资源简介

四川省绵阳市江油市八校联考2025-2026学年八年级上学期开学测试道德与法治试卷
1．（2025八上·江油开学考） 步入初中大门，小强感觉自己变化很多，情绪起伏很大，在家里总爱和父母对着干，不喜欢他们干涉自己的事情，但遇到困难又渴望她们“出现”；在学校，经常和同学、老师发生冲突。小强要消除这种烦恼，应该（　　）
①青春期的矛盾心理会带来很多烦恼，要避开这种矛盾心理的产生 ②主动和父母、老师、同学沟通交往，调控情绪
③积极面对、主动接纳和调适矛盾心理 ④自我封闭，暗暗增长自我完善的力量，解决烦恼
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．（2025八上·江油开学考） 人非圣贤，孰能无过。老师难免也会有错误，小明在英语课堂上发现老师评讲的一道语法题有错误，课后及时主动找到老师，提出了自己的看法并获得认可。这说明小明（　　）
①具有批判意识，敢于发表自己的见解
②否定了老师的观点，敢于对任何事情说不
③在表达不同观点时能够考虑到别人的感受
④敢于向权威挑战，有提出合理化建议的能力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．（2025八上·江油开学考）2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（　　）
①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我
②要积极培养“止于至善”的精神状态
③要牺牲个人的利益，才能实现生命价值
④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2025八上·江油开学考）随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们（　　）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．女生在学习等方面优势更加明显
C．男生女生在社会行为上具有相似性
D．要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响
5．（2025八上·江油开学考）异性之间的相处对我们是一种考验，异性之间的友谊会成为我们之间美好的见证。下列交往方式中，不值得提倡的是（　　）
A．志强在学校只和同桌婷婷一起玩
B．壮壮在参加体力劳动时很照顾女生
C．小军总能和班上的男生女生打成一片
D．小刚上体育课擦破小腿，小微帮忙给他擦药包扎
6．（2025八上·江油开学考） 下列学生的几种表现，按照“自信、自立、自强、自尊”顺序进行排序，正确的一项是（　　）
①小孙：总能一个人独立完成作业
②小苏：激励自己：“困难压不倒，厄运不低头”
③小齐：在同学讨论中发言“最优秀的人是我们自己”
④小琪：在公共场合与大人交谈，不卑不亢
A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．④②③①
7．（2025八上·江油开学考） 一直被老师和同学誉为“开心果”的冬冬在一次考试中发挥失常后他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的，不爱交流了，还经常莫名地发脾气。这说明（　　）
①失败就一定会产生负面情绪
②青春期的情绪具有波动性
③冬冬小题大做，内心太脆弱了
④情绪受多方面因素的影响
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
8．（2025八上·江油开学考） 近年来，看直播购物已经成了不少消费者的选择。当一批具有相同兴趣的人聚集在一起，容易达成情绪气氛的高位时刻。当其他观众一致发弹幕称赞某件商品好看时，你的购买意愿多半也会随之上升。这说明（　　）
A．人的情绪是复杂多样的 B．情绪的表达只关乎自己
C．人们的情绪会相互感染 D．青春期的情绪更细腻
9．（2025八上·江油开学考） 关于体味美好情感，下列说法错误的是（　　）
A．我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感
B．生活中某些负面的情感体验很不美好，对我们的成长也没有任何意义
C．学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
D．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感
10．（2025八上·江油开学考） “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（　　）
①善于消除负面情感对成长的各种影响
②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己
③学会合理调节情绪，成为情绪的主人
④能够正确认识自己，享受青春的激情
A．①② B． C．④C.①④ D．②③
11．（2025八上·江油开学考）2025年，电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，这些动画人就像是参加动画界的奥运会，使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”。他们的故事启示我们（　　）
①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件
③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动
④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2025八上·江油开学考）在交流三年的初中生活给同学们留下难忘的记忆时，小刚说，作为卫生委员，我提醒同学科学佩戴口罩，和同学的关系越来越亲近。小青说，升旗仪式上，听到同学们的国歌声，我也不由自主地跟着唱了起来。小芳说，参加拔河比赛，我们各尽其能，为集体的荣誉而奋斗，收获满满……这些交流告诉我们的道理是（　　）
A．集体的建设需要的就是班干部的力量
B．每个人的意愿要服从集体的共同要求
C．集体生活要学会尊重理解和包容他人
D．美好集体有助于不断提升和完善自我
13．（2025八上·江油开学考） 孔子说：“君子和而不同”，中华优秀传统文化提倡蕴含丰富多样性、承认差异和矛盾、承认个性和特殊性的和谐。这启示我们要（　　）
①求同存异，尊重不同意见 ②和而不同，协调不同意见
③盲从苟同，保留不同意见 ④耐心劝导，保证达成一致意见
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14．（2025八上·江油开学考） 国产大飞机C919的研制过程中，团队成员开展集智攻关，无条件服从团队安排，坚定信念，协同作战，凝聚起拼博向上的力量。这表明（　　）
①团结就是力量②要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益
③个人的发展离不开集体④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15．（2025八上·江油开学考） 小明上初中后远离父母，在新的集体生活和学习半年后，改变了原来霸道、自私的性格。这说明（　　）
A．集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
B．个人离不开集体
C．小明是一个生活能力差、学习能力强的学生
D．人是环境的动物，都是会变的
16．（2025八上·江油开学考）下面是小华同学的一段日记：我是七年级(2)班的一名同学，我要遵守纪律，努力学习；班主任老师让我当宿舍长，我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境；上周，同学们选我当上了小组长，我要关心帮助每一位组员，争创优秀小组。可 (　　)
①我们同时属于多个集体
②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
③承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担新
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．（2025八上·江油开学考） 班会上，同学们就如何创建优秀班集体畅所欲言，发表了各自的看法。你认为下列看法正确的是（　　）
A．小强说：只要大家搞好学习，其他一切都无关紧要
B．小明说：只要班集体和谐不出事，学习好不好无所谓
C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D．小刚说：在班级活动中，只要班干部齐心参与就行，其他同学参不参与都无所谓
18．（2025八上·江油开学考） 维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应（　　）
①积极分担集体事务，不做旁观者
②根据自己的特点，各尽其能，发挥所长
③为集体的事务放弃一切个人利益
④在集体生活中学会承担责任
A． B．③④B.①③④
