全燃烧时不产生二氧化碳
12.图甲、乙所示的实验中，下列说法不正确的是
A. 图甲实验说明石墨有导电性 B. 图乙瓶中红棕色气体变为无色
C. 图乙反应过程中压强不变 D. 图乙实验说明活性炭可用于防毒面具中
13.某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后，将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是
A. 装置中的酒精灯可以改为酒精喷灯
B. 气球可以收集尾气，防止污染空气
C. 反应过程中，黑色氧化铜变为红色固体
D. 装置中发生反应：
14.下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别氮气和二氧化碳 通入澄清的石灰水
B 除去中混有的少量CO 点燃
C 证明蜡烛中含有氢元素 将冷碟子压在燃着的蜡烛火焰上
D 除去氧化铜中的碳粉 通入一氧化碳，加热
A. A B. B C. C D. D
15.下列实验方案能达到实验目的的是
选项 A B C D
方案
目的 证明二氧化碳溶于水且能和水反应 证明碳具有可燃性 验证二氧化碳的温室效应 比较水和澄清石灰水吸收的效果
A. A B. B C. C D. D
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
16.《千里江山图》是我国传世名画之一，北宋画家王希孟将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。
画作使用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质________。
下列有关说法不正确的是________填序号。
A.焦炭能燃烧
B.焦炭和石墨不是同一种物质
C.焦炭在物质分类上属于单质
石墨和金刚石的物理性质差异较大，微观角度分析原因是________________________。
画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。工业上，我们利用化合物________写化学式能与某些金属氧化物反应的性质冶炼赭石主要成分为，在反应过程中铁元素的化合价________填“升高”“降低”或“不变”。
孔雀石[主要成分为受热易分解，生成三种氧化物，其中一种为黑色固体，另外两种氧化物分别是________和________填化学式。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
17.我国承诺于2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，体现了我们的大国责任与担当。请回答下列问题：
走进“碳村庄”。“碳村庄”的格局如图1。
“碳村庄”的居民中，属于单质的是________，“碳达峰”与“碳中和”的“碳”是指________。
“碳村庄”中的部分居民可以相互转化，请写出一条符合转化③的化学方程式为________________________。除了上述途径产生，调查发现，的产生的主要途径是化石燃料的燃烧以及人和动植物的________作用。
新兴技术捕集是利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的其工艺流程如图2所示：
操作Ⅰ的名称是________。
捕捉室中发生反应的化学方程式为，则Y为________填化学式；将NaOH溶液喷淋的目的是________________，上述流程中可以循环利用的物质有________写一种即可。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.【科普阅读】
在“碳达峰、碳中和”的大背景下，地质封存技术是当前缓解排放最有效的措施。地质封存是通过管道将注入到油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或者永久性对的封存。三种碳封存途径中，煤层封存技术成本更低，同时可提高煤层气主要含采出率，增加经济效益，符合国家绿色发展理念。
典型煤层封存过程如图1所示，主要包含注入和采出两大系统。烟气注入到煤层后，由于煤对气体的吸附能力：和逐渐被驱替并脱附，再通过采出井抽出。
研究人员对不同的煤在相同条件下吸附的能力进行研究，结果如图2所示。然而，煤层封存也涉及多种安全风险。如注入后，易引发地质体结构失稳，导致泄漏，使土壤、水酸化，破坏周围的生态环境，对人类健康产生影响。
地质封存的途径主要有煤层封存、油田气封存、________。在图1中，通常是先将由气态压缩成超临界流体再注入。从微观角度分析，这一过程中发生变化的是________________。
使水酸化的原因是________________________请用化学方程式表示。
对比图2中的四条曲线，得出的结论是：在实验研究的压力范围内，随着压力的增大，不同煤对的吸附量________；在相同压力下，________________________。
下列说法正确的是________多选，填字母。
A.地质封存技术有利于缓解温室效应
B.煤层封存技术符合国家绿色发展理念
C.地质封存技术有利无弊
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.【基础实验和跨学科实践】
实验室制取及性质检验
如图1中仪器a的名称是________。
实验室用石灰石和稀盐酸反应制取的化学方程式为________________________，如图1中A、B装置均可作实验室制取的发生装置，与A装置相比，B装置的优点是________________________。
收集并进行如图2的性质检验。
操作 现象 结论
V形管乙右端放一根燃着的木条 ________________ 具有不可燃、不助燃的性质
V形管甲、乙内分别加入等量的紫色石蕊溶液 V形管乙中的紫色石蕊溶液比甲中的先变________ 具有密度比空气大且________的性质
“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不可或缺的重要技术选择。
“碳封存”：从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因：________________________。
“碳转化”：在一定条件下，利用新型电解装置可将二氧化碳转化为甲酸，化学方程式为，甲酸中氢、氧原子个数比为________。
碳中和，人人参与，低碳生活从我做起，你的低碳行为是________________写出1点即可。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
20.【科学探究】兴趣小组用炭和氧化铜进行如图1实验。
实验现象：甲中固体由黑色变成红色，乙中澄清石灰水变浑浊。甲试管中反应的化学方程式是________________，酒精灯加网罩的目的是________________________________。
实验结束：待甲试管冷却后再把粉末倒在纸上的原因是________。实验分别对两支试管中的物质进行称量，甲试管中物质减轻，乙试管中物质增重，结果发现。
兴趣小组讨论得出可能原因：一是没有被完全吸收；二是气体可能还含CO。为了弄清气体的成分，小组继续设计如下探究实验。
【提出问题】炭与氧化铜反应生成气体的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：；猜想二：和CO；猜测三：CO。
经分析肯定错误的是猜想________，原因是________________________________。
【查阅资料】氢氧化钠浓溶液能充分吸收。
【进行实验】
【实验报告】
实验现象 实验结论
B中澄清石灰水变浑浊 猜想二成立
观察到________________________________
【交流反思】的可能来源是________________________。
从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是________________________________。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.一水草酸钙可用作分离稀有金属的载体。
中C元素的化合价为________。
称取置于氮气流中加热，固体的质量与成分随温度的变化如图所示。
①受热分解时会产生一种无色、无臭的有毒气体，该气体是________。
②已知：分解的化学方程式为，那么一水草酸钙分解生成的质量是多少？写出计算过程
③加热至________时，开始分解。m点对应的固体组成成分有________。
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10~11.【答案】C 、D
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】稳定或“不活泼”
碳原子的排列方式不同
降低

17.【答案】 或“二氧化碳”
或“”合理即可 呼吸
过滤
增大接触面积，快速、完全吸收 或“CaO”

18.【答案】咸水层封存 分子之间的间隔
都增大 不同煤对的吸附量或吸附能力不同

19.【答案】长颈漏斗 可控制反应的发生和停止
木条熄灭 红 能和水反应
分子之间的间隔大 出门乘坐公共交通工具合理即可

20.【答案】 集中火焰，提高温度
防止生成的铜被再次氧化
【作出猜想】三 石灰水变浑浊，说明一定有
【实验报告】D中的黑色固体变红色，E中澄清石灰水变浑浊
【交流反思】碳和生成的二氧化碳反应生成合理即可
没有进行尾气处理

21.【答案】①或“一氧化碳”
②解：设一水草酸钙分解生成的质量是x。
146 128
x
答：一水草酸钙分解生成的质量是。
③800 、CaO

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