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3.5 运动与摩擦力随堂练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列运动方式属于滚动的是（ ）。
A．用抹布擦桌子 B．拉动行李箱 C．雨天走路滑倒
2．下面的情况有利于减小摩擦力的是（ ）。
A．鞋底的花纹 B．给生锈的门锁喷润滑剂 C．自行车的塑料踏板上有花纹
3．我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的（ ）。
A．摩擦力 B．重力 C．压力
4．下图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是（ ）。
A．①号木箱摩擦力大 B．②号木箱摩擦力大 C．摩擦力大小相同
二、填空题
5．摩擦力的大小与接触面的( )程度有关，人们常在鞋底、轮胎上设计花纹，是为了( )。
6．古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上滚木，这样通过将 摩擦转换为 摩擦，从而减少摩擦力。
三、判断题
7．广场台阶上的条纹是为了减小摩擦力。( )
8．在光滑的桌面上滚动的玻璃球没有受到摩擦力。( )
9．运动的小车失去动力会慢慢停下来，可能是受到摩擦力的作用。( )
四、简答题
10．请你列举出生活中，哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦？（每种摩擦情况，至少列举两处）
增大摩擦：
减小摩擦：
《3.5 运动与摩擦力随堂练习》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 B B A A
1．B
【详解】一个物体在另一个物体表面的运动有滑动和滚动两种形式。用抹布擦桌子、雨天走路滑倒都属于滑动，拉动行李箱属于滚动。
2．B
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滚动摩擦力比滑动摩擦力小。鞋底的花纹、自行车上的塑料踏板有花纹都是增大了与接触面的光滑程度，是增大摩擦力。给生锈的门锁喷润滑剂，是减小接触面的光滑程度，是减小摩擦力。B符合题意。
3．A
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。我们可以用弹簧测力计测量摩擦力。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力，所以A符合题意。
4．A
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当物体间的压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。①号木箱的接触面比②号木箱与地面的接触面粗糙，所以①号木箱摩擦力大。
5． 粗糙（或光滑） 增加摩擦（或增加摩擦力）
【详解】当物体间的压力相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是为了增大摩擦力。
6． 滑动 滚动
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上滚木，这样做是为了变滑动为滚动，减小重物运动时的摩擦力。
7．×
【详解】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。广场台阶上的条纹，增加了与接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力。题干错误。
8．×
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。在光滑的桌面上滚动的玻璃球收到的摩擦力比较小，并不是没有受到摩擦力。
9．√
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。运动的小车失去动力会慢慢停下来，可能是受到摩擦力的作用。
10．增大摩擦：装防滑链、开车时踩刹车。减小摩擦：使用轮子、加润滑油。
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量、接触面积的粗糙程度和物体的运动的方式有关。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。增大摩擦：冰雪路面上行驶的车辆上装防滑链、开车时踩刹车、钉鞋底部有很多钉等。减小摩擦力的方法是使用轮子、加润滑油、设计成流线型等。
试卷第1页，共3页
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