C．①②④ D．①②③
19．（2025八上·江油开学考） 法律反映统治阶级的意志，是法律的重要特征之一。我国宪法是（　　）
A．党的主张和人民意志的统一 B．全体公民意志的体现
C．反映全体公民的意志 D．体现所有人的意志
20．（2025八上·江油开学考）“法不能向不法让步！”“法律的权威来自哪里 来自老百姓最朴素的情感期待。”电影《第二十条》中的台词主要告诉我们（　　）
A．法律是由国家制定或认可的社会规则
B．法律指引、教育人向善，具有教化作用
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律通过惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益
21．（2025八上·江油开学考） 在《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。中学生日常行为规范与法律相比较，两者的共同点是（　　）
A．都是由国家制定或认可 B．都要受到法律制裁
C．适用于全体社会成员 D．都具有约束力
22．（2025八上·江油开学考）升入八年级后，文博结识了一群“朋友”，他们经常在一起玩网络游戏，后来发展到没钱了就去抢劫的地步。最终，文博因犯抢劫罪被判刑。以上材料启示我们（　　）
A．要增强守法观念，自觉规范自己的行为
B．一般违法行为具有社会危害性
C．要依法维护自己的合法权益
D．遵章守法是社会和谐的保证
23．（2025八上·江油开学考）在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（　　）
①学会保护自己，增强法治观念
②学会化解纠纷，制裁违法犯罪
③学习法律知识，自觉遵守法律
④增强安全意识，规避任何危险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．（2025八上·江油开学考） 一些未成年人因游戏充值、打赏主播从而花费家长“巨款”，甚至走上偷窃、抢劫他人财物等违法道路的新闻屡见不鲜。因此未成年人要（　　）
A．珍惜美好生活，自觉行使权利 B．增强守法观念，远离违法犯罪
C．善于运用法律，维护合法权益 D．遇到不法侵害，及时依法求助
25．（2025八上·江油开学考）【吟颂经典感悟哲理】
“荣必为天下荣，耻必为天下耻。”这句诗出自唐代诗僧齐己的《相和歌辞·君子行》，在诗中，齐己强调了一个真正的君子应该把天下的荣誉视为自己的荣誉，把天下的耻辱当作自己的耻辱，这种胸怀天下、以天下为己任的精神，体现了诗人对社会责任感和个人品德修养的高度重视。
把“耻必为天下耻”落实在日常生活中，我们要做到“行己有耻”，请你谈谈“行己有耻”的要求。
26．（2025八上·江油开学考）2023年10月24日，《未成年人网络保护条例》正式公布，自2024年1月1日起施行。《条例》在《未成年人保护法》的基础上，以网络平台责任为核心规定网络欺凌的处理制度。将网信等有关部门管网治网实践中的成熟做法上升为法规制度，明确了网络产品和服务提供者应当建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制，为预防未成年人受到欺凌发挥着重要的作用。
（1）运用“建设法治中国”的知识，分析我国颁布并施行《未成年人网络保护条例》的原因。
（2）青少年是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。请谈谈青少年应怎样为法治中国建设做出自己的贡献。(两点建议。)
27．（2025八上·江油开学考） “我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年
（1）小宇的哪些行为属于不良行为？
（2）小宇是怎样走上犯罪道路的？
（3）犯罪行为具有哪三个特征？
（4）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
（5）请你为建设法治国家写一条宣传标语。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】 小强在青春期经历的情绪波动、与父母和老师的冲突，都是典型的青春期心理表现。 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，为此，小强应 积极面对、主动接纳和调适矛盾心理， 主动和父母、老师、同学沟通交往，调控情绪，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以②③正确；
①错误，青春期的矛盾心理是正常现象，无法避开，只能积极应对和调适；
④错误，自我封闭会加剧烦恼，不利于问题解决和心理健康。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑，可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
2．【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】根据所学，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。小明发现老师的错误并提出自己的看法，体现了批判意识和敢于发表见解， 敢于向权威挑战，有提出合理化建议的能力。批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 小明选择课后主动找老师交流，体现了考虑他人感受的表达方式，所以①③④正确；
②错误， “敢于对任何事情说不”的说法过于绝对， 小明只是对一道具体题目提出不同看法，并非"对任何事情说不"。
故答案为：B。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，思维的批判性有 有助于我们发现问题、提出问题，并从不 同角度思考问题，探索解决方案， 能调动我们的经验， 激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
3．【答案】B
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】材料通过黄旭华同志隐姓埋名、为国奉献的事迹启示我们，要见贤思齐，向榜样学习，提升自我；要积极培养“止于至善”的精神状态；要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”，故①②④符合题意；
③错误，实现生命价值并非必须牺牲个人利益，题干表述过于绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查止于至善，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
4．【答案】D
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】“越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作”启示我们要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响，故D说法正确；
AC不符合题意，题干主要启示我们不要过于受性别刻板印象的影响，并未体现“各自的性别优势”、“男生女生在社会行为上具有相似性”；
B错误，“更加明显”说法过于绝对，男生女生在学习等方面拥有各自的优势。
故答案为：D。
【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，男女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
5．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】志强只和同桌婷婷一起玩，会错失其他朋友，我们应该广泛交友，并注意男女生交往的分寸，故A说法错误；
BD说法正确，壮壮和小刚的做法体现了对女生的帮助，值得提倡；
C说法正确，小军的交友非常广泛，是正常交往。
故答案为：A。
【点评】本题考查男女生交往。我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
6．【答案】B
【知识点】自信及其意义；自强及其意义；自尊的内涵与表现
【解析】【分析】小孙：总能一个人独立完成作业 ，这体现了“自立”， 小苏：激励自己：“困难压不倒，厄运不低头”，这体现了“自强”。小齐：在同学讨论中发言“最优秀的人是我们自己” 这体现了“自信”。 小琪：在公共场合与大人交谈，不卑不亢 ，这体现了“自尊”，因此，按“自信、自立、自强、自尊”顺序进行排序， 正确顺序是③①②④。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自信，自强，自尊的认识，激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
7．【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用；影响情绪的因素
