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第九单元溶液单元测试题
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.粗盐提纯实验中不涉及的提示图标是
A. 明火 B. 用电
C. 热烫 D. 洗手
2.下列生活中的物质属于溶液的是
A. 草莓酱 B. 蒸馏水 C. 玉米糊 D. 矿泉水
3.往下图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯底上的塑料片脱落。加入的物质可能是
A. 食盐 B. 氢氧化钠 C. 蔗糖 D. 硝酸铵
4.打开碳酸饮料的瓶盖时，会有很多气泡冒出，有关这一现象的说法正确的是
A. 压强增大，气体溶解度减小 B. 压强减小，气体溶解度减小
C. 碳酸不稳定，分解产生大量 D. 温度减小，气体溶解度增大
5.对于大多数固体物质的不饱和溶液来说，要使之成为饱和溶液，可采取的方法有①降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④⑤
生理盐水中溶质质量分数为。项目式学习小组在实验室配制50g溶质质量分数为的NaCl溶液。回答下列小题。
6.下列仪器中，不必用到的是
A. 托盘天平 B. 酒精灯 C. 量筒 D. 玻璃棒
7.下列操作不会影响所得溶液的溶质质量分数的是
A. 溶解时用的烧杯残留有水 B. 配好的溶液装瓶时有少量洒出
C. 量水时俯视量筒刻度 D. 所用NaCl固体不纯
8.已知氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。下列条件下氢氧化钙溶液的溶质质量分数最大的是
A. 时的不饱和溶液 B. 时的饱和溶液
C. 时的不饱和溶液 D. 时的饱和溶液
9.养鱼池中常常设立几个水泵，把水喷向空中，这样做的目的是
A. 降低空气的温度，有利于鱼的生存
B. 增大压强，增加水中氧气的溶解量
C. 增大空气与水的接触面积，增加水中氧气的溶解量
D. 为了在鱼池中制造一种喷泉美景，便于观赏
10.为探究温度对食盐溶解速率的影响，设计如下实验：可选择的实验组是
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
11.下列关于海洋资源综合利用的说法错误的是
A. 海洋中有丰富的资源
B. 海洋资源的利用，包含了海水淡化和制盐等
C. 海底蕴藏的可燃冰作燃料时不会产生温室效应
D. 在合理开发海洋资源的同时，应当注意保护环境
“盐穴储气”是一种地下储能技术，进气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图1所示。回答下列小题。
12.下列说法正确的是
A. 天然气是可再生能源 B. 天然气难溶于盐水
C. 从m端进气可采集盐水 D. 从n端进水可排天然气
13.若采集的盐水为我国青海盐湖水，其有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，根据图2判断，下列说法正确的是
A. NaCl的溶解度大于的溶解度
B. 夏天晒“盐”，需要经过降温结晶得到NaCl
C. 时，的饱和溶液含有溶质的质量是
D. 冬天捞“碱”后湖水中一定是的饱和溶液
14.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是
A. 该溶液中的溶剂是水 B. 该溶液取出一半后变为
C. 该溶液的溶质质量分数为 D. 配制100g该溶液需要6gKCl
15.下列图像能正确表示对应叙述的是
A. 某温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
B. 在水中的溶解度与温度、压强的关系
C. 物质乙的溶解度随温度升高而增大
D. 将一定量的饱和氯化钠溶液逐渐升高温度
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
16.“铁华粉”是具有养血安神等功效的中药，宋代《开宝本草》记载：“取钢煅作叶，如笏或团，平面磨错令光净。以盐水洒之，于醋瓮中阴处埋之一百日，铁上衣生，铁华成矣。”
盐水中的溶剂为________，配制的氯化钠溶液需要溶质的质量是________________________g。
“取钢煅作叶，如笏或团”，体现了铁有________性，“平面磨错”目的是________________________，使钢表面光亮干净。
“于醋瓮中……铁华成矣”，反应的化学方程式为，X的化学式为________，反应的基本类型为________。铁华粉中碳元素与铁元素的质量比为________。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
17.某工厂利用海水制盐，在后续过程中产生了大量的“盐泥”，“盐泥”的主要成分为、和NaCl。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。已知：是难溶于水的白色固体
已知：、NaCl在不同温度时的溶解度如表。
温度 0 20 40 60 80
由表可知，时，40mL水中最多溶解NaCl的质量为________，NaCl和溶解度相等时的温度范围是________。时，水的密度为
“操作1”的目的是________。
“操作3”的名称是________，若该操作在实验室中进行，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________填仪器名称其中玻璃棒的作用是________。
“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是________结晶。
从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是________________________。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.【科普阅读】依据下文，回答下列问题。
“天气瓶”是由罗伯特菲茨罗伊英在年航行时发明的。他记录如下：若溶液澄清，会晴朗高照；若液体朦胧伴有沉淀，会多云；若有悬浮的沉淀，则会湿度大；若沉淀和流体共存，暴风雨将会到来；若……；若顶部有漩涡，则要变天起风。
“天气瓶”制作过程如图1，和在水中的溶解度如图2。
现代研究证明，瓶内结晶形态与天气的对应关系几乎成随机分布，无预测价值，但可作为一个美丽的装饰。
菲茨罗伊的预测：若溶液澄清，天气将________；科学证明，“天气瓶”________填“能”或“不能”准确预测天气。
溶解樟脑时，用玻璃棒搅拌的作用是________________，溶液A中溶质的质量分数为________结果保留至。
时，溶液B是的________填“饱和”或“不饱和”溶液。
时，的溶解度为________，归纳的溶解度与温度的关系：________________________________。
时，的饱和溶液降温至，析出晶体的质量为________g。
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.【基础实验和跨学科实践】
某同学按照课本做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，并用所得的精盐配制100g质量分数为的氯化钠溶液。
实验一：粗盐中难溶性杂质的去除。
ⅰ操作④中玻璃棒的作用是________________________________。
ⅱ“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的操作顺序为________填操作序号，可重复、称量精盐并计算产率。
ⅲ某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因不可能是________填序号。
A.蒸发时有固体溅出
B.粗盐倒入水中立即过滤
C.提纯后所得精盐尚未完全干燥
实验二：用正确方法提纯得到的精盐配制100g质量分数为的氯化钠溶液。
ⅳ需要称量NaCl的质量是________g；量取所需的水时应选择________填“50”“100”或“200”的量筒。
ⅴ某同学在量取水时俯视读数，则他的错误操作会导致配制的溶液质量分数________填“偏大”“偏小”或“不变”。
海洋资源的综合利用与制盐
ⅰ海水晒盐与海水淡化制备粗盐：利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是________________。利用反渗透膜将海水淡化，装置如图2，“淡化膜”的作用是________微观解释。
ⅱ海底蕴藏着大量的“可燃冰”含甲烷，甲烷燃烧的反应化学方程式为________________。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
20.同学们开展自制“纸树开花”的项目式学习。
任务一：了解“纸树开花”原料
图1和图2分别为网购“纸树开花”的效果图和使用说明。
【查阅资料】磷酸二氢钾饱和溶液为“魔法水”的常用原料。
“魔法水”的溶质是________。
“魔法水”中的分散形式与氯化钠相同均是________________填“离子”“固体小颗粒”或“小液体”。
任务二：了解“纸树开花”原理
【查阅资料】“纸树开花”的开花原理为：纸树干浸入饱和溶液毛细现象树枝末端水溶液先蒸发纸树开花。
“纸树开花”开的“花”实际物质成分为________。
同等操作条件下，开“花”效果更好的天气是________填“雨天”或“晴天”。
任务三：制作“纸树开花”作品
【查阅资料】在不同温度时的溶解度如下表所示。
温度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度 28
【进行实验】
①将加厚滤纸裁剪、拼接成树状，固定在塑料盘上。
②将一定质量的和水混合，配制成时的饱和溶液倒入塑料盘。
③甲同学每2小时观察一次，发现塑料盘中液体逐渐减少，纸树4小时后逐渐开“花”，过程如图3所示。
④乙同学同时用时的饱和溶液、NaCl饱和溶液和饱和溶液做对比实验。情况如下表：
实验方案 饱和溶液 饱和溶液 NaCl饱和溶液
纸树吸附情况 较快 快 快
结晶快慢 无结晶 少量结晶 无结晶
24h 微量结晶 大量结晶 微量结晶
24h后底座有水情况 有水 无水 有水
配制时，的饱和溶液的溶质质量分数为________结果精确到，的饱和溶液需称量的质量为________。
如实验条件下温度保持恒定，则下列能表示图3中相关溶液的溶质质量分数变化情况的是________填字母。甲同学在配制溶液过程中可能的错误操作有________写一个。


