【议题式教学】2.2 谋求互利共赢 课件(共37张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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【议题式教学】2.2 谋求互利共赢 课件(共37张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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(共37张PPT)
“地球村”的共同挑战
2.7万亿美元……这些本可以用来消除贫困、改善教育、拯救生命的资源,却大量地投入到了军事领域。这背后反映了什么?
面对贫困、战争、气候变化这些任何一个国家都无法单独解决的“全球性问题”,我们人类应该怎么办?是像视频中那样,不断增加军费,各自为战,甚至相互对抗吗?还是有更好的出路?
“各自为战”如同“独木难成林”,只会让问题积重难返。 而“合作”才是走出困境的钥匙。当今世界,各国相互联系、相互依存的程度前所未有,我们共同生活在一个“地球村”里,早已是你中有我、我中有你的命运共同体。
面对共同的挑战,寻求共同的利益,实现共同的繁荣,这不仅是一种美好的愿望,更是一种必要的生存智慧。今天,就让我们一起探讨如何“谋求互利共赢”,为建设一个更美好的世界寻找答案。
九下《道德与法治》2.2 谋求互利共赢
当“中国方案”遇上“全球南方”
——探寻互利共赢的时代密码
01
为何互利共赢?——全球性问题的挑战
如何互利共赢?——“中国方案”与大国担当
02
我能为互利共赢做什么?——青年担当与未来行动
03
课堂小结+随堂练习
04
目录
军费激增与发展困境的鲜明对比,只是冰山一角。我们的世界还面临
哪些共同的‘疑难杂症’?
贫富分化
发达国家与欠发达国家,国家内部…
地区热点
恐怖主义
911事件,宗教和民族极端势力...
网络安全
个人隐私、财产安全…
气候变化
“地球村”的共同挑战
贫富分化
发达国家与欠发达国家,国家内部…
地区热点
俄乌冲突、巴以问题…
恐怖主义
911事件,宗教和民族极端势力...
网络安全
个人隐私、财产安全…
气候变化
全球变暖,海平面升高,极端天气频发……
1.应对全球性问题(P23)
(1)世界面临的不稳定性不确定性突出;
(2)世界经济增长动能不足;
(3)贫富分化日益严重;
(4)地区热点问题此起彼伏;
(5)恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
课 堂 笔 记
面对这些问题,一个国家能‘自扫门前雪’吗?为什么?
这些问题如同巨大的网,将地球村的每一个角落都紧密相连。它们不分国界,不分种族,威胁着全人类的生存与发展。面对这些共同的挑战,面对这些问题的复杂和严峻,才更需要集体的智慧和力量。
我们生活在一个‘命运共同体’中,任何国家都无法退回到自我封闭的孤岛。这是我们必须寻求合作的客观现实。
议题一: 为何互利共赢?
——全球性问题的挑战与“全球南方”的崛起
01
“地球村”的共同挑战
在应对这些挑战、推动全球治理变革中,一股新兴力量正日益崛起,你们知道是什么吗?
面对无法独善其身的全球挑战和渴望平等发展的世界新格局,单打独斗没有出路,霸权主义不得人心,谋求互利共赢是顺应时代潮流的必然选择!
既然合作共赢是必由之路,那么具体该怎么走?面对这个时代之问,中国给出了响亮的回答。这个回答的核心,就是——构建人类命运共同体。
2.构建人类命运共同体
为什么:
(1)全世界相互依存:当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。P22
(2)面临全球性问题:人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23
(3)需要共同行动:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。P24
课 堂 笔 记
构建人类命运共同体
政治上:坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;
安全上:坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;
经济上:坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;
文化上:坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;
生态上:坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
议题二: 如何互利共赢?
——“中国方案”与大国担当
02
【视频】#中国式现代化 #全球南方
这些多元化的传播实践印证:探寻文明互鉴的过程,本质上是不同文明在平等对话中确认共同价值的过程。正如非洲利比里亚记者所见证的 —— 当中国援建的医院、大学、部委大楼在非洲大地拔地而起时,“中国式现代化”与“人类命运共同体”已不再是抽象概念,而是可触摸的发展现实。
既然互利共赢是必然选择,那么各国应该如何行动?中国又为此贡献了哪些智慧和力量?
“一带一路”的故事
中国技术助力非洲防治荒漠化。
非洲“绿色长城”
从濒临破产到欧洲大港,为当地创造大量就业。
希腊比雷埃夫斯港
让老挝从“陆锁国”变“陆联国”,带动沿线经济发展。
中老铁路
中国专家帮助巴布亚新几内亚等国农民脱贫致富。
菌草技术走向世界
这个项目给当地带来了什么“利”?中国在这个过程中获得了什么“利”?
图为希腊比雷埃夫斯港集装箱3号码头。(新华社发)
中老铁路开通运营以来,截至9月19日,全线累计开行货物列车突破6万列,货运量超6760万吨,其中跨境货物运输突破1500万吨。
‘一带一路’不是中国的独奏,而是各国的合唱。它通过‘共商、共建、共享’,把中国的发展机遇同世界分享,证明互利共赢是完全可以实现的。
除了‘一带一路’,中国还在用实际行动展现担当:积极参与维和、提供国际医疗援助、引领气候变化谈判、举办进博会开放市场……这些行动说明了什么?