【解析】【分析】冬冬一直被称为“开心果”，但考试失利后变得伤心、不爱交流、易怒，这说明了青春期的情绪具有波动性， 容易因事件影响而发生变化。 考试中发挥失常后他很伤心，这说明情绪受多方面因素的影响，所以②④正确；
①错误， “失败就一定会产生负面情绪”过于绝对，不符合实际情况 ；
③错误，考试失利对当事人可能是重要事件，并非小题大做；不能简单归因于内心脆弱。
故答案为：C。
【点评】本题考查对影响情绪的因素，情绪及作用的认识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
8．【答案】C
【知识点】情绪的表达
【解析】【分析】当一群具有相同兴趣的人聚集在直播中，通过弹幕一致称赞商品时，观众的购买意愿会上升。这体现了情绪在群体中的传递和影响，即情绪不仅是个人的体验，还会在人与人之间扩散，导致他人产生相似的情绪反应或行为倾向，因此，这说明了“人们的情绪会相互感染”，所以C正确；
A不符合题意，题干材料强调情绪传播，而不是情绪本身的复杂性；
B错误，情绪的表达不仅 关乎自己 ，而且关乎人际交往等；
D错误，题干材料强调情绪的感染性没有涉及青春期的情绪及细腻的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情绪的表达的认识，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
9．【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】根据所学，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感 ，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，所以ACD理解正确，但不符合题意要求，应排除；
B错误，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
故答案为：B。
【点评】本题考查对美好情感的作用，获得美好情感的方式，体验负面情感的意义的认识，我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
10．【答案】D
【知识点】情绪的调节；做自强不息的中国人
【解析】【分析】分析材料可知，张雨霏的成长密码体现在她面对逆境、挑战极限并最终成功的过程。她通过艰苦训练“肌肉在深夜里燃烧”、逆境崛起“不让情绪在失败中沉沦”，说明她 发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 。她控制情绪不沉沦， 说明她能够 合理调节情绪，成为情绪的主人 ，所以②③正确；
①错误，负面情感无法完全“消除”，但可以管理和调节；
④不符合题意， 题干材料未直接体现“正确认识自己”或“享受青春激情”，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节和自强的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
11．【答案】C
【知识点】集体的力量；承担建设集体责任
【解析】【分析】分析材料找到关键信息“凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血”可知，电影的成功正是团队合作的结果，启示我们集体力量来源于成员的共同目标和团结协作；这些动画人使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”，这启示我们集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动，集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果，故①③④说法正确；
②错误，选项中提供全部条件的说法不符合实际，优秀集体能为个人发展提供所需的必要条件。
故答案为：C。
【点评】本题考查对承担建设集体的责任和集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
12．【答案】D
【知识点】集体对个人涵养品格的作用
【解析】【分析】A：集体建设需要每个集体成员的共同努力，故A说法错误；
B：个人意愿和集体规则的关系在题干中没有体现，故B不符合题意；
C：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故C不符合题意；
D：同学们对初中三年生活的交流内容，启示我们美好集体有助于不断提升和完善自我，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查集体生活成就我。结合材料中同学们对三年初中生活的回忆和三年初中生活的收获，从集体对个人成长作用的角度找到对应选项，排除绝对化和无关选项。
13．【答案】A
【知识点】中华人文精神的内涵
【解析】【分析】孔子所说的“君子和而不同”强调在和谐共处的同时保持各自的独特性，承认差异和多样性。这启示我们 要求同存异，尊重不同意见， 和而不同，协调不同意见 ，但不强求一致，所以①② 正确；
③错误，“盲从苟同”违背了“不同”的原则，君子不盲目附和，而是保持独立思考；
④错误， “保证达成一致”不符合“和而不同”的理念，它允许差异存在，并不要求强制一致。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中华人文精神的认识，求同存异，就是既 找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同 意见。求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此 尊重、包容。和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意 见，但不盲从苟同。求同存异、和而不同的处世方法，有 助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。
14．【答案】B
【知识点】集体的力量；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】国产大飞机C919的研制过程中，团队成员集智攻关、无条件服从团队安排、坚定信念、协同作战，体现了集体的力量，说明团结就是力量 。 无条件服从团队安排，体现了 坚持集体主义 ，做到个人利益服从集体利益。题干材料中提到的“集智攻关”“协同作战”，体现了 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以①②④正确；
③错误， 题干材料主要强调集体对个人行为的影响，没有直接体现体现个人发展对集体的依赖。
故答案为：B。
【点评】本题考查对集体的力量和集体利益与个人利益的关系的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
15．【答案】A
【知识点】集体对个人涵养品格的作用
【解析】【分析】集体生活要求与他人相处、合作和分享，有助于培养尊重、包容、合作等态度和能力，小明上初中后，在集体生活和学习中改变了原来霸道、自私的性格，这体现了集体生活对个人成长的积极影响，表明集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，所以A正确；
B不符合题意， 材料主要强调集体生活对性格的塑造，没有体现 个人离不开集体；
C错误， 题干材料未提及小明的学习能力或生活能力差，只描述性格变化；
D错误，题干材料具体体现的是“集体生活”的作用，而非泛泛的“环境”，且“都是会变的”表述绝对化，不够严谨。
故答案为：A。
【点评】本题考查对集体生活的涵养品格的作用的认识，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
16．【答案】B
【知识点】个人意愿与集体规则的关系
【解析】【分析】材料列举了小华在班级、宿舍、小组三个集体中扮演的不同角色以及承担的责任。启示我们同时属于多个集体， 在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 ，因此我们应努力让个人的节奏和不同的集体旋律相协调。①②④的说法正确且符合题意，应入选；
③的说法错误，有些责任并不是我们自愿选择的，但我们一样要为之承担责任。
故答案为：B。
【点评】本题考查个人意愿与集体规则的关系，当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏，和上集体的旋律，让集体的乐章更加和谐。
17．【答案】C
【知识点】承担建设集体责任
【解析】【分析】根据所学，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”这体现了个人对集体的责任感和荣誉感，每个成员都应维护班级形象，为集体争光，这是创建优秀班集体的重要基础，所以C正确；
A错误，优秀班集体不仅需要良好的学习成绩，还需要团结协作、积极向上的氛围、集体荣誉感等，不能只关注学习而忽视其他方面；
