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九年级道德与法治参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B D A D D C B
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C C A A C D
二、非选择题
15（1）爱国精神：将个人所学与国家需要紧密结合；敬业精神：在各自领域深耕不辍，兢兢业业；创新精神：展现了敢为人先的创新勇气；奉献精神：将自己的科技成果无私回馈社会。（每点2分，任意3点即可得6分，言之有理酌情给分）
（2）加深对基层群众自治制度的理解，体会社会主义全过程人民民主，增强民主意识。（2分）赓续红色血脉，坚定文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和艰苦奋斗的优良传统，自觉践行社会主义核心价值观。（2分）
16（1）支持正方。辩词示例：人工智能让生活更方便、便捷、精彩，创新让生活更美好；（2分）科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力；（2分）国家应加快形成有利于人工智能发展的治理格局和协同机制，搭建活动平台和融资平台，营造舆论氛围和法治平台。（2分）
支持反方：辩词示例：人工智能的发展是一把双刃剑，如可能侵犯个人隐私，侵犯他人合法权益，给个人造成困扰和伤害，引发伦理与道德问题。（2分）需要发挥法律的规范作用，加强立法、执法、司法和守法；（2分）需要重视发挥道德的教化作用，共同推动人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。（2分）
（2）示例：教育领域：① 应用场景：AI导师通过脑机接口实时监测学习，动态调整教学策略；（2分）②守则：禁止将学习数据用于商业画像等。（2分）（考生若选择其他领域，按照“应用场景”2分，“守则”2分，言之有理酌情给分）
17（1）坚持创新驱动发展战略；（2分）实施乡村振兴战略，促进区域协调发展；（2分）推动中华文化创造性转化，创新性发展。（2分）（如答出坚持党的领导，坚持以人民为中心的发展思想也可酌情给分，但总分不得超过本题满分。）
（2）参考示例：关于保护长江湖北段的提案 （1分）
案据：长江部分江段存在乱扔垃圾、非法捕鱼等问题，这些行为破坏生态平衡。（1分）
建议：成立“护江志愿队”，到江边清理垃圾；创新监督方式，如设立微信公众号“长江哨兵”，鼓励拍摄举报污染行为；等等（要求：提案需聚焦一个真实、具体的议题，如水体治理、水源涵养、水资源利用、水文化传承等；提案需包含“案由分析”与“具体建议”两部分，体现可行性。每点2分，共4分，其他言之有理答案也可酌情给分。）机密★启 用前
2025-2026学年度上学期期中考试
九年级道德与法治试卷
(本卷共12页，满分 120分，考试时间 120分钟)
注意事项 ：
1、 答题前，请考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在试卷和答题卡上； 并将准考证
号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2、 选择题的作答： 每小题选出答案后， 用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。 写在试卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、 非选择题的作答： 用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内， 写在试卷
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效， 作图 用 2B铅笔或黑色签字笔。
4、 考试结束后， 请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、 选择题 (共 14题， 每题2分，共 28分 。 在每题给出的 四个选项中，只有
一项符合题目要求)
1. 育儿补贴政策以“真金白银”的形式减轻家庭生育养育负担，医保目录纳入
更多救命药……群众一件件“心事”,成了改革关注点、 发力点， 带来的是
实打实的生活改变。 这说明改革
A. 是推动社会进步的中心工作 B. 提升了人民群众的幸福指数
C.解决了我国社会的主要矛盾 D. 是引领社会发展的第一动力
2.小江在准备时政述评时，搜索到下列相关情境：
★ 情境一： 2024年中国经济总量首次突破 130万亿元，同比增长 5.0%。
★ 情境二： 中 国陆军航空兵已构建起全要素、 多维度、 立体化的现代空地
作战体系。
★ 情境三： “非遗”旅游年接待游客超 10亿人次，传统技艺、 节庆活动在
