上海市金山中学2025-2026学年八年级(上)期中化学试卷(含答案)

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上海市金山中学2025-2026学年八年级(上)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年上海市金山中学八年级(上)期中化学试卷
一、简答题:本大题共1小题,共16分。
1.薪柴能源是以木材、秸秆等为核心燃料,其获取依赖人力砍伐与简单加工。薪柴燃烧后得到的草木灰加水浸泡过滤制得的枧水,可用于制作月饼、粽子等。
下列属于化学研究的范畤的是 ______。
A.栽培杂交水稻
B.开发电脑程序
C.开发冶金材料
D.探索宇宙行星
属于化学变化的是 ______。
A.砍伐树木
B.锯切木材
C.点燃木材
D.收集灰烬
秸秆焚烧时会产生污染空气的物质。
多选计入空气污染指数的有害气体和烟尘除了可吸入颗粒物外,还包括 ______。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.二氧化氮
E.水蒸气
下列治理空气污染的措施中,错误的是 ______。
A.提倡绿色出行,发展公共交通
B.植树造林
C.将化工厂烟囱建高后排放废气
D.加强大气监测
实验室中用草木灰制取枧水的实验步骤如下图所示。
不定项实验操作正确的是 ______。
通过溶解、过滤、蒸发的方法可以分离的两种物质是 ______。
A.食盐和沙子
B.食盐和水
C.铁粉和铜
D.酒精和水
草木灰的主要成分是,草木灰属于 ______填“纯净物”或“混合物”。由 ______种元素组成。
用量筒量取水,读数时视线与 ______相平,若加入的水过多的后果是 ______。
过滤后,滤液仍然浑浊,同学检查了滤纸发现没有破损,则导致滤液浑浊的原因可能是 ______。
加热蒸发滤液操作应在 ______填仪器名称里进行,并用玻璃棒不断搅拌,其目的是 ______,最终制得的枧水放在 ______填“广口瓶”或“细口瓶”或“集气瓶”中保存。
二、实验题:本大题共2小题,共34分。
2.通过呼吸作用、含碳物质的燃烧及光合作用,完成了自然界中的碳、氧循环,且通常情况下,空气中各成分的含量相对稳定,请结合所学如识回答下列问题。
空气的成分中,按体积计算约为的是 ______。
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
物质的用途和其性质对应不正确的是 ______。
A.氮气作保护气稳定性
B.氢气充探空气球密度小
C.稀有气体作电光源通电发出有色光
D.氧气供给呼吸助燃性
不定项物质在氧气中燃烧,现象描述正确的是 ______。
A.镁带:生成氧化镁
B.红磷:产生浓厚烟雾
C.木炭:产生白光
D.铁丝:火星四射
图甲是测定空气中氧气体积分数的实验装置。某化学小组对其进行改进,用暖宝宝发热剂代替红磷进行实验,装置如图乙所示。
资料:暖宝宝发热剂的主要成分是铁粉、水和食盐等,铁粉与氧气接触后发生反应放出热量。
如图甲进行实验,为了提高实验的准确性,加入试剂前,应先进行的操作是 ______,该实验中发生的反应的文字表达式为 ______,生成物的化学式为 ______,红磷需过量的目的是 ______,在整个实验过程中观察的现象是 ______。
化学小组如图乙进行实验,请分析烧杯中水流入集气瓶的原因是 ______,该小组最终测得氧气的体积分数为 ______,造成该结果的原因可能为 ______。与图甲相比图乙实验的优点是 ______。
如图丙进行实验,按正确的实验操作后,发现水未被倒吸,分析原因是因为使用了木炭而造成的,解释产生这种现象的原因 ______;同学们思考后改进了方案:事先在集气瓶中加入足量的某种溶液,仍用木炭,实验成功了。则该溶液的作用是 ______。
如图丁进行实验,实验中看到的现象是 ______,文字表达式是 ______,该反应 ______填“是”或“否”属于氧化反应,预先在集气瓶中放入少量水的作用 ______。
小明同学在做甲实验时,提出烧杯中的水的量可以随意,你是否同意他的观点,并说明理由 ______。
3.在年联合国大会上,中国宣布将力争于年前实现碳达峰,年前实现碳中和,意味着中国将完成全球最高二氧化碳排放强度降幅,这是应对全球变暖的中国行动。
请回答下列问题:
“低碳生活”指的是较低的 ______填写化学式排放,以减缓该物质引起的 ______。
某学校化学兴趣小组的同学为二氧化碳性质,开展了以下实验探究活动。
【探究实验】
如图所示,向充满二氧化碳的集气瓶中挤压橡胶头滴入一定量的水,观察到形管的现象有 ______。这表明二氧化碳与水混合有两种可能:一是 ______:二是 ______。
【提出问题】二氧化碳能否与水反应?
【猜想假设】猜想:二氧化碳与水反应猜想:二氧化碳不与水反应
【设计与实验】同学们设计了如图所示实验。
试管中紫色石蕊 ______红色,试管中紫色石蕊 ______红色填“变”或者“不变”,对比试管中的现象,可的出的结论是 ______。利用此反应吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一,请写出海水吸收二氧化碳的文字表达式:______。
二氧化碳气体慢慢通入放有两支燃着蜡烛的烧杯中,现象是 ______,说明二氧化碳具有的性质是 ______。
【探究实验二】
如图所示,打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出,塞上带导管的橡皮塞,导管另一端伸入盛有澄清石灰水的试管中,轻轻振荡汽水瓶,可观察到试管中的现象是 ______,该反应的文字表达式为 ______。
参考答案
1.;

;;
;。混合物;;量筒内液体凹液面的最低处;导致蒸发时消耗更多的时间和能源;漏斗内的液面高于滤纸边缘;蒸发皿;防止局部温度过高,造成液滴飞溅;细口瓶
2.。


检查装置的气密性;红磷氧气五氧化二磷;;将集气瓶内的氧气完全消耗;红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;冷却至室温后,打开止水夹,水沿导管进入集气瓶,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一。
暖宝宝发热剂中的铁粉与氧气反应,消耗了集气瓶内的氧气;;装置漏气答案不唯一;装置始终密闭,实验结果更准确,且更环保。
生成的二氧化碳气体填充了消耗氧气的体积;吸收木炭燃烧生成的二氧化碳气体。
发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;硫氧气二氧化硫;是;吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气。
不同意;因为烧杯中的水的量需要足够多,才能在打开止水夹后,有足够的水进入集气瓶,从而准确测定空气中氧气的体积分数,如果水的量过少,进入集气瓶的水的体积就会不足,导致实验结果不准确
3.;温室效应;
左高右低;二氧化碳溶于水;二氧化碳与水反应;
不变;变;二氧化碳能与水反应;二氧化碳水碳酸;
蜡烛火焰由下而上依次熄灭;二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧;
澄清石灰水变浑浊;二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水
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