B错误，学习是学生的主要任务，优秀班集体应兼顾和谐与学业进步；
D错误，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，不能只依靠班干部。
故答案为：C。
【点评】本题考查对承建建设集体的责任的认识，为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
18．【答案】C
【知识点】承担建设集体责任
【解析】【分析】根据所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。我们应在集体生活中学会承担责任，所以①②④正确；
③错误， 集体利益和个人利益并不总是对立的，我们可以在维护集体利益的同时兼顾合理的个人利益。完全放弃个人利益是不现实的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对承担建设集体的责任的认识，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
19．【答案】A
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】根据所学， 一切权力属于人民是我国宪法的基本原则， 我国宪法是在中国共产党领导下制定的，体现了党的主张和人民意志的高度统一， 所以A正确；
B错误，我国宪法体现的是人民的意志，而非全体公民的意志；
C错误，我国 宪法反映的是人民的意志，而非全体公民的意志；
D错误，我国宪法体现的是人民的意志，不是“所有人”的意志。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法的认识，中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20．【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】D：电影中的台词告诉我们法律通过惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益，D符合题意；
AC：说法正确但材料中没有体现，AC不符合题意；
B：法律具有规范作用，道德具有教化作用，B不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查法律的作用。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该怎样做。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
21．【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】法律和中学生日常行为规范都具有约束力，前者依靠国家强制力保障实施，后者依靠学校的管理制度对学生行为进行规范，所以D正确；
A错误， 法律是由国家制定或认可的，但中学生日常行为规范是由学校或教育部门制定的，并非国家立法机关制定或认可；
B错误， 违反法律会受到法律制裁，但违反中学生日常行为规范通常不会受到法律制裁，而是受到校规校纪的约束或教育惩戒；
C错误， 法律适用于全体社会成员，但中学生日常行为规范仅适用于在校学生 。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律是由国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
22．【答案】A
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】依据题文描述，文博和一群“朋友”经常在一起玩网络游戏，后来发展到没钱了就去抢劫的地步。最终，文博因犯抢劫罪被判刑。这说明了一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。如果在平时不注重规范自身行为、缺乏法治观念，就会一步一步走向违法犯罪的道路，所以A符合题意；
题文考查的是材料带给我们的启示，B、C、D均是材料说明的问题，与题意不符，故应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查学生对预防违法犯罪的相关知识，依据教材内容可知预防违法犯罪就要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，从小事做起，防微杜渐，学生可依据教材中的内容结合材料进行选择。
23．【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】①③：同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》，有利于同学们增强法治观念，学会保护自己；学习法律知识，自觉遵守法律，故①③符合题意；
②：学生没有制裁违法犯罪的权力，故②说法错误；
④：规避任何危险，夸大了这一活动的作用，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查树立法治观念。青少年要树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。结合这一活动的内容，从青少年的角度找到对应选项。
24．【答案】B
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】未成年人因沉迷游戏充值、打赏主播，甚至走上违法犯罪道路的现象，这告诉我们，作为未成年人要依法自律，杜绝不良行为，增强守法观念，远离违法犯罪，所以B正确；
A不符合题意，题干材料没有涉及未成年人滥用权利的问题，应排除；
CD不符合题意，题干材料强调如何预防违法犯罪，没有体现依法维权和依法求助的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对预防犯罪的认识，我们作为社会成员，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
25．【答案】①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
②意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】根据所学，“行己有耻”的要求可以从要 有知耻之心 ，不断提高辨别“耻”的能力。 树立底线意识， 要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等方面回答即可。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，“行己有耻”指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
26．【答案】（1）①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，符合公平正义要求。
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③坚持厉行法治，要推进科学立法。
（2）①努力学习法律知识，增强法律意识
②积极宣传法律法规，维护法律权威。
③依法同违法犯罪行为作斗争。
④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
【知识点】法治的要求；厉行法治；法治及其意义
【解析】【分析】（1）根据题意要求，本题可以从 法治要求实行良法之治 ， 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式， 坚持厉行法治 ，推进科学立法等方面分析回答即可。
（2）本题为开放性的问题，建设法治中国青少年的做法可以从 努力学习法律知识，增强法律意识 ，积极宣传法律法规， 同违法犯罪行为作斗争， 增强权利义务观念等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对法治的要求，法治的意义和厉行法治，树立法治意识，依法办事等相关知识的理解和运用，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
27．【答案】（1）去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。
（2）有了不良行为后，没有及时改正，最终走上了犯罪的道路。
（3）严重社会危害性；刑事违法性；刑罚处罚性。
（4）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（5）符合题意即可
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）根据所学，不良行为指不利于未成年人身心健康成长，未达行政处罚程度的行为。材料中的不良行为有：去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。
（2）分析材料可知，小宇走上犯罪的过程是从有不良行为，没有及时改正，到违法，最后走向犯罪的道路。
