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(共19张PPT)
时政新闻：一个人的补考，错过的考场，重启的希望。
2025年5月10日，山东城市服务职业学院学生姜昭鹏在赴春季高考考场途中，同行同学突发心源性猝死。他立即使用学校健康教育课所学知识进行心肺复苏，并与网约车司机王涛合作，连闯6个红灯将同学送到医院，将原本15分钟的车程压缩至7分钟。最终因迟到错过语文考试。5月15日，山东省教育招生考试院做出了一个破例的决定：启用语文科目副题，并且在济南商贸学院单独设立考场，为姜昭鹏安排补考。
新课导入：
山东省考试院安排姜昭鹏参加补考给了我们什么启示？
生命重于泰山，人民的生命高于一切。危险来临时的逆行者，是对“生命最宝贵”的践行，是对生命深深的敬畏。
第八课 生命可贵
8.2 敬畏生命
政治认同：增强学生对生命价值的认同，理解国家和社会对生命的重视。
道德修养：培养学生尊重生命、关爱他人的道德品质。
法治观念：了解与生命相关的法律法规，树立法治意识。
健全人格：通过敬畏生命的教育，促进学生人格的健全发展。
责任意识：增强学生的社会责任感，学会在危难时刻勇于担当。
核心素养目标
自主先学
3分钟时间，阅读教材p64~65页，完成导学案自主先学内容
（1）生命是 与艰难的；
（2）生命是坚强的、 和神圣的；
（3）敬畏生命，就要
（4）敬畏生命，就要
（5）敬畏生命，就要坚持
学习重点：为何要敬畏生命
学习难点：如何敬畏生命？
脆弱的
崇高的
尊重并遵循生命存在和发展的规律
关爱他人生命
坚持人民至上、生命至上
为何敬畏
探究任务一
新闻报道：直击8月甘肃榆中山洪救灾现场
视频赏析
思考：1、当灾害来临时，我们的生命有什么体现？
2、在危险来临时，有人会奋不顾身地选择“逆行”挽救生命，这时候生命有什么体现？“逆行”是一种什么行为？
生命是脆弱的、艰难的。
生命是坚强的、崇高的和神圣。“逆行：体现了敬畏生命。
①生命是脆弱的、艰难的；
②生命是坚强、崇高和神圣的。
③我们对生命要有一种敬畏的情怀。
笔记区
1.为什么要敬畏生命？P64
笔记区
1.为什么要敬畏生命？P64
如何敬畏
探究任务二
视频赏析
小组讨论
1、视频中这些破坏自然的行为会给人类世界造成什么样的危害？
2、这些行为给我们带来什么警示？
这些行为将会影响生物多样性、造成极端天气、对人类社会的持续发展造成严重的阻碍。“绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
保护环境---人人有责
“天地之大德曰生”“生生之谓易”。 ——《周易·系辞传》
释义：生命是宇宙中最为伟大的德行之一，生生不息是宇宙间最为普遍的规律之一。
启示：
①珍惜生命：珍惜自己的生命，尊重他人的生命。
②顺应自然：学会顺应自然，与自然和谐共处。保护环境、爱护自然，让生命得以延续。
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律
道法自然 天人合一
思考：上述材料给我们带来什么启示？
2如何敬畏生命？P65
关爱他人的生命
无论给孕妇让座、扶同学上楼梯还是陪伴老人，都是对他人生命的关爱。关爱他人生命，是敬畏生命的表现，意味着不只看到自己生命的重要性，也懂得他人的生命同样重要。
思考：你从上述情境中发现了哪些共同点？
①既要珍惜自己的生命又要关爱他人的生命②谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。

笔记区
3.怎样关爱他人的生命？P65
2、如何敬畏生命？P65
②敬畏生命，就要关爱他人的生命
思考：救援队不分昼夜地挽救生命，这是一种什么行为？
灾难中的生命救援
这是③敬畏生命、坚持人民至上、生命至上的表现。（当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。）
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命，就要关爱他人的生命。
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。
笔记区
2.如何敬畏生命生命？P64-65
坚持人民至上、生命至上，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价，这是中国共产党人一贯的行为准则。
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，我们国家是人民当家作主的社会主义国家。
人民至上、生命至上是中国共产党性质宗旨、理想信念、初心使命的集中体现，贯穿我们党治国理政的各领域、各环节、各方面。
生命的脆弱与艰难
敬畏
生命
原因
生命的坚强、崇高和神圣
做法
尊重并遵循生命存在和发展的规律
关爱他人的生命
坚持人民至上、生命至上
课堂小结
当堂检测
1.马路上、公交上、站台上……无论何时何地，总会看到有一些人紧盯手机屏幕，刷微博、看新闻、玩微信、打游戏……“手不离机”的市民随处可见。殊不知，这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如要你给这些人提个醒，你觉得恰当的是 （ ）
①敬畏生命，我们要珍视生命的宝贵
②生命至上，只需珍爱自己的生命
③敬畏生命，要关爱自己和他人的生命
④生命至上，我们要体悟生命的坚强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.“英雄机长”刘传建，在万米高空突发紧急情况下，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保119名旅客生命安全。这给我们的启示是 （ ）
①生命至上，遭遇险情要冷静
②别人的生命比自己的生命更重要
③敬畏生命，善待身边每个人
④只有英雄才能闪耀出生命的伟大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，不漠视自己的生命，也不漠视他人生命。与以上内容相符的是 （ ）
①早睡早起，加强体育锻炼
②遇到有人落水，及时向路人求救
③劝阻爸爸，酒后绝不开车
④遇到雷雨天气，跑到树下避雨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C

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