资源简介

(共29张PPT)
第二单元 ：世界舞台上的中国
第 3 课： 与世界紧相连
第二框
1.政治认同：通过了解中国对世界的多方面影响，增强对中国特色社会主义道路、理论和实践的认同，树立民族自信心与自豪感。
2.道德修养：理解文明交流互鉴的意义，培养尊重不同文明、包容差异的道德品质，自觉践行 “和而不同” 的理念，提升跨文化交往中的道德素养。
3.责任意识：认识到青少年在推动中华文化走向世界、促进文明交流中的责任，树立为构建人类命运共同体贡献力量的责任担当。
1. 中国对世界的影响表现在哪些方面？ ★★★
2. 文明的内涵
3. 文明交流借鉴有什么意义？
4. 如何正确对待其他文明？ ★★★
中国对世界的影响表现在哪些方面？
议题一：
中国向世界递出哪些“东方名片”？
尝试练习“永”字书法。从字形猜想其美好寓意。
情境活动
9月28日 ，2025“一带一路”年度汉字发布，来自中国、俄罗斯、乌兹别克斯坦等国家的青年代表齐聚一堂，以汉字为媒，展开文化交流。
清华大学黄天树教授表示，“永”字形态如水波荡漾，象征着时间的流动与历史的延续，寓意着中华文化的绵延不绝和持久影响力。还承载着对未来持久合作与友谊的美好期望。
①说明了外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
②国漫通过技术创新彰显了中国文化的精神特质、书写了中国的历史故事。
议学任务1
视频说明了什么现象？国漫是如何体现“永”字的？
①中国文化对世界的影响越来越大。（外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。）
笔记1
P34-36
中国对世界的影响表现在哪些方面？
①云南实践体现了中国与邻国的长久合作和永续友好。
②云南实践既有利于通过开放增强我国经济动能，也为其他国家提供了商品、技术、设备、资金，带来了发展机遇。
议学任务2
云南实践是如何体现“永”的？有何意义？
2025“一带一路”媒体合作论坛9月16日在云南省昆明市举行。
①中国文化对世界的影响越来越大。（外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。）
②★中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
笔记1
P34-36
中国对世界的影响表现在哪些方面？
议学任务3
“全人类共同价值”是如何体现“永”的？
今年是“全人类共同价值”提出十周年。2015年，习近平主席在联合国大会上提出“和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值。它不同于西方“普世价值”的排他性和强制性。
一是以“和而不同”的智慧超越地理、制度与意识形态差异。截至2024年底，已有100多个国家和国际组织支持，全球安全倡议得到80多个国家和地区及多个国际组织响应，
二是以“和羹之美，在于合异”的智慧尊重各国根据自身国情探索价值实现的路径。不追求“同一种声音”，尊重“不同的旋律”；不强求“同一条道路”，携手“同一个方向”。
全人类共同价值以中国绵延的文化智慧诠释了人类对美好生活的永恒追求。
拓展资料
“全人类共同价值”的十年实践成果
十年再回望，全人类共同价值已从理论倡导生长为实践共识，回应了当下“分裂还是合作、对抗还是对话”的全球治理之问：
它融入“一带一路”项目的每一段铁轨、每一座医院，让老挝从“陆锁国”变为“陆联国”，让东非有了第一条电气化铁路。
全球发展倡议，将17项可持续发展目标细化为100多个合作项目，帮助非洲国家建设光伏电站、推广抗旱作物；
全球安全倡议，推动沙特和伊朗在北京实现“世纪和解”，为中东和平注入新动能；
全球文明倡议，举办亚洲文明对话大会，让中国的茶与希腊的橄榄油、中国的昆曲与意大利的歌剧同台对话
——中国以实打实的行动，让全人类共同价值从理念变为现实。
①中国文化对世界的影响越来越大。（外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。）
②★中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（ “和而不同”的思想、共商共建共享的全球治理观，平等有序的世界多极化……）
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
笔记1
P34-36
中国对世界的影响表现在哪些方面？
如何对待其他文明？
议题二：
世界向中国注入哪些“文明活力”？
总书记借“茶和酒”告诉我们文明的什么特征？
茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的。
议学任务4
民族性
世界性
包容性
①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
笔记2
P37
文明的含义？
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注意：就题目粗略来讲，文化≠文明。文化有先进和落后之分，而文明是一种宝贵经验，没有优劣差异。
异神共龛，开平碉楼是如何形成的？有何意义？
①宗教交流互鉴和侨胞对家乡与海外文化的融合形成了这种文明交汇的现象。
②有利于中华文明的发展，也促进了世界文明的丰富。
议学任务5
①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②★文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
笔记3
P38
文明交流互鉴的意义？
文明交流互鉴仅仅是停留在酒、建筑等物质层面吗？
①习总书记借《高山流水》向马克龙总统讲了什么故事，传递了什么精神？
②我们应该如何对待外来文明？
议学任务6
①★我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。
笔记4
P37-38
文明交流互鉴的意义？
与世界深度互动
中国的
影响
兼收并蓄
交流互鉴
文明的含义
文明交流互鉴的意义
①文化：中国文化对世界的影响越来越大。
②经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。
③政治：中国是世界格局中的重要力量……
④治理：中国关于构建全球治理体系的探索……
如何对待外来文明
中国对世界
世界对中国
◎ 随堂练习
1．中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》上，一曲《山鹰和兰花花》创新融合了秘鲁《山鹰之歌》与中国《兰花花》，串连起地球两端的情谊。秘鲁媒体报道《山鹰与兰花花》演出后，中秘两国之间关于文化交流的合作意向明显增加。这表明（ ）
①文化交流是国际关系的决定性因素
②文化与经济、政治相互影响
③文化交流能促进国家间的合作
④文化交流只能带来积极影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：“决定性因素”错误。文化交流会影响国际关系，但不是决定性因素；
④：“只能”错误。文化交流更多的是带来积极影响，但有些文化交流也可能会产生消极影响.