（3）根据所学，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的特征有： 严重社会危害性；刑事违法性；刑罚处罚性。
（4）分析材料结合所学知识，本题可以从如何预防犯罪的角度分析，具体可以从要 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪， 杜绝不良行为， 依法自律 ，自觉遵纪守法，防患于未然等方面回答即可。
【点评】本题考查对犯罪，预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1 / 1四川省绵阳市江油市八校联考2025-2026学年八年级上学期开学测试道德与法治试卷
1．（2025八上·江油开学考） 步入初中大门，小强感觉自己变化很多，情绪起伏很大，在家里总爱和父母对着干，不喜欢他们干涉自己的事情，但遇到困难又渴望她们“出现”；在学校，经常和同学、老师发生冲突。小强要消除这种烦恼，应该（　　）
①青春期的矛盾心理会带来很多烦恼，要避开这种矛盾心理的产生 ②主动和父母、老师、同学沟通交往，调控情绪
③积极面对、主动接纳和调适矛盾心理 ④自我封闭，暗暗增长自我完善的力量，解决烦恼
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
【解析】【分析】 小强在青春期经历的情绪波动、与父母和老师的冲突，都是典型的青春期心理表现。 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，为此，小强应 积极面对、主动接纳和调适矛盾心理， 主动和父母、老师、同学沟通交往，调控情绪，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以②③正确；
①错误，青春期的矛盾心理是正常现象，无法避开，只能积极应对和调适；
④错误，自我封闭会加剧烦恼，不利于问题解决和心理健康。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑，可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
2．（2025八上·江油开学考） 人非圣贤，孰能无过。老师难免也会有错误，小明在英语课堂上发现老师评讲的一道语法题有错误，课后及时主动找到老师，提出了自己的看法并获得认可。这说明小明（　　）
①具有批判意识，敢于发表自己的见解
②否定了老师的观点，敢于对任何事情说不
③在表达不同观点时能够考虑到别人的感受
④敢于向权威挑战，有提出合理化建议的能力
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】根据所学，思维的批判性表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。小明发现老师的错误并提出自己的看法，体现了批判意识和敢于发表见解， 敢于向权威挑战，有提出合理化建议的能力。批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；批判要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 小明选择课后主动找老师交流，体现了考虑他人感受的表达方式，所以①③④正确；
②错误， “敢于对任何事情说不”的说法过于绝对， 小明只是对一道具体题目提出不同看法，并非"对任何事情说不"。
故答案为：B。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识，思维的批判性有 有助于我们发现问题、提出问题，并从不 同角度思考问题，探索解决方案， 能调动我们的经验， 激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
3．（2025八上·江油开学考）2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他一生大部分时间都是为国家国防事业奉献。他的事迹对我们的启示是（　　）
①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我
②要积极培养“止于至善”的精神状态
③要牺牲个人的利益，才能实现生命价值
④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】材料通过黄旭华同志隐姓埋名、为国奉献的事迹启示我们，要见贤思齐，向榜样学习，提升自我；要积极培养“止于至善”的精神状态；要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下”，故①②④符合题意；
③错误，实现生命价值并非必须牺牲个人利益，题干表述过于绝对。
故答案为：B。
【点评】本题考查止于至善，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。
4．（2025八上·江油开学考）随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们（　　）
A．男生女生拥有各自的性别优势
B．女生在学习等方面优势更加明显
C．男生女生在社会行为上具有相似性
D．要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响
【答案】D
【知识点】男生女生的性别差异
【解析】【分析】“越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作”启示我们要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响，故D说法正确；
AC不符合题意，题干主要启示我们不要过于受性别刻板印象的影响，并未体现“各自的性别优势”、“男生女生在社会行为上具有相似性”；
B错误，“更加明显”说法过于绝对，男生女生在学习等方面拥有各自的优势。
故答案为：D。
【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，男女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
5．（2025八上·江油开学考）异性之间的相处对我们是一种考验，异性之间的友谊会成为我们之间美好的见证。下列交往方式中，不值得提倡的是（　　）
A．志强在学校只和同桌婷婷一起玩
B．壮壮在参加体力劳动时很照顾女生
C．小军总能和班上的男生女生打成一片
D．小刚上体育课擦破小腿，小微帮忙给他擦药包扎
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】志强只和同桌婷婷一起玩，会错失其他朋友，我们应该广泛交友，并注意男女生交往的分寸，故A说法错误；
BD说法正确，壮壮和小刚的做法体现了对女生的帮助，值得提倡；
C说法正确，小军的交友非常广泛，是正常交往。
故答案为：A。
【点评】本题考查男女生交往。我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
6．（2025八上·江油开学考） 下列学生的几种表现，按照“自信、自立、自强、自尊”顺序进行排序，正确的一项是（　　）
①小孙：总能一个人独立完成作业
②小苏：激励自己：“困难压不倒，厄运不低头”
③小齐：在同学讨论中发言“最优秀的人是我们自己”
④小琪：在公共场合与大人交谈，不卑不亢
A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．④②③①
【答案】B
【知识点】自信及其意义；自强及其意义；自尊的内涵与表现
【解析】【分析】小孙：总能一个人独立完成作业 ，这体现了“自立”， 小苏：激励自己：“困难压不倒，厄运不低头”，这体现了“自强”。小齐：在同学讨论中发言“最优秀的人是我们自己” 这体现了“自信”。 小琪：在公共场合与大人交谈，不卑不亢 ，这体现了“自尊”，因此，按“自信、自立、自强、自尊”顺序进行排序， 正确顺序是③①②④。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自信，自强，自尊的认识，激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
7．（2025八上·江油开学考） 一直被老师和同学誉为“开心果”的冬冬在一次考试中发挥失常后他很伤心，一段时间内就像变了一个人似的，不爱交流了，还经常莫名地发脾气。这说明（　　）
①失败就一定会产生负面情绪
②青春期的情绪具有波动性
③冬冬小题大做，内心太脆弱了
④情绪受多方面因素的影响
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【答案】C
【知识点】情绪及情绪的作用；影响情绪的因素
【解析】【分析】冬冬一直被称为“开心果”，但考试失利后变得伤心、不爱交流、易怒，这说明了青春期的情绪具有波动性， 容易因事件影响而发生变化。 考试中发挥失常后他很伤心，这说明情绪受多方面因素的影响，所以②④正确；
①错误， “失败就一定会产生负面情绪”过于绝对，不符合实际情况 ；
