资源简介 3.2 用气球驱动小车随堂练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列运动中,不是利用反冲力的是( )。A.用气球驱动小车 B.发射火箭 C.热气球升空 D.喷气式飞机飞行2.如图的气球小车依靠气球喷气时产生的动力运动起来,下列运动与气球小车动力来源不同的是( )。A.喷气式飞机飞行 B.撑杆跳高 C.火箭发射3.科科和小组成员制作了一辆用气球驱动的小车(如图),小车10秒前进了1.2米,如果想让小车10秒前进2米,下列可行的方法是( )。A.在小车上放重物B.将气球换一个方向C.将气球吹得更大一些D.增大轮胎之间的距离4.小宝和小安来到科创挑战区,他们合作动手制作了一辆气球小车(如图)。下列说法错误的是( )。A.松开气嘴,小车向左运动 B.气球越大,小车行驶得越远C.车身越重,小车行驶得越远5.神舟十九号载人飞船发射成功,运载飞船的长征二号火箭升空的动力是( )。A.重力 B.弹力 C.反冲力二、填空题6.2024年11月4日,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十八号在接近地面时速度很快,为防止撞击,在打开降落伞的同时还靠发动机向 喷气产生的反冲力来降低速度。7.在“用气球驱动小车”的实验中,气球喷气方向与小车运动方向 。三、判断题8.用气球驱动小车时,如果气球里的气体向东喷出,那么小车会向西运动。( )9.将吹足了气的气球固定在小车上,放开气球的气嘴,气球里的气体就会喷出而产生反冲力。( )四、简答题10.用气球驱动小车时,为了使小车行驶得更远,你有何良策?《3.2 用气球驱动小车随堂练习》参考答案题号 1 2 3 4 5答案 C B C C C1.C【详解】A. 用气球驱动小车时,气球内的气体向后喷出,产生的反冲力推动小车前进。A不符合题意。B. 发射火箭时,燃料燃烧产生的高温气体向下喷出,反冲力使火箭升空。B不符合题意。C. 热气球升空是因加热空气后密度减小,浮力大于重力而上升,与反冲力无关。C符合题意。D. 喷气式飞机通过向后喷出气体,利用反冲力向前飞行。D不符合题意。2.B【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力称为反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。与气球小车动力来源相同,撑杆跳的运动,力的来源是杆的弹力,与气球小车动力来源不同,故选B。3.C【详解】A.让小车跑得更快一些,可以减轻小车的重量,不能在小车上放重物,方法不可行;B.将气球换一个方向,不影响小车的速度,方法不可行;C.让小车跑得更快一些,应该增大反冲力,可以将气球吹得更大一些,方法可行;D.增大轮胎之间的距离主要影响的是小车的稳定性,不影响小车的速度,方法不可行。故选C。4.C【详解】A.松开气嘴,小车向左运动,说法正确。B.气球越大,小车行驶得越远,说法正确。C.车身越重,小车行驶得越远,说法错误,车身越重,小车行驶得越近。5.C【详解】气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。神舟十七号载人飞船发射成功,运载飞船的长征二号火箭升空的动力是反冲力。故选C。6.下【详解】根据力的作用是相互的原理,要使飞船减速,需要获得一个向上的反作用力。发动机向下喷气,气体对飞船就会产生一个向上的反作用力,从而降低飞船速度,起到缓冲作用,防止撞击 。7.相反【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。用气球驱动小车运动时,利用了反冲原理,气球喷气的方向与小车运动方向相反。8.√【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。根据反冲力的特点,用气球驱动小车时,如果气球里的气体向东喷出,那么小车会向西运动。9.√【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力,反冲力的方向与物体的运动方向相反。将吹足了气的气球固定在小车上,放开气球的气嘴,气球里的气体就会喷出而产生反冲力。10.注意事项:(1)气球要用大气球,且要打足气;(2)要把充好气的气球固定好,防止气球的摆动影响小车的方向变动;(3)喷管要细,放气就会均匀且时间较长;(4)喷管与气球扎严实不漏气,塞子要紧也不漏气;(5)车架及4个轮子的重量尽可能轻一些,减少小车的重量。【详解】气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做反冲力。用气球驱动小车时,为了使小车行驶得更远,(1)气球要用大气球,且要打足气;(2)要把充好气的气球固定好,防止气球的摆动影响小车的方向变动;(3)喷管要细,放气就会均匀且时间较长;(4)喷管与气球扎严实不漏气,塞子要紧也不漏气;(5)车架及4个轮子的重量尽可能轻一些,减少小车的重量。试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源预览