资源简介 射洪中学初2024级2025年下期半期考试生物试题一、选择题(1-10题,每题1分;11-25题,每题2分,共40分)1.下列既是生殖器官又是内分泌器官的是( )A. 肝脏 B. 胰腺 C. 睾丸 D. 子宫2.洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是( )A. 不能产生卵细胞 B. 精子与卵细胞不能结合C. 胚胎的发育得不到营养 D. 不能产生雌激素3.枯叶蛾是由松毛虫变成的,松毛虫与枯叶蛾所处的发育时期分别是( )A. 幼虫、若虫 B. 幼虫、成虫 C. 若虫、成虫 D.蛹、若虫4.克隆羊“多莉”之所以克隆成功,是由于科学家们采用了哪种现代生物技术?( )A.细胞融合 B. 细胞培养 C.胚胎移植 D.以上三项5.植物的有性生殖和无性生殖的本质区别是( )A. 能否形成种子 B.能否结出果实C.生殖过程中有无两性生殖细胞的结合 D.能否传粉6.下列性状属于相对性状的是( )A. 长豆角和短黄瓜 B豌豆的红花和白花C. 玉米的圆粒和黄粒 D.兔的长毛与鼠的黑毛7.优生优育、利国利民。人们通过检测染色体的数目和形态可以确定胎儿是否患某种遗传病,这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗传物质是( )A. 蛋白质 B.DNA C. 葡萄糖 D. 维生素8.生物亲子代之间传递基因的“桥梁”是( )A. 体细胞 B. 细胞核 C. 染色体 D.配子9.男性产生的精子中性染色体的数目是( )A. 23 条 B.46 条 C.2 条 D.1条10.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量( )A. 甲高产,乙低产 B. 甲低产,乙高产C. 甲中产,乙高产 D. 甲中产,乙中产11.下列有关青春期的叙述,错误的是( )A.大脑兴奋性强,容易接受新鲜事物B.男生睾丸体积增大,女生卵巢质量增加C.月经和遗精的出现是性成熟的标志D.变声过程中要经常大声说话,训练嗓子12.下列生物的发育过程中,不会经历“蛹”这一发育阶段的是( )A.果蝇 B. 蝴蝶 C. 蚂蚁 D. 蟋蟀13.青蛙的生活离不开水的真正原因是青蛙( )A.皮肤裸露,体内水分容易散发B.在水中产卵、受精,幼体必须在水中发育C.主要用肺呼吸,兼用湿润的皮肤辅助呼吸D.属于变温动物,适合在水中生活14.下图是鸟卵的结构示意图,其中含有细胞核的部位及其名称分别是( )A.①、胎盘 B.②、卵黄 C.①、胚盘 D.③、卵白15.下列关于生殖方式的叙述,正确的是( )A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所克隆是一种有性生殖方式B.家鸽的生殖方式为卵生,卵外有坚硬的卵壳C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗,这是一种无性生殖方式D.青蛙的生殖方式是体外受精、胎生16.冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上,将来这个枝条上结的果实是( )A. 普通枣 B. 冬枣 C. 黑枣 D.冬枣、普通枣各一半17.植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,较理想的做法是( )A.种子繁殖 B. 组织培养 C.扦插 D.压条18.下图是与遗传物质有关的概念简图,图中的①②③依次是( )染色体、DNA、基因 B. 染色体、基因、DNAC. DNA、染色体、基因 D. DNA、基因、染色体19.右图为人体体细胞中的一对基因(A、a)位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述,错误的是( )A.A表示显性基因,控制显性性状B. a控制的性状不能在后代中表现C.此个体表现出的是A控制的性状D.若A来自父方,则a来自母方20.