与现代生活的融合中焕发新生 。
下列与以上情境反映的共同主题相一致的是
A. 经济建设，成果举世瞩目 B. 科技强军，迈出坚实步伐
C. 传统文化，展现时代风采 D. 综合国力，实现显著提升
3. 某校开展“以科技创新催生新质生产力”为主题的学习活动，同学们收集的
素材符合主题的是
A.湖北“中国光谷”汇聚大量光电信息企业， 激光设备核心技术不断突破
B. 湖北黄冈发放百万“东坡消费券” , 有效带动了假日文旅市场消费
C.湖北十丹线“美丽农村路”全面建成，方便了沿线村民出行和特产运输
D. 湖北省财政下达普惠金融发展专项资金， 助力小微企业获得融资支持
4. 从右边漫画中可以看出， 我国
A. 保障适龄儿童接受义务教育的权利
B. 实现了城乡义务教育优质均衡发展
C. 已经建成世界一流的义务教育体系
D.追求教育高质量和更加公平的发展
5. 立法，不只是在人民大会堂内审议讨论， 也是家门口基层立法联系点的踊跃
建言， 也是网上公开征集意见时的热烈反馈。中国的法律，在满载民意中诞
生。 这一鲜活实践生动体现了
①我国公民依法平等地享有并行使立法权
②公民参与民主选举，践行全过程人民民主
③全过程人民民主是最真实、 最管用的民主
④人民是国家主人， 民主立法凝聚社会共识
A. ①② B. ①④ c. ②③ D.③④
6. 公民的民主素养是确保公共生活良性运行的基础。 下列公民行为中，最能体
现民主素养的是
A.小杰长期参与社区敬老志愿服务，践行互助精神
B. 小琳在选购教辅时坚持购买正版， 自觉抵制盗版
C. 小浩发现网吧容留未成年人， 立即拨打服务热线举报
D.小欣在朋友圈转发一则未经证实的消息提醒亲友注意
7. 从 2025年 1月 1 日起， 我国将用 15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄
从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原 50周岁、 55周
岁，分别延迟到55周岁、 58周岁。 这一举措有利于
A.彻底化解我国养老金的支付压力
B. 应对人口老龄化带来的挑战
C. 改变我国现阶段的人口分布格局
D.促进我国人口长期均衡发展
8. 某校校园宜传栏展示了以下内容：
★ 治国无法则乱
★ 人无信，不知其可也
★ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
请给以上宣传栏内容拟一个合适的标题， 以下最合适的
A. 践行社会主义核心价值观 B. 建设社会主义法治文化
C. 弘扬改革创新的时代精神 D.积极构建人类命运共同体
9. 2025年 4月 24日，神舟二十号载人飞船发射成功。 从神舟一号到神舟二十
号，在“特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献”的载人航天
精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。
这种精神
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准
②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承
③是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
④表明了服务和奉献社会已成为社会共识
A. ①② B. ①④ c.②③ D. ③④
10. 为鼓励同学们为促进城市更好发展建言献策，某教师在课堂上组织议题式
学习，设计了以下三个子议题：
子议题一： 探讨山区如何兼顾经济发展与生态保护
子议题二： 梳理市区 生活环境持续改善的成功做法
子议题三： 策划提升社区垃圾分类实效的可行方案
据此判断，本节课的核心议题最可能是
A.持续增进民生福祉 B. 依法参与公共事务
C. 加强生态文明建设 D.提升社会治理效能
11. 身着汉服唐装、脚踩绣花布鞋、 发髻缀满珠翠… …漫步于古镇街巷与繁华商
圈，精 心打扮的“同袍们”成为一道道流动的风景。 传统服饰的再度兴起，
见证着
A. 人们与日俱增的文化自信 B. 中华文化海纳百川的包容力
C. 传统服饰成为日常生活主流 D. 各族人民共同创造了中华文化
12. 以下是某校各班板报的标题，它们共同传递的思想是
发扬实干精神
礼赞大国工匠
A.爱国奋进，高扬民族精神 B. 捍卫荣誉，维护国家利益
C. 开拓进取，提升创新能力 D.关爱他人，构筑中国价值
13. 近年来，某地推动美丽乡村建设从“一处美”向“一片美”提升，并大力
发展美丽经济，实现从“环境美” 到 “发展美”的转型。 该地的做法
①体现了保护生态环境是发展经济的前提
②坚持经济建设与环境保护相协调的原则
③践行“绿水青山就是金山银山”的理念
④为实现可持续发展提供了坚实制度保障
A. ①② B.①④ c. ②③ D. ③④
