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萧山区高桥小学2025学年第一学期四年级科学期中素养卷
时间：40分钟
一、判断题：（每题2分，共26分）
1.雷声、风声、读书声都是自然界的声音。
2.声音是以波的形式传播的。
(
3.鼓膜很薄，轻的声音不能引起它的振动。
4.悄悄话是指说话时发出很低的声音。
5.遇到过高或过强的声音时，我们可以捂紧双耳或张大嘴巴，以免使鼓膜震破。
6.声音可以通过不同的物体传播，它们传播声音的本领是相同的。
7.呼吸包括吸气和呼气，所以一呼一吸算两次呼吸。
8.人体运动需要消耗氧气，经常运动会增大肺活量，利于获得更多的氧气。
装
9.物体的振动越快，声音就越高。
(
10.我们吃的粮食，如大米、小麦、高粱、玉米等，其主要成分是蛋白质。
11.禁止大声喧哗实际上是减少声音振动的幅度。
12.把碘酒滴在馒头上，发现颜色变成了蓝色，能判断馒头里面有淀粉。
13.物体发声时，振动都是清晰可见的。
二、选择题：（每题2分，共26分）
1.下列声音属于人类生产生活发出的是()。
A小鸟的叫声
B狂风呼啸声
C汽车鸭笛声
2.“隔墙有耳指的是隔着一道墙，也会听到讲话多。这说明了声音可以通过()来传播。
A.气体与固体
B.气体与液体
C液体与固体
3.使用“土电话”进行通话时（见右图，下列情况中通话效果较好的是（）。
A.将棉线拉直
B用手指将棉线中间捏紧
C.让棉线处于松弛状态
4敲击鼓面时，为了观察到鼓面的振动情况。下列方法可行的是（ˉ女
A.在鼓面涂上一些颜色
B在鼓面贴一些胶带C,在鼓面撒些米粒
5,人们听不清远处声音时会将手掌打开放在耳朵旁，并朝向发出声音的地方，这是因为()。
A手掌也是听觉器官之一
B.声波能使手掌振动
C利用手掌相当增大了耳郭的面积，收集更多的声波
·我们平常所说的把手机声音调小一些，实际上是改变手机的()。
A.音高
B.音量
C.音调
制作我们的小乐器时，下面做法不恰当的是()。
A.我们要先设计制作方案，画出制作小乐器的示意图并修正
B.根据自己组的设计图进行制作
C.材料不好找，整个小组不用做也没关系
.鼓膜的作用是(。
A.收集声音
B.将声音转化为振动
C.将振动转化为听觉号
.下列关于吸气的说法，正确的是（)。
A.肺吸入空气→胸腔扩张→膈肌向下
B.膈肌向上→胸腔扩张→肺吸入空气
C.膈肌向下→胸腔扩张→肺吸入空气
10.一般成年人在平静状态下每分钟呼吸次数大约是(（)。
A.10次
B.20次
C.30次
I1.分析“人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较”图，下列说法不正确的是()
A.呼吸前后，氮气含量不变
百分比()
求7
B.吸气时，吸入的都是氧气；呼气时，呼出的都是二氧化碳
20
呼出体外的气体
图克人体的空年
C.呼吸实际上是进行气体交换
30-
21
16
12.按食物来源分，下列食物都属于植物类食物的是()。
20
网
A.面条和菜籽油B.薯片和牛肉
简气二瓦化碳其格气体气体硫分
C.奶油和牛奶
一般情祝下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较
13.将以下食物在纸上涂抹，留下的痕迹与食用油的油迹最接近的是()。
A.花生
B.馒头
C.苹果
三、探究题：（第1题16分，第2题14分，第3题18分，共48分）
1.探究声音的奥秘。
是乙
图1
图2
图3
(1)小明将尺子用力弯折（如图1），尺子
(填”有”或“没有”)发出声音。
(2)小强将塑料尺放在桌沿，一部分伸出桌面如图2，轻轻拨动塑料尺，塑料尺
〔填c“有”或“没有”)发出声音。

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