资源简介

四年级道德与法治期中试题参考答案
填空题。（每空1分，共5分）
1. 班规 班规 2. 合作 3. 家务 4. 力所能及
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分)
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
三、判断题。(正确的打“ √ ”,错误的打“×”。每题2分，共20分 )
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√
四、选项搭配题。（共5项，每项2分，共10分）
① C ② D ③ A ④ B ⑤ E
五、简答题。（共10分）
1.卫生保持不好、同学之间相互关心不够等。
2.（1）我会做的家务活有：整理房间、扫地拖地、摘菜等。
（2）①能提高做家务的能力，提高独立品质。
②加强与父母之间感情，理解父母的不易。
③学习一些生活技能，提高本领。
四年级科学期中试题参考答案
六、填空题。（每空1分，共5分）
1．振动 2．快慢 快 3.肺 氧气
七、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分)
1.B 2．C 3．B 4．B 5.B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C
八、判断题。(正确的打“ √ ”,错误的打“×”。每题2分，共20分 )
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
九、实验题。（每空1分，共5分）
(1) A C (2) 吸气 瘪 (3) 肺(
乡镇__________ 学校_________ 班级__________ 姓名___________ 考场_______ 座号___________
)2025—2026学年度上期期中学业质量监测
四年级综合学科试题
（本试卷共4页，九个大题，满分120分，题目110分，卷面10分，考试时间：60分钟）
题 目 道德与法治 科 学 卷 面 总 分
得 分
第一部分 道德与法治（试题60分,卷面10分，合计70分）
得分 评卷人
一、填空题。（每空1分，共5分）
1. 没有规矩不成方圆，国有国法、校有校纪、班有__________，__________是班级共同生活的规则。
2. 班级与班级之间既有__________，也有竞争，竞争为我们带来成长和收获。
3. 我们尝试着做___________，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多的收获。
4. 有了为家庭负责任的精神，我们就会时时处处为家庭着想，主动做____________的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
得分 评卷人
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分)
1. 小红星期天晚上想去参加小丽的生日晚会，小红要（ ）。
A. 事先不跟父母说，直接出门 B. 随便跟父母提一句就出门，不详细说明
C. 提前告诉父母小丽家的地址和回家时间
2. 李老师提议让同学们修改班规，同学们应该（ ）。
A. 由班干部来修改 B. 全班讨论修改班规 C. 借用其他班级的班规
3. “没有规矩，不成方圆”。下列行为符合班规要求的是（ ）。
A. 损坏班级公物 B. 排队集合快静齐 C. 在走廊上嬉戏打闹
4. 每个班都是不同的，看待班级正确的观点是（ ）。
A. 别的班不如我们班优秀 B. 别的班级的好坏与我无关 C. 每个班都有优点和不足
5. 对班徽的说法正确的是（ ）。
①班级的标志 ②班集体的象征 ③代表班级的奋斗目标 ④集体智慧的结晶
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③
6. 下列关于班规的说法正确的是（ ）。
A. 班集体所有成员都应该自觉遵守班规 B. 班规制订后不能再更改
C. 如果觉得班规不合理，可以不遵守班规
7. 下列属于班级间的合作的是（ ）。
A. 学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习 B. 在运动会中，各班奋勇争先
C. 演出组的同学都是来自各班的舞蹈高手，代表学校比赛
8. 两个班级进行拔河比赛，下列行为中属于正当竞争的是（ ）。
A.偷偷增加一个人 B.队员齐心协力，其他同学呐喊助威 C.临时换高年级同学顶替
9. 妈妈每天早晨都要早起给我做早饭太辛苦了，为了减轻妈妈的负担，下面做法合适的是（ ）。
A.早点起床和妈妈一起做饭 B.坚决不吃早饭以免妈妈累 C.逼着妈妈带我出去吃早饭
10. 说服大人放心让小学生做家务是需要智慧的。要想得到“做家务权”，我们可以（ ）。
①讲道理，利用故事、事例、名言警句来说服大人
②用恒心打动大人，长时间坚持做好家务
③做家务从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任
A. ①② B. ②③ C. ①②③
得分 评卷人
三、判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”。每题2分，共20分)