14. 今年“十一”期间，多地政府开放内部食堂、 提供免费停车位，有效缓解
了游客“吃饭难、 停车难” 的问题，赢得了社会广泛好评。 这一举措集中
体现了政府
A. 推进政务公开，保障公民知情权
B.坚持对人民负责，接受人民监督
C. 坚持依法行政，规范政府权力运行
D.创新服务方式， 建设服务型的政府
二、 非选择题 (共 3题，共 32分 )
15. 【传承文化基因 汲取奋进力量】
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，某校九年级 (1) 班开展
主题探究活动。 同学们制作了学习卡，请你参与其中。
学习卡一 第一小组摘录了以下两位感动中国人物的先进事迹：
事迹一：“国防工程师” 钱七虎院士，为我国现代防护工程建设倾注了 毕生
心血。 从长江隧道到港珠澳大桥，诸多 国 家重大工程的背后，都有他建立的防
护体系作为支撑。 他将国家最高科学技术奖的奖金全部捐出，资助贫困学子。
他常说： “为国铸盾，是我的专业，更是我的责任。 ”
事迹二：“农民院士”朱有勇 院士，将实验室搬到田间地头，扎根贫困山区
驻村扶贫。 他开创了 “林下种植三七”等 系列科技成果，无偿赠予乡亲们， 带
领成千上万的农民摆脱了贫困，用行动践行了 “把论文写在大地上”的誓言。
(1)结合学习卡一，运用所学知识，分析以上事迹彰显了哪些宝贵的精神品质
(6分 )
学习卡二 第二小组则利用周末，走进了“中国第一红街” 武汉武昌
都府堤片区， 开展实践考察活动 。
第一站： 都府堤社区居委会
与社区工作者和居民对话， 了解该社区如何通过“居民议事会”等形式进
行自我管理和服务，感受“共同缔造”的基层治理新模式 。
第二站： 中央农民运动讲习所 旧址
在庄严肃穆的大礼堂内，聆听讲解员讲述毛泽东等革命先驱在此传播革命
思想、 培养农运骨干的红色历史 。
(2) 结合学习卡二，请你分析同学们此次“红街之行”有哪些收获 (4分 )
16. 【科技赋能未来 责任引领创新】
近年来，我国人工智能技术发展迅猛，在大模型、 智 能芯片等关键领域取
得了 一系列突破。 目前，人工智能技术已在医疗健康、 智慧教育、 城市交通等
多个领域实现深度融合。 AI也成为许多人的“工作好搭子” 、 “生活好帮手” 。
然而，其强大的内容生成与模拟能力，若被不当利用，可能衍生出数据安全、
技术诈骗乃至伦理道德等新挑战。 据有关部门提示，近年来利用 AI技术进行新
型网络犯罪时有发生，需引起社会公众的警惕 。
人工智能已深度融入社会生活，其发展路径引发广泛讨论。 在某校举办的
辩论会上， 同学们围绕以下观点展开交锋：
正方： “人工智能促进社会发展，应大力推进”
反方： “人工智能潜藏多重风险，需审慎规范”
(1) 【价值判断】请任选一方立场，结合材料并运用所学知识，撰写辩论词。
要求： 观点明确，论证充分，并提出建议。 (6分 )
(2) 【描绘未来】请从医疗健康、 教育、 交通物流中任选一个领域， 描绘2035
年该领域的人工智能应用场景，并设计一条该领域的“人工智能伦理守则”。
(4分 )
17. 【勇当奋进者 建功新时代】
长江奔腾，荆楚潮涌。 作为中部崛起的重要战略支点， 湖北肩负着在推动
长江经济带发展和中部地区加快崛起中担当重任的时代使命。某校九年级 (1)
班7绕 “中国式现代化的湖北实践”开展项目式学习， 请 你参与。
【项目任务一： 解读湖北发展“密码” 】
在探究中， 同学们搜集到中国式现代化湖北篇章的以下资料：
★创新之勇： 湖北在全国率先启动低空经济“一张网建设”,襄阳化
航智能建成全球首条载人级自动驾驶飞行器生产线，武汉举办首届“全球
低空经济论坛”,吸引30国代表团签约500亿元项目， 自贸区试点跨境无
人机物流，武汉飞流智能无人机登陆东南亚 。
★协调之智： 咸宁市嘉鱼县潘家湾镇四邑村，聚民成邑，原先分散居
住的村民在政府帮助下，迁到统一规划的新居，公共食堂、 卫生室、 儿童
游乐 室、 游泳池、 篮球场... . . .一应俱全，和城里社区没两样。
★文化之韵： 荆州市熊家冢国 家考古遗址公园楚王车马阵景区，现代
光影技术生动还原楚王车驾出行盛况，带着观众领略楚国“千乘之国” 的
威势； 荆州方特东方神画，舞台表演《屈原》 《楚乐》 ,通过文化融合科
、技演绎传世经典 。
(1)结合材料， 运用所学知识， 分析湖北省是怎样谱写中国式现代化新篇章的。
(6分 )
水是湖北最大的省情 。 守护“千湖之省” 的灵动，保障“一江清水东流 、
一库净水北送”,是荆楚儿女的共同责任 。
【项目任务二： 为湖北的水资源保护与利用贡献青春智慧】
(2) 在 “模拟政协”活动中，请你撰写一份提案，为湖北的水资源保护与利用
建言献策。
关于 的提案 (1分 )
案据 (提出此份提案的理由) : (1分 )
方案 (具体建议) : ①_ (2分 )
②_ (2分 )

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