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第I卷（选择题)
一、单选题（20题，每小题3分，共60分。下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的标准答案）
1．青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ）
①研学活动是初中阶段学习的最主要内容 ②学习并不局限在学校
③我们可以到社会大课堂进行学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．中学时代，风华正茂。初中阶段对我们的成长提出新的要求，激励我们塑造一个全新的自我。下列符合“新自我”要求的是（ ）
①加倍努力，积极进取②坚韧不拔，不断超越
③充满活力，学会包容 ④张扬个性，特立独行
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．小皖和小徽是同桌，她们兴趣爱好一致，原本是一对形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。下列做法有助于她们解决彼此之间的矛盾和冲突的是（ ）
①积极沟通，相互宽容 ②坦诚交流，及时处理
③保持冷静，换位思考 ④坚持原则，绝不妥协
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”对此，下列理解正确的是（ ）
①学生的学习离不开老师悉心引领和指导
②学生学习与老师教学是两个互相独立的过程
③学生与老师的交流互动，可以促进老师更好地教
④彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．你能读懂下列古语吗？其中体现志向重要性的是（ ）
①学而不思则罔，思而不学则殆 ②千里之行，始于足下
③有志者事竟成 ④功崇惟志，业广惟勤
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．“学习不止于课堂,人生也是一所学校。”下列观点与这一说法不谋而合的是（ ）
A．学习并不局限在学校,我们可以从一切经历中学习
B．学习书本里的知识是我们重要的任务,不需要参与社会实践
C．学习是有趣的,我们要自觉、主动学习
D．学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识
7．发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（ ）
①主动改正自己的缺点，弥补自己的不足
②通过不断增加自己的学习压力
③通过与他人合作，不断提升自己的能力
④参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用时间，提高效率。下列行为符合这一要求的是( )
A.放学先踢足球再完成今晚的作业
B.周末花大量时间刷短视频、玩手机游戏
C.做好计划，松弛有度，避免事情变紧急
D.遇到紧急事件，拒绝同学的帮助
9．进人初中，我们跨进了人生的一个阶段，随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。做好初中生活规划后，我们应该牢记
①横看成皊侧成峰，远近高低各不同②人生万事须自为，跬步江山即廖廓
③天生我材必有用，千金散尽还复来④为者常成，行者常至
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10．做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们（ ）
①不需要去欣赏他人②能接纳自己的不完美
③能欣赏自己的独特 ④只接纳自己好的部分
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，也是社会风气的重要组成部分。下列能体现优良家风的是（ ）
①海内存知己，天涯若比邻 ②人而无信，不知其可也
③一粥一饭，当思来处不易 ④君子爱财，取之有道
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中正确的是（ ）
A．每天让妈妈监督写作业B．课前预习，独立完成作业
C．制定目标越大越好D．制定好计划就行，实施不实施再说
13．学习了“让家更美好”的知识后，某班开展了“爱要这样来表达”主题体验活动。下列做法中，符合这一主题的是（ ）
①爱要大声说出来——对爸爸妈妈说，我爱你们
②爱要勇敢做出来——给家人一个深情的拥抱
③爱要真诚传出来——给家人写新年的祝福卡
④爱要努力想出来——对家人的爱一直放心里，不必表达
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ）
①一言既出，驷马难追②守法如守山，守法如守宝
③读书有三到，谓心到、眼到、口到④学而不思则罔，思而不学则殆
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。随着人们生活方式的改变，一年中最让人看重的年夜饭也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。对此，同学们发表了自己的观点，其中正确的是（ ）
①小安：年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感
②小徽：家是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情
③小江：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件
④小淮：只有因血缘关系组成的家庭能产生美好的亲情
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
16．“与有肝胆人共事，从无字句处读书”是周恩来同志在青年时期写的一副自勉联。这启示我们（ ）
①要与有胆识、有志向的人交友 ②不学习书本知识，更容易取得成功
③交友要把握原则，多交益友 ④要在社会实践中学习，锤炼、完善自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2025年6月，陕西省美术博物馆、陕西书学院联合制作的新时代廉洁文化微短剧《家风·刻在书画里的传承——以艺术为镜，照见千年家国情怀》，以陕西省美术博物馆藏品书、画为媒介，诠释家风内涵——仁厚传家、艺术担当、忠义之魂、家风传承，探讨家风对现代家庭的启示。该微短剧意在（ ）
①加强家庭文明建设②消除所有家庭的矛盾
③传播优秀家风 ④使每个家庭生活幸福美满
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．六年级（1）班的同学针对“如何保护校园环境”展开了激烈的讨论，大家虽然意见有所不同，但都能认真倾听彼此的想法，没有互相争吵或否定，体现了“君子和而不同”。这告诉我们（ ）
A．要团结友爱，和睦相处B．要加强沟通，促进友谊
C．人无完人，要宽容待人D．要宽容他人，尊重差异