中国态度和行动:
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。P24
2.构建人类命运共同体
怎么做【国家】:
(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。P22
(2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24
课 堂 笔 记
议题三: 我能为互利共赢做什么?
——青年担当与未来行动
03
人类生活在“地球村”,各国相互联系、相互依存,日益成为你中有我、我中有你的命运共同体。面对全球性问题,任何国家都无法独善其身,必须采取共同行动,承担共同责任,谋求互利共赢。
作为新时代的青少年,我们能为构建人类命运共同体、谋求互利共赢做些什么?
朋友圈里的选择
小虫同学的朋友圈收到了两种截然不同的回复。如果你是小虫,你会如何回应?你更赞同哪种观点?
这两种观点看似矛盾,实则统一。一个真正的建设者,必然是既深爱自己的祖国,又胸怀天下的。服务国家与贡献世界,在根本上是一致的。我们既要‘心系祖国’,也要‘放眼全球’。
2.构建人类命运共同体
怎么做【个人】:
(1)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。P25
(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P26
课 堂 笔 记
行动指南:我的“能力清单”
胸怀天下,也需脚踏实地。要参与到推动互利共赢的伟大事业中,我们需要具备哪些能力和素养?请大家参考教材的‘方法与技能’,结合自己的理解,制定一份‘中学生全球胜任力’成长计划。”
在活动手册或笔记本上,以“为了未来能更好地……”为开头,写下自己的行动计划。
为了未来能更好地与不同文化背景的人交流,我要努力学好外语,了解外国的礼仪习俗。
为了未来能更好地讲好中国故事,我要深入学习中华优秀传统文化和国家发展历史。
为了未来能更好地理解全球议题,我要多关注新闻,培养独立思考和理性分析的能力。
为了未来能更好地践行绿色发展理念,我要从垃圾分类、节约水电等身边小事做起。
关心人类命运的方法和能力P26
学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动
对国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题积极的态度... ...
了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范
在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和
努力学好外语,提高表达能力,了解相关国家的历史文化
学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动
对国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题积极的态度... ...
了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范
在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和
努力学好外语,提高表达能力,了解相关国家的历史文化
“谋求互利共赢”是时代发展的必然要求,构建人类命运共同体是人类社会发展的光明前景。中国正以负责任的大国形象,为世界和平与发展贡献中国智慧和中国力量。
作为青少年,我们要树立远大理想,将个人发展融入国家和人类的命运之中。
课堂小结与随堂练习
04
课堂小结
随堂练习
1.2025年3月,博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题,展开对话交流下列评论与该主题最切合的是
A.谋求高速增长,贡献中国智慧 B.推动非洲发展,实现双向奔赴
C.共迎全球挑战,共建亚洲家园 D.聚焦睦邻友好,坚持低碳发展
C
随堂练习
2.在国际交流周的圆桌会议上,一位来自非洲国家的学生代表分享道:“我们国家的基础设施建设得到了中国的帮助,修建了铁路和港口,极大地促进了经济发展,也为当地创造了大量就业机会。”这说明中国在国际合作中秉持的原则是:
A. 单边主义 B. 霸权主义 C. 互利共赢 D. 零和博弈
C
随堂练习
3.中国积极推动共建“一带一路”,坚持共商共建共享原则,与沿线国家在基础设施建设、贸易投资、文化交流等领域开展广泛合作。这体现了中国在构建人类命运共同体中的哪一贡献?
A. 推动全球政治一体化 B. 促进区域经济合作与共同发展
C. 建立以中国为主导的国际秩序 D. 解决所有全球性挑战
B
随堂练习
4.小菲:“我想参加一些跨国援助活动,帮助非洲难民。该怎么着手准备呢?”以下跟帖中有助于解决小菲困惑的是( )
①可以登录网站,查询参加跨国援助的相关要求
②要了解当地风俗习惯,学会尊重当地礼仪规范
③要胸怀理想,到祖国最需要的地方做公益慈善
④要立足中国的国情,以中国发展带动世界发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
随堂练习
5.近年来,国际社会“脱钩”“断链”杂音不断、“小院高墙”“小圈子”行径屡屡出现、大国竞争加剧、地缘政治冲突……面对如此复杂的国际形势,我国应该( )
①积极正视国际环境不稳定不确定等因素
②善于在危机中育先机,于变局中开新局
③静待复杂的国际形势转好后再奋力发展
④拒绝与西方国家合作,避免受他国影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
随堂练习
【简答题】6.中国在推动构建人类命运共同体方面做出了哪些具体贡献?请列举至少两点并简要说明其意义。
答案示例:提出“一带一路”倡议: 促进沿线国家基础设施建设、贸易投资和文化交流,实现共同发展,增进人民友谊。
积极参与全球气候治理: 推动《巴黎协定》的全面有效实施,展现负责任大国担当,为应对全球气候变化贡献力量。
发起成立亚洲基础设施投资银行(亚投行): 为亚洲地区基础设施建设提供资金支持,促进区域经济发展。
推动金砖国家合作: 促进新兴市场国家和发展中国家之间的合作,提升其在国际事务中的话语权。
派遣维和部队、医疗队等:为维护世界和平与安全、应对全球公共卫生危机贡献力量。

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