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湖南省长沙市长郡集团初中校 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
一、单选题
1．2025年国庆节假期的一天，小军早上陪爷爷晨练，上午陪妈妈到菜市场买菜，下午和同学一起到敬老院看望老人，晚上和爸爸一起看电视关注国家变化……这让我们感受到（ ）
①参与社会生活的方式多种多样
②要关注社会发展，感受世界巨变
③社会生活异彩纷呈、绚丽多姿
④只要积极融入社会，就能很快走向成熟
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．习近平总书记强调：“社会建设要以共建共享为基本原则，在体制机制、制度政策上系统谋划，从保障和改善民生做起。”从个人与社会的关系角度看，提出“共建共享”的依据是（ ）
①我们都是社会的一员
②改善个人的生存状况只能依赖社会
③个人是社会的有机组成部分
④每个人都是社会“大网”上的一个“结点”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．小明同学在课堂讨论时做了以下发言：在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律，学会明辨是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。对此，你认为小明同学发言的主旨是（ ）
A．在社会生活中我们学习文化知识
B．在社会生活中我们学习行为规范
C．在社会生活中我们提高学习成绩
D．在社会生活中我们学习生活技能
4．小华被学校评为“最美少年”，下面是她的事迹汇报：勤学善思、乐于助人，担任潜能学习组“小老师”；关注社区治理，为社区发展献计献策；关心国家发展，积极参加时政播报等活动……她的成长经历启迪我们（ ）
A．评选“最美少年”最重要的是学习成绩优异
B．学生只要专注学业，必定能成就最好的自己
C．随着我们的成长，社会生活空间在不断扩展
D．要热心助人，关注社会，积极投身社会实践
5．中国开放144小时过境免签政策，让一大批外国游客来到中国，“ChinaTravel”火遍海外社交媒体，游客只要下载支付宝、微信等支付工具，就支持绑定国际银行卡，更有超30个电子钱包可在境内使用，让移动支付变得无比“丝滑”。这体现了（ ）
①网络方便了人们的生活
②网络打破了传统人际交往的时空限制
③网络丰富了支付方式
④网络创造了新业态
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
6．下边漫画警示我们（ ）
①不要沉迷网络,要学会“信息节食”
②网络世界丰富多彩，把自己禁锢在“信息茧房”中
③网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
④注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”下列行为与其意思一致的是（ ）
A．小明在图书馆里大声喧哗，影响他人阅读
B．小红在没有交警指挥的路口，看到红灯依然停下等待
C．小刚为了赶时间，在校园里骑车时不遵守限速规定
D．小丽在考试时偷偷看同桌的答案
8．2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（ ）
A．自律只会增加负担，不会带来积极变化
B．将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化
C．自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响
D．整理书包是小事，无需通过自律来坚持
9．2025年8月，中国青少年研学团赴东南亚开展文化交流活动。研学期间，团员们主动学习当地礼仪（如在泰国寺庙参观时脱帽行礼、在马来西亚用餐时不使用左手），主动向外国友人介绍中国传统文化，遇到分歧时保持耐心沟通。当地媒体评价：中国青少年的文明素养，让我们看到了真诚友好的中国形象。这表明（ ）
A．文明有礼是一个人出国旅行的物质保障
B．文明有礼关系国家和民族的形象和尊严
C．文明素质决定了一个国家的国际影响力
D．文明研学活动能彻底提升青少年综合素质
10．2025年某社区开展“诚信积分兑换服务”活动，初中生小华通过参与“邻里互助登记”“公益宣传打卡”等诚信行为积累积分，兑换了图书捐赠资格。这一过程符合教材中“诚信是金”的哪一理念（ ）
A．诚信就像空气，用之不觉、失之难存
B．诚信建设与中学生无关，只需成年人参与
C．只有做大事情才能体现诚信，小事无法积累诚信
D．诚信无需行动证明，口头承诺即可
11．近年来，一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律情景剧展演、法律学习宣传等形式多样的法治主题教育，目的在于让同学们（ ）
①敬畏、信仰法律 ②积极主动学习法律
③树立守法观念 ④知道法律离我们很远
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们（ ）
A．遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益
B．打官司是公民维护合法权益的最佳方式