19．小明和小亮从小就是好朋友，小明家庭困难，小亮就将自己的学习用品与小明分享：小亮数学成绩不好，小明就不厌其烦地为他讲解难题，帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这表明（ ）
A．友谊对成长起决定作用B．所有的朋友都可以陪伴我们一生
C．友谊是平等的、双向的D．敞开心扉，朋友才不会彼此错过
20．下列对生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（ ）
选项 微行为 微点评
A． 参观完科技展，郑宇立志成为科学家 人要有梦想，有梦想一定能实现
B． 同桌说王芳是自私的人，她非常伤心 对于他人的评价，需要完全听从
C． 曹珍和周婧获得学校乒乓球双打冠军 同学之间只有合作而不存在竞争
D． 我和爸爸妈妈一起，去陪爷爷过生日 孝亲敬老是中华民族的传统美德
A．A B．B C．C D．D
第II卷（非选择题)
21．(本题10分)
【传承美德尊师重教】
2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节，七年级2班开展了庆祝教师节的系列活动，请你参与其中。
活动一：小明喜欢唱歌，他动听的歌声得到音乐老师的表扬。生物课上，小明小声的哼起了自己喜爱的歌曲，结果被生物老师发现并批评了一顿。为此，小明不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。
(1)小明的做法对吗 为什么 （6分）
活动二：近年来，人工智能在教育领域广泛应用，如利用AI技术可以创造丰富多样的教学场景，提高教学效果和学习体验。AI可以分析学生的作业和答题情况，给出及时的批改和点评等等。AI能代替教师做很多事情，由此有人认为人类进入人工智能时代，教师是可以被取代的。
（2）小明看到这样的观点后很困惑，请你帮他释疑解惑。（4分）
22．阅读材料，回答问题。（14分）
学习是中学生的主要任务。某校七年级（1）班围绕“学习”这一话题开展了探究性学习活动，请你参与其中。
【认识学习】
为了进一步落实“双减”政策，加强中小学生实践教育，龙岩市某校开展了以“少年心向党重走长征路”为主题的研学实践活动。研学实践归来，纷纷表达自己的感受。
小闽：在分组体验“编草鞋”时，我深切地感受到如今的和平生活来之不易；“编草鞋”的过程中，同学们的动手创作能力得到了提高，团结协作意识也得到了增强。
小福：通过参观革命旧居旧址，我知道了许多革命烈士的伟大事迹，并深深为革命先烈无私报国，敢于奉献的精神所感动。
请结合同学们的对话，谈谈学习有哪些意义。（8分）
【学会学习】
同学们就“双减”政策实施以来的收获及困惑进行了分享交流。随着课余时间的增加，部分学生陷入不会学习的困境：有的同学迷失了方向，失去了学习的兴趣，失去了思考的能力；有的同学滥用题海战术
请你从如何学习的角度给同学们提一些合理化建议，帮助他们解决学习中遇到的因境。（6分）
23.阅读材料，回答问题（16分）
家是我们成长的根据地，是我们发展的大本营。爱和温暖是我们永远的依恋，带着爱和希望，共筑和谐美好之家。学习了“幸福和睦的家庭”后，某校六年级（2）班以“传承中华美德共建美好家庭”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【回家真好】人世间最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都只有一个故乡；无论走得多远，每个游子的心里也都有一个归家的梦！每个游子都会由衷说出：回家的感觉真好！
(1)【我思考】“回家真好”！请结合所学知识，谈谈“家”对我们个人和社会的意义？（6分）
【传承家风】习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”要走好新时代的长征路，需要在大力弘扬中华民族优秀家风文化的基础上，交流互鉴，创新提升。
(2)【我宣传】为了给孩子们营造一个良好的家庭成长氛围，班主任计划向家长发放一份宣传单，引导家长高度重视家风建设。请你帮他完成这份宣传单的主要内容。（4分）
【化解冲突】“我最近比较烦。父母总是逼我练钢琴，还把我当小孩看，无论做什么都要反复叮嘱，没完没了。”“父母一点也不理解我，无论是交朋友、穿衣打扮，还是吃东西，只要是我的事，他们就要干涉，我一点自由都没有。”小东向同学倾诉自己的烦恼。
【我践行】构建和谐家庭，我们青少年能做些什么？（6分）
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A D B A D A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D D B B B C A A
21.(1)①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。（一点2分，共4分）
（2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。
②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。
③我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。将“努力”落实在每一天的具体行动中。
（一点2分，共6分）
22.(1)小伟能正确认识自己，他能从心理特征、生理状况等方面以及过去、现在、未来等角度来认识自己的优点和缺点；小红不能正确认识自己，她只看到自己的缺点，没看到自己的优点和长处。（一点3分，共6分）
(2)①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。②学会接纳自己。接纳自己的全部，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。③不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。④善于向他人学习、向书本学习、向社会学习。（一点2分，共8分）
23.（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人）②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（社会）
③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）（一点2分，共4分）
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。③少年在确立梦想时要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（一点2分，共6分）
（3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力需要坚持，把“努力”落实在每一天的具体行动中。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。（一点2分，共6分）

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