由乙同学实验可知“纸树开花”的“魔法水”选用作为溶质的原因可能是________________________________________________________。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.为测定某黄铜铜锌合金中锌的含量，某化学小组取50g该黄铜样品加入烧杯中，再分五次向其中加入等量的稀硫酸，测得相关数据如表：
实验 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
累计加入稀硫酸的质量 50 100 150 200 250
产生氢气的累计质量 x
表中x的值为________
硫酸中硫、氧元素的质量比为________填最简化
计算稀硫酸的溶质质量分数。写出计算过程
请在如图坐标中画出：实验过程中产生氢气的质量与加入250g稀硫酸的质量关系图。
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】A
6~7.【答案】B 、B
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】C
12~13.【答案】B 、D
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】水或“” 50
延展 除去表面的氧化膜或“除锈”
置换反应

17.【答案】
加速溶解 过滤 漏斗 引流
降温
饱和硫酸镁溶液

18.【答案】晴朗高照不能
加速溶解
不饱和
的溶解度随温度升高而增大

19.【答案】搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅
①⑤②③⑥④ 100 偏大
蒸发水分 只允许水分子通过

20.【答案】任务一：或“磷酸二氢钾”
离子
任务二：晶体
晴天
任务三：
试剂和砝码放反称量合理即可
吸水快、结晶快、晶体颗粒大等合理即可

21.【答案】
解：设50g稀硫酸中硫酸的质量为x。
98 2
x
稀硫酸的溶质质量分数为
答：稀硫酸的溶质质量分数为。
如图所示：
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