C．私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷
D．受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助
二、分析说明题
13．【诚实守信 立身之本】
人而无信，不知其可也。打开成长记录袋，我们一起回顾小星的生活片段。
◆和同学一起去参加志愿服务活动，我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆我去医院看望需要住院治疗的爷爷，对他说：“没事的，马上就会好。”
◆全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。
阅读上述材料，运用所学知识，说说怎样做一个诚实守信的人。
14．小娜的烦恼：网络上的信息太多了，根本看不过来；雾里看花，不知是真是假；由于个人信息泄露而造成人身和财产受到损害的事例，使我想起来就会忧心忡忡……今天又有人在朋友圈中宣泄负面情绪，把我的心情搞得糟透了！我该怎么办呢？
结合材料，运用所学，为小娜支招，帮她排忧解困。
三、材料题
15．【木受绳直，遵守规则】
八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵，遇到下雨时更是堵得水泄不通。通过仔细观察发现导致拥堵原因有：一是道路两旁私家车经常乱停乱放，无视禁止乱停乱放标志；二是很多行人无视交通规则，不走人行通道，马路中间随意乱穿；三是很多小商贩占用人行道摆摊。
小明想就“公民遵守规则”话题向大家发出倡议，你认为小明的倡议应该有哪些要点
16．【社会课堂，少年成长】
2025年8月12日上午，由长沙市天心区裕南街街道裕南街社区、曙光小学、年轮康养居家养老服务站联合举办的“公益便民服务活动”在社区二楼活动室暖心开启。来自“裕苗青少年志愿服务队”的小小志愿者早早到岗，以童声微笑并化身“助民小管家”，为30余名居民带来一场“家门口的幸福体验”。
平均年龄11岁的“裕苗”青少年志愿者穿梭在人群中，负责引导、登记、解疑。活动结束后，队员们主动留下打扫现场，将桌椅归位、地面拖净。“看到爷爷奶奶的笑容，我觉得自己的暑假特别有意义！”其中一名队员兴奋地说。
此次公益便民服务，不仅将义诊、磨刀、理发等暖心项目送到居民“家门口”，更让孩子们在真实社会课堂中体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
(1)结合画线内容，分析“裕苗”们暑假的特别意义。
(2)我们应如何以“裕苗”为榜样，在真实社会课堂中弘扬志愿精神
17．【法润校园，典亮青春】
2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某校邀请检察官到学校开展以“学习《民法典》”为主题的普法宣讲活动。
材料一 在活动中，检察官结合发生在学生身边、校园内的一些典型案例进行讲解，引导同学们正确学习并使用这把生活必备的法律钥匙。通过这次活动同学们不仅了解到《民法典》是一部“社会生活的百科全书”，还认识到平时要注重养成心中有法、遇事用法、解决问题靠法的良好习惯。
(1)阅读上述材料，请你谈谈该校开展这一活动的意义。
材料二 活动结束后，同学们积极分享了此次法治活动的心得。很多同学对生活中的一些不良行为进行交流讨论，充分认识到：玩笑不可随便开；不能吃霸王餐；网络购物要理智；不当微信群里的“骂人精”；“霸座”“霸铺”“霸凌”切莫碰等等。同学们纷纷表示要增强法治观念，以法为友，与法同行，做守法护法的好少年。
(2)我们青少年应怎样以法为友，与法同行，做守法护法的好少年
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．D
5．A
6．D
7．B
8．B
9．B
10．A
11．A
12．A
13．①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。
14．理性参与网络生活，传播网络正能量。
15．①增强规则意识，深刻认识遵守规则的重要性，自觉敬畏规则。②严格遵守交通规则，机动车按规定停放，行人走人行通道，不随意横穿马路。③尊重他人合法权益，不占用人行道等公共空间，维护公共秩序。④主动监督违规行为，发现乱停乱放、占道经营等现象及时劝阻或举报，共同维护交通畅通。
16．(1)①在志愿服务中体会奉献的快乐，实现个人价值，获得成就感。②锻炼沟通、组织、协作等实践能力，提升自身综合素质。③增强社会责任感，培养关爱他人、服务社会的亲社会行为。
(2)①树立服务社会、奉献社会的意识，主动关注社会需求。②积极参与社区服务、公益活动等社会实践，在实践中践行志愿精神。③从小事做起，主动帮助他人，如关爱老人、帮扶弱者、参与环保宣传等。④提升自身能力，学习志愿服务所需的技能和知识，提高服务质量。
17．(1)①有利于同学们了解《民法典》相关知识，增强法治观念。②引导同学们养成依法办事的习惯，学会用法律维护自身合法权益。③营造校园法治氛围，促进法治校园建设，助力青少年健康成长。
(2)①认真学习法律知识，了解法律的作用和要求，增强守法意识。②树立法律信仰，发自内心地认可、崇尚和服从法律。③自觉遵守法律，规范自身行为，不做违法违规的事情。④学会依法办事，遇到问题通过合法途径解决，敢于同违法行为作斗争。

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