③错误，考试失利对当事人可能是重要事件，并非小题大做；不能简单归因于内心脆弱。
故答案为：C。
【点评】本题考查对影响情绪的因素，情绪及作用的认识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
8．（2025八上·江油开学考） 近年来，看直播购物已经成了不少消费者的选择。当一批具有相同兴趣的人聚集在一起，容易达成情绪气氛的高位时刻。当其他观众一致发弹幕称赞某件商品好看时，你的购买意愿多半也会随之上升。这说明（　　）
A．人的情绪是复杂多样的 B．情绪的表达只关乎自己
C．人们的情绪会相互感染 D．青春期的情绪更细腻
【答案】C
【知识点】情绪的表达
【解析】【分析】当一群具有相同兴趣的人聚集在直播中，通过弹幕一致称赞商品时，观众的购买意愿会上升。这体现了情绪在群体中的传递和影响，即情绪不仅是个人的体验，还会在人与人之间扩散，导致他人产生相似的情绪反应或行为倾向，因此，这说明了“人们的情绪会相互感染”，所以C正确；
A不符合题意，题干材料强调情绪传播，而不是情绪本身的复杂性；
B错误，情绪的表达不仅 关乎自己 ，而且关乎人际交往等；
D错误，题干材料强调情绪的感染性没有涉及青春期的情绪及细腻的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对情绪的表达的认识，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。
9．（2025八上·江油开学考） 关于体味美好情感，下列说法错误的是（　　）
A．我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感
B．生活中某些负面的情感体验很不美好，对我们的成长也没有任何意义
C．学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
D．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感
【答案】B
【知识点】积极情感的作用和获得方式
【解析】【分析】根据所学，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感 ，情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，所以ACD理解正确，但不符合题意要求，应排除；
B错误，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
故答案为：B。
【点评】本题考查对美好情感的作用，获得美好情感的方式，体验负面情感的意义的认识，我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
10．（2025八上·江油开学考） “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（　　）
①善于消除负面情感对成长的各种影响
②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己
③学会合理调节情绪，成为情绪的主人
④能够正确认识自己，享受青春的激情
A．①② B． C．④C.①④ D．②③
【答案】D
【知识点】情绪的调节；做自强不息的中国人
【解析】【分析】分析材料可知，张雨霏的成长密码体现在她面对逆境、挑战极限并最终成功的过程。她通过艰苦训练“肌肉在深夜里燃烧”、逆境崛起“不让情绪在失败中沉沦”，说明她 发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 。她控制情绪不沉沦， 说明她能够 合理调节情绪，成为情绪的主人 ，所以②③正确；
①错误，负面情感无法完全“消除”，但可以管理和调节；
④不符合题意， 题干材料未直接体现“正确认识自己”或“享受青春激情”，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对情绪的调节和自强的认识，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。
11．（2025八上·江油开学考）2025年，电影《哪吒之魔童闹海》火爆出圈、风靡全球。它凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血，这些动画人就像是参加动画界的奥运会，使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”。他们的故事启示我们（　　）
①集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
②优秀集体能为个人发展提供所需的全部条件
③集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动
④集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】集体的力量；承担建设集体责任
【解析】【分析】分析材料找到关键信息“凝聚着4000多位主创、近140家中国动画公司的创意和心血”可知，电影的成功正是团队合作的结果，启示我们集体力量来源于成员的共同目标和团结协作；这些动画人使出“十八般武艺”，拿下了心目中的“金牌”，这启示我们集体建设需要成员们的自觉愿望和主动行动，集体荣誉是成员凝心聚力和共同奋斗的结果，故①③④说法正确；
②错误，选项中提供全部条件的说法不符合实际，优秀集体能为个人发展提供所需的必要条件。
故答案为：C。
【点评】本题考查对承担建设集体的责任和集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
12．（2025八上·江油开学考）在交流三年的初中生活给同学们留下难忘的记忆时，小刚说，作为卫生委员，我提醒同学科学佩戴口罩，和同学的关系越来越亲近。小青说，升旗仪式上，听到同学们的国歌声，我也不由自主地跟着唱了起来。小芳说，参加拔河比赛，我们各尽其能，为集体的荣誉而奋斗，收获满满……这些交流告诉我们的道理是（　　）
A．集体的建设需要的就是班干部的力量
B．每个人的意愿要服从集体的共同要求
C．集体生活要学会尊重理解和包容他人
D．美好集体有助于不断提升和完善自我
【答案】D
【知识点】集体对个人涵养品格的作用
【解析】【分析】A：集体建设需要每个集体成员的共同努力，故A说法错误；
B：个人意愿和集体规则的关系在题干中没有体现，故B不符合题意；
C：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故C不符合题意；
D：同学们对初中三年生活的交流内容，启示我们美好集体有助于不断提升和完善自我，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查集体生活成就我。结合材料中同学们对三年初中生活的回忆和三年初中生活的收获，从集体对个人成长作用的角度找到对应选项，排除绝对化和无关选项。
13．（2025八上·江油开学考） 孔子说：“君子和而不同”，中华优秀传统文化提倡蕴含丰富多样性、承认差异和矛盾、承认个性和特殊性的和谐。这启示我们要（　　）
①求同存异，尊重不同意见 ②和而不同，协调不同意见
③盲从苟同，保留不同意见 ④耐心劝导，保证达成一致意见
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】中华人文精神的内涵
【解析】【分析】孔子所说的“君子和而不同”强调在和谐共处的同时保持各自的独特性，承认差异和多样性。这启示我们 要求同存异，尊重不同意见， 和而不同，协调不同意见 ，但不强求一致，所以①② 正确；
③错误，“盲从苟同”违背了“不同”的原则，君子不盲目附和，而是保持独立思考；
④错误， “保证达成一致”不符合“和而不同”的理念，它允许差异存在，并不要求强制一致。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中华人文精神的认识，求同存异，就是既 找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同 意见。求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此 尊重、包容。和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意 见，但不盲从苟同。求同存异、和而不同的处世方法，有 助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。
14．（2025八上·江油开学考） 国产大飞机C919的研制过程中，团队成员开展集智攻关，无条件服从团队安排，坚定信念，协同作战，凝聚起拼博向上的力量。这表明（　　）
①团结就是力量②要坚持集体主义，让个人利益服从集体利益
③个人的发展离不开集体④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】集体的力量；正确认识个人利益与集体利益的关系