1. 妈妈买菜时忘了带钱，我主动把零花钱拿出来给妈妈。 （ ）
2. 在学校运动会上，小强为竞争对手投进三分球而喝彩。 （ ）
3. 每个班都有自己的特色，不需要相互学习。 （ ）
4. 父母挣钱非常辛苦，我们应当合理消费，不乱花钱。 （ ）
5. 班级生活会给我们留下许多美好的回忆。 （ ）
6. 面对父母对我们看似严厉的教育，我们要学会站在父母的角度去思考。（ ）
7. 在家中，我们要与家人相互陪伴、相互关心、相互支持。 （ ）
8. 能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。 （ ）
9. 父母的事情我们帮不上忙，就什么也不用管。 （ ）
10. 做家务能为成年后的生活打下良好的基础。 （ ）
得分 评卷人
四、选项搭配题。（每空1分，共5分）
我们是班规的制定者，也是班规的守护者。请将下列情景与班规相匹配。（只填序号）
（1）上课前 A.认真负责勤打扫
（2）升旗时 B.有序排队不挑食
（3）值日时 C.学习用品摆整齐
（4）就餐时 D.面向国旗要肃立
（5）课堂上 E专心听讲勤思考
（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________
得分 评卷人
五、简答题。（共10分）
每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。（2条）（4分）
2. 你会做的家务活有哪些？（至少2条）（共2分）请你说说做家务有哪些好处？（至少2条）（4分）
第二部分 科学部分（试题50分）
得分 评卷人
六、填空题。（每空1分，共5分）
1．声音是由物体( )产生的，是以波的形式传播的。声音在空气中、液体固体、中都能传播，在真空中不能传播。
2．声音的高低与物体振动的( )有关，物体振动越( )，发出的声调越高。
3．（ ）是身体气体交换的“中转站”。人的呼吸实际上是在进行物质和能量的交换，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳。
得分 评卷人
七、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分)
1．狗休息时把一只耳朵紧贴地面，听远方传来的声音，这说明声音可以在（ ）中传播。
A．液体 B．固体 C．气体
2．明明在演奏小提琴时，发现有一根弦的声音高了，她应该（ ）。
A．将琴弦调紧 B．用力弹 C．将琴弦调松
3．2022年11月17日，神舟十四号航天员陈冬和蔡旭哲成功出舱到舱外作业，在太空里，航天员需要借助通信装置才能听到同伴的讲话声，主要是因为（ ）。
A．宇航服包裹太紧密，声音不能透过宇航服 B．太空中没有空气，声音无法正常传播
C．在太空中，宇航员的声带无法振动
4．声音的强弱与（ ）有关。
A．物体振动快慢 B．物体振动幅度 C．物体的材质
5.用相同的力击打粗细相同、长短不同的三枚钉子，( )发出的声音最高。
A.最长的钉子 B.最短的钉子 C.长度居中的钉子
6．吸气时，把手放在肋骨上，感受胸的变化。发现（ ）。
A．胸腔扩张 B．胸腔收缩 C．没有什么变化
7．人呼出的气体与空气相比，氧气和二氧化碳的变化情况是（ ）。
A．氧气和二氧化碳都减少 B．氧气减少，二氧化碳增加 C．氧气增加，二氧化碳减少
8．下列行为中，对保护呼吸器官有利的是（ ）。
A．奇奇在雾霾较大的天气出去跑步 B．妙妙家经常将窗户关闭得很严实
C．我们要远离香烟，拒绝吸二手烟
9．（ ）能反映出人的呼吸能力。
A．脉搏 B．肺活量 C．气管粗细
10．小宝将这些食物分为①米饭、馒头、炒菜心和②炸鸡、油焖大虾、红烧肉两类，小宝的分类标准是（ ）。
A．生食和熟食 B．主食和副食 C．植物类和动物类
得分 评卷人
八、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”。每题2分，共20分)
1．弦的音高和弦的粗细、长短、松紧都有关系。 ( )
2．我们可以带着耳机听音乐，这样既不影响其他人，又保护了自己的听力。( )
3．在模拟鼓膜振动的实验中，气球皮越厚，实验现象越明显。 ( )
4．人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。 ( )
5．敲击大小不同的两支音叉，小的音叉发出的声音高。 （ ）
6．声音能在空气中传播，但不能在水中传播。 （ ）
7．一般情况下，孩子的音高比大人高，这是因为孩子的声带小而狭窄，振动快。( )
8．尺子伸出桌面的长度越短，被拨动时发出的声音就越高。 ( )
9．用吸管向澄清石灰水吹气，石灰水会变浑浊。 ( )
10．肺活量越大，对身体健康越有利。 ( )
得分 评卷人
九、实验题。（每空1分，共5分）
为了探究“肺是怎样呼吸的” 壮壮制作了一个模拟人体呼吸的装置（如图）.
该装置中塑料瓶模拟人的胸廓，瓶内气球模拟人的 ，吸管模拟人的 ，瓶底橡皮膜模拟人的膈肌。（只填序号）
A．肺 B．膈肌 C．气管 D．胸廓
(2) 壮壮用他制作的装置进行下列操作：向外拉瓶底橡皮膜瓶内气球会鼓，说明肺在 （填“吸气”或“呼气”）。向里推瓶底橡皮膜瓶内气球会 （填“瘪”或“鼓”），说明肺在呼气。
(3) 是人体最重要的呼吸器官。

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