孟德尔(遗传学之父)在一次杂交实验中,将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,得到的子代全部是高茎豌豆,子一代自花传粉,将其种子全部种下,在全部子二代植株中,有90株矮茎豌豆。请你推测,子二代大约有多少株高茎豌豆?( )A.90株 B.180 株 C.270 株 D.30株21.某对夫妇先后生育了两个男孩,他们想再生一个女孩,那么这对夫妇下一个孩子是女孩的概率是( )A.1/4 B.1/3 C. 1/2 D.022.下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是( )A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同23.下列不属于转基因技术应用的实例的是( )A.使用大肠杆菌生产人胰岛素B.使奶牛的乳汁中含有人溶菌酶C.通过遗传咨询判断一对夫妇生色盲孩子的概率D.利用改造的“超级菌”吸附污染土壤中的重金属24.下列都是遗传病的一组是( )A.先天性聋哑、手足口病、佝偻病 B. 流感、甲肝、细菌性痢疾C.血友病、色盲、先天性智力障碍 D. 坏血病、脚气病、贫血25.生物老师连续统计了本校三届八年级1600多名学生,发现某种遗传病只有男同学患病,没有女同学患病。该病最可能是( )A.致病基因在性染色体上,与性别有关 B.致病基因在常染色体上,与性别有关C.致病基因在性染色体上,与性别无关 D.致病基因在常染色体上,与性别无关二、综合题(每空2分,共60分)1.我们每一个人是怎样来到世界上的呢?从一个细胞到青春期,让我们感受到了生命的奇妙变化。下图中甲为女性生殖系统的部分结构图,乙是胎儿在母体子宫内发育图,请据图回答下列问题。(1)男性生殖系统的主要性器官是 ▲ ,它的主要功能是产生精子并分泌 ▲ 。新生命的起点是 ▲ ,形成的部位是在图甲中的[ ] ▲ 。胚胎发育场所是[ ] ▲ 。(2))胎儿与母体进行物质交换的器官是图乙中的[1] ▲ 和脐带。(3)胎儿在母体的水环境称为 ▲ ,可以减缓震荡。(4)进入青春期女孩身体的变化与图甲中[ ] ▲ 分泌的雌激素有关。(5)说出进入青春期身体变化的一个显著特点是 ▲ 。2.已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:请据图回答下列问题:(1)判断性状的显隐性: ▲ 为显性。(2)父亲和小王都是惯用左手,在生物学上称为 ▲ 现象。(3)若显性基因用 R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲: ▲ ,姑姑: ▲ 。(4)若小王的父母再生一个男孩,则该孩子是惯用左手的概率是 ▲ 。(5)若小王经过矫正后用右手吃饭、写字,那么这种变异属于 ▲ (填“可遗传变异”或“不遗传变异”)。(6)下图中,图 ▲ 是男性染色体的排序图,男性产生的精子细胞的染色体组成可表示为 ▲ 。(7)根据我国法律规定,小王和表妹不能结婚,其主要原因是 ▲。3.如图表示两种昆虫的发育过程,请根据如图回答问题。(1)图甲中,C的名称是 ▲ ,C到D阶段会有 ▲ 现象。(2)我们平时看到的令人非常讨厌的毛毛虫是图乙的[ ▲ ](填序号)阶段。(3)与图甲相比,图乙的发育过程多了[ ▲ ](填序号)期。图乙从②~④发育阶段,形态结构和生活习性上差异很大,像图乙这样的发育方式属于 ▲ 发育。4.如图为我国科研人员培育荧光猪的示意图,荧光猪是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的简称,这种转入绿色荧光蛋白基因的转基因克隆猪,在紫外光下能够发出绿色荧光。请回答下列问题。(1)荧光猪诞生的过程,用到的两种现代生物技术是 ▲ 和 ▲ 。(2)在这项研究中,转基因克隆猪在紫外光下能够发出绿色荧光,这种性状是由 ▲ 控制的,这种性状 ▲ (填“能”或“不能”)遗传给下一代。(3)如果甲猪毛色为灰色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应和 ▲ 猪一样,由此可知遗传物质储存在 ▲ 里。(4)荧光猪的生殖过程属于 ▲ 生殖。 展开更多...... 收起↑ 资源预览