【解析】【分析】国产大飞机C919的研制过程中，团队成员集智攻关、无条件服从团队安排、坚定信念、协同作战，体现了集体的力量，说明团结就是力量 。 无条件服从团队安排，体现了 坚持集体主义 ，做到个人利益服从集体利益。题干材料中提到的“集智攻关”“协同作战”，体现了 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，所以①②④正确；
③错误， 题干材料主要强调集体对个人行为的影响，没有直接体现体现个人发展对集体的依赖。
故答案为：B。
【点评】本题考查对集体的力量和集体利益与个人利益的关系的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
15．（2025八上·江油开学考） 小明上初中后远离父母，在新的集体生活和学习半年后，改变了原来霸道、自私的性格。这说明（　　）
A．集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
B．个人离不开集体
C．小明是一个生活能力差、学习能力强的学生
D．人是环境的动物，都是会变的
【答案】A
【知识点】集体对个人涵养品格的作用
【解析】【分析】集体生活要求与他人相处、合作和分享，有助于培养尊重、包容、合作等态度和能力，小明上初中后，在集体生活和学习中改变了原来霸道、自私的性格，这体现了集体生活对个人成长的积极影响，表明集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，所以A正确；
B不符合题意， 材料主要强调集体生活对性格的塑造，没有体现 个人离不开集体；
C错误， 题干材料未提及小明的学习能力或生活能力差，只描述性格变化；
D错误，题干材料具体体现的是“集体生活”的作用，而非泛泛的“环境”，且“都是会变的”表述绝对化，不够严谨。
故答案为：A。
【点评】本题考查对集体生活的涵养品格的作用的认识，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
16．（2025八上·江油开学考）下面是小华同学的一段日记：我是七年级(2)班的一名同学，我要遵守纪律，努力学习；班主任老师让我当宿舍长，我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境；上周，同学们选我当上了小组长，我要关心帮助每一位组员，争创优秀小组。可 (　　)
①我们同时属于多个集体
②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
③承担责任可以自主选择，有些责任可以不承担新
④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】个人意愿与集体规则的关系
【解析】【分析】材料列举了小华在班级、宿舍、小组三个集体中扮演的不同角色以及承担的责任。启示我们同时属于多个集体， 在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 ，因此我们应努力让个人的节奏和不同的集体旋律相协调。①②④的说法正确且符合题意，应入选；
③的说法错误，有些责任并不是我们自愿选择的，但我们一样要为之承担责任。
故答案为：B。
【点评】本题考查个人意愿与集体规则的关系，当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏，和上集体的旋律，让集体的乐章更加和谐。
17．（2025八上·江油开学考） 班会上，同学们就如何创建优秀班集体畅所欲言，发表了各自的看法。你认为下列看法正确的是（　　）
A．小强说：只要大家搞好学习，其他一切都无关紧要
B．小明说：只要班集体和谐不出事，学习好不好无所谓
C．小勇说：我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D．小刚说：在班级活动中，只要班干部齐心参与就行，其他同学参不参与都无所谓
【答案】C
【知识点】承担建设集体责任
【解析】【分析】根据所学，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”这体现了个人对集体的责任感和荣誉感，每个成员都应维护班级形象，为集体争光，这是创建优秀班集体的重要基础，所以C正确；
A错误，优秀班集体不仅需要良好的学习成绩，还需要团结协作、积极向上的氛围、集体荣誉感等，不能只关注学习而忽视其他方面；
B错误，学习是学生的主要任务，优秀班集体应兼顾和谐与学业进步；
D错误，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人，不能只依靠班干部。
故答案为：C。
【点评】本题考查对承建建设集体的责任的认识，为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
18．（2025八上·江油开学考） 维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应（　　）
①积极分担集体事务，不做旁观者
②根据自己的特点，各尽其能，发挥所长
③为集体的事务放弃一切个人利益
④在集体生活中学会承担责任
A． B．③④B.①③④
C．①②④ D．①②③
【答案】C
【知识点】承担建设集体责任
【解析】【分析】根据所学，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。我们应在集体生活中学会承担责任，所以①②④正确；
③错误， 集体利益和个人利益并不总是对立的，我们可以在维护集体利益的同时兼顾合理的个人利益。完全放弃个人利益是不现实的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对承担建设集体的责任的认识，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
19．（2025八上·江油开学考） 法律反映统治阶级的意志，是法律的重要特征之一。我国宪法是（　　）
A．党的主张和人民意志的统一 B．全体公民意志的体现
C．反映全体公民的意志 D．体现所有人的意志
【答案】A
【知识点】宪法的地位及重要性
【解析】【分析】根据所学， 一切权力属于人民是我国宪法的基本原则， 我国宪法是在中国共产党领导下制定的，体现了党的主张和人民意志的高度统一， 所以A正确；
B错误，我国宪法体现的是人民的意志，而非全体公民的意志；
C错误，我国 宪法反映的是人民的意志，而非全体公民的意志；
D错误，我国宪法体现的是人民的意志，不是“所有人”的意志。
故答案为：A。
【点评】本题考查对宪法的认识，中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20．（2025八上·江油开学考）“法不能向不法让步！”“法律的权威来自哪里 来自老百姓最朴素的情感期待。”电影《第二十条》中的台词主要告诉我们（　　）
A．法律是由国家制定或认可的社会规则
B．法律指引、教育人向善，具有教化作用
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律通过惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益
【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】D：电影中的台词告诉我们法律通过惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益，D符合题意；
AC：说法正确但材料中没有体现，AC不符合题意；
B：法律具有规范作用，道德具有教化作用，B不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查法律的作用。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该怎样做。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
21．（2025八上·江油开学考） 在《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。中学生日常行为规范与法律相比较，两者的共同点是（　　）
A．都是由国家制定或认可 B．都要受到法律制裁
C．适用于全体社会成员 D．都具有约束力
【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】法律和中学生日常行为规范都具有约束力，前者依靠国家强制力保障实施，后者依靠学校的管理制度对学生行为进行规范，所以D正确；
A错误， 法律是由国家制定或认可的，但中学生日常行为规范是由学校或教育部门制定的，并非国家立法机关制定或认可；
B错误， 违反法律会受到法律制裁，但违反中学生日常行为规范通常不会受到法律制裁，而是受到校规校纪的约束或教育惩戒；
C错误， 法律适用于全体社会成员，但中学生日常行为规范仅适用于在校学生 。
故答案为：D。
【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律是由国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