C
◎ 随堂练习
2．10多年来，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，成为开放包容，互利互惠、合作共赢的国际合作平台，资料显示，共建“一带一路”使参与方贸易增加4.1%，使低收入国家GDP增加3.4%。这主要说明我国（ ）
A．引领全球化的进程，造就多极化格局
B．参与全球治理，促进国际关系民主化
C．推动建立更加公正合理的国际新秩序
D．已成为世界经济发展的稳定器
A：中国没有引领全球化，世界多极化格局还未完全形成，故A说法错误；
BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BC不符合题意；
◎ 随堂练习
3．沙特和伊朗在北京举行对话，取得重要成果。中沙伊三方3月10日达成协议，并发表联合声明，宣布沙伊双方同意恢复外交关系。国际社会对中东地区两个大国实现和解表示欢迎，认为中国为妥善处理当今世界的热点问题发挥了建设性作用，展现了大国担当。这件外交大事，充分展现了中国（ ）
A．成为维护世界和平的主导力量
B．坚持合作共赢，与世界分享发展机遇
C．促进国际关系朝着民主化发展
D．在全球治理中发挥的作用越来越大
A：中国是维护世界和平的重要力量，不是主导力量，A错误；
B：题干材料没有体现中国与世界分享发展机遇的内容，B不符合题意；
C：说法正确但题干没有体现，C不符合题意；
D
◎ 随堂练习
4．我国社会学家和人类学家费孝通先生对于全球民族与文化提出了非常著名的观点：“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这反映出为应对当今的世界格局，我们作为新时代的中国青少年应该秉持怎样的理念？（ ）
A．加快融入全球文明，推动建设同一的标准
B．主动学习外来文化，将中国文化发扬光大
C．积极推动和而不同、兼收并蓄的文明交流
D．牢固树立文化自信，杜绝外来文化的侵入
A ：推动“同一标准”违背了“各美其美”，故A说法错误；
B ：虽提到学习外来文化，但未强调“包容互鉴”（美人之美）；
D ：“杜绝外来文化”是封闭排外的思想，直接违背“美人之美”的包容态度。故D说法错误；.
C
◎ 随堂练习
5．习近平总书记在党的二十大报告中对增强中华文明传播力影响力作出重要部署，强调“深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界”。推动中华文化更好走向世界，我们应（ ）
①用好全媒体手段，讲好中国故事，让中华文明故事活起来
②大力推动国外旅游事业发展，走出国门去宣讲中华文明故事
③大力推动文化产业高质量发展，提升国家形象与文化自信
④利用各种国外媒体输出中华文明成果，塑造中华文明形象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
②：推动中华文化更好地走向世界，与国外旅游事业无关，故②不符合题意；
④：我们可以利用我国的媒体向世界宣传中华文化，与国外媒体无关，故④不符合题意；
B
◎ 随堂练习
6．阅读材料，回答问题。
春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、影响最为广泛的中国传统节日。
材料一 2024年12月4日，“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。
(1)请你阐释春节申遗成功所蕴藏的价值。
◎ 随堂练习
①有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。
②有利于增进中华儿女的文化认同，增强民族向心力和凝聚力。
③有利于提升人民群众对文化遗产保护重要性的认识，激发运用传统节日传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉，赓续中华文脉。
④有利于扩大中华文化的国际影响力，为全球非物质文化遗产保护提供中国经验，为世界文化多样性贡献更多的中国色彩等。
◎ 随堂练习
材料二 春节期间，中学生小明和朋友在小区里、草地上、楼道里燃放烟花爆竹，邻居们看到后纷纷劝告他们：太危险了，也容易影响到别人，要到人少空旷的地方燃放。小明听后不以为然：在哪儿放鞭炮是我的自由，一点小事而已，不值得大惊小怪。
(2)请运用所学知识，对小明的言行进行评析。
◎ 随堂练习
①小明的言行是错误的。
②社会规则划定了自由的边界。小明有放烟花爆竹的自由，但自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③小明和朋友随心所欲不分时间地点燃放烟花爆竹，会影响他人的正常生活，可能会引发火灾、意外伤害等安全事故，会给自己和他人的生命财产安全造成威胁，是不可取的。
④作为中学生应该增强规则意识，加强道德和法治修养，自觉纠正不良行为，防患于未然。

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