22．（2025八上·江油开学考）升入八年级后，文博结识了一群“朋友”，他们经常在一起玩网络游戏，后来发展到没钱了就去抢劫的地步。最终，文博因犯抢劫罪被判刑。以上材料启示我们（　　）
A．要增强守法观念，自觉规范自己的行为
B．一般违法行为具有社会危害性
C．要依法维护自己的合法权益
D．遵章守法是社会和谐的保证
【答案】A
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】依据题文描述，文博和一群“朋友”经常在一起玩网络游戏，后来发展到没钱了就去抢劫的地步。最终，文博因犯抢劫罪被判刑。这说明了一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。如果在平时不注重规范自身行为、缺乏法治观念，就会一步一步走向违法犯罪的道路，所以A符合题意；
题文考查的是材料带给我们的启示，B、C、D均是材料说明的问题，与题意不符，故应排除。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查学生对预防违法犯罪的相关知识，依据教材内容可知预防违法犯罪就要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，从小事做起，防微杜渐，学生可依据教材中的内容结合材料进行选择。
23．（2025八上·江油开学考）在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（　　）
①学会保护自己，增强法治观念
②学会化解纠纷，制裁违法犯罪
③学习法律知识，自觉遵守法律
④增强安全意识，规避任何危险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】①③：同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》，有利于同学们增强法治观念，学会保护自己；学习法律知识，自觉遵守法律，故①③符合题意；
②：学生没有制裁违法犯罪的权力，故②说法错误；
④：规避任何危险，夸大了这一活动的作用，故④说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查树立法治观念。青少年要树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。 增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。结合这一活动的内容，从青少年的角度找到对应选项。
24．（2025八上·江油开学考） 一些未成年人因游戏充值、打赏主播从而花费家长“巨款”，甚至走上偷窃、抢劫他人财物等违法道路的新闻屡见不鲜。因此未成年人要（　　）
A．珍惜美好生活，自觉行使权利 B．增强守法观念，远离违法犯罪
C．善于运用法律，维护合法权益 D．遇到不法侵害，及时依法求助
【答案】B
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】未成年人因沉迷游戏充值、打赏主播，甚至走上违法犯罪道路的现象，这告诉我们，作为未成年人要依法自律，杜绝不良行为，增强守法观念，远离违法犯罪，所以B正确；
A不符合题意，题干材料没有涉及未成年人滥用权利的问题，应排除；
CD不符合题意，题干材料强调如何预防违法犯罪，没有体现依法维权和依法求助的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对预防犯罪的认识，我们作为社会成员，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
25．（2025八上·江油开学考）【吟颂经典感悟哲理】
“荣必为天下荣，耻必为天下耻。”这句诗出自唐代诗僧齐己的《相和歌辞·君子行》，在诗中，齐己强调了一个真正的君子应该把天下的荣誉视为自己的荣誉，把天下的耻辱当作自己的耻辱，这种胸怀天下、以天下为己任的精神，体现了诗人对社会责任感和个人品德修养的高度重视。
把“耻必为天下耻”落实在日常生活中，我们要做到“行己有耻”，请你谈谈“行己有耻”的要求。
【答案】①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
②意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
【知识点】行己有耻及做法
【解析】【分析】根据所学，“行己有耻”的要求可以从要 有知耻之心 ，不断提高辨别“耻”的能力。 树立底线意识， 要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等方面回答即可。
【点评】本题考查对行己有耻的认识，“行己有耻”指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
26．（2025八上·江油开学考）2023年10月24日，《未成年人网络保护条例》正式公布，自2024年1月1日起施行。《条例》在《未成年人保护法》的基础上，以网络平台责任为核心规定网络欺凌的处理制度。将网信等有关部门管网治网实践中的成熟做法上升为法规制度，明确了网络产品和服务提供者应当建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监测和处置机制，为预防未成年人受到欺凌发挥着重要的作用。
（1）运用“建设法治中国”的知识，分析我国颁布并施行《未成年人网络保护条例》的原因。
（2）青少年是法治中国的受益者，更应该成为参与者和推动者。请谈谈青少年应怎样为法治中国建设做出自己的贡献。(两点建议。)
【答案】（1）①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，符合公平正义要求。
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
③坚持厉行法治，要推进科学立法。
（2）①努力学习法律知识，增强法律意识
②积极宣传法律法规，维护法律权威。
③依法同违法犯罪行为作斗争。
④增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
【知识点】法治的要求；厉行法治；法治及其意义
【解析】【分析】（1）根据题意要求，本题可以从 法治要求实行良法之治 ， 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式， 坚持厉行法治 ，推进科学立法等方面分析回答即可。
（2）本题为开放性的问题，建设法治中国青少年的做法可以从 努力学习法律知识，增强法律意识 ，积极宣传法律法规， 同违法犯罪行为作斗争， 增强权利义务观念等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对法治的要求，法治的意义和厉行法治，树立法治意识，依法办事等相关知识的理解和运用，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
27．（2025八上·江油开学考） “我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年
（1）小宇的哪些行为属于不良行为？
（2）小宇是怎样走上犯罪道路的？
（3）犯罪行为具有哪三个特征？
（4）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
（5）请你为建设法治国家写一条宣传标语。
【答案】（1）去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。
（2）有了不良行为后，没有及时改正，最终走上了犯罪的道路。
（3）严重社会危害性；刑事违法性；刑罚处罚性。
（4）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（5）符合题意即可
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法
【解析】【分析】（1）根据所学，不良行为指不利于未成年人身心健康成长，未达行政处罚程度的行为。材料中的不良行为有：去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架。
（2）分析材料可知，小宇走上犯罪的过程是从有不良行为，没有及时改正，到违法，最后走向犯罪的道路。
（3）根据所学，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的特征有： 严重社会危害性；刑事违法性；刑罚处罚性。
（4）分析材料结合所学知识，本题可以从如何预防犯罪的角度分析，具体可以从要 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪， 杜绝不良行为， 依法自律 ，自觉遵纪守法，防患于未然等方面回答即可。
【点评】本题考查对犯罪，预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1 / 1

展开更多......

收起↑