资源简介

广东省江门市怡福中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题
1．（2025七上·江门月考）周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（　　）
A．观察植物时要注意植株的形态
B．观察植物时注意不要破坏植物
C．只记录自己熟悉的花草和小动物
D．观察动物时要注意它们的生活环境
【答案】C
【知识点】观察周边环境中的生物
【解析】【解答】A．观察植物时关注植株形态（如根、茎、叶的结构等），是科学观察的合理做法，A正确。
B．观察植物时不破坏植物，体现了对生物的保护和科学观察的伦理要求，B正确。
C．科学观察应记录所有观察到的生物，无论是否熟悉。只记录熟悉的生物会导致观察结果不完整、不科学，C错误。
D．观察动物时注意它们的生活环境有助于了解动物的习性等，D正确。
故答案为：C。
【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
2．（2025七上·江门月考）许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息，下列诗句中没有体现生命现象的是（　　）
A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红
C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、向阳花木易为春” 中花木是生物，向阳生长体现生物的应激性（对光的反应 ），属于生命现象，A 错误。
B、“人面桃花相映红” 中桃花是生物，开花体现生物的繁殖等生命现象，B 错误。
C、“横看成岭侧成峰” 描述的是山体的形态，岭、峰是非生物，不体现生命现象，C 正确。
D、“风吹草低见牛羊” 中草、牛、羊都是生物，草的生长、牛羊的活动等体现生命现象，D 错误。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．（2025七上·江门月考）含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。这一现象说明生物（　　）
A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸
C．能生殖和发育 D．能遗传和变异
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】根据题干所述，“含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。”这是含羞草对外界刺激的直接反应，体现生物能对外界刺激作出反应，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
4．（2025七上·江门月考）使用显微镜观察细胞时，在光线较暗的条件下，为了让物像更清晰明亮，应调节的结构是（　　）
A．物镜 B．粗准焦螺旋 C．反光镜 D．细准焦螺旋
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．物镜用于放大物像，与调节光线无关，故A不符合题意。
B．粗准焦螺旋用于较大幅度地升降镜筒，调节物像的大致清晰度，不调节光线，故B不符合题意。
C．反光镜有平面镜和凹面镜两种。在光线较暗时，应使用凹面镜，因为凹面镜对光线有会聚作用，能使视野更明亮，故C符合题意。
D．细准焦螺旋用于较小幅度地升降镜筒，使物像更清晰，但不调节光线明暗，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
（2025七上·江门月考）小红同学制作了一台“水滴显微镜”（图1），可实现图2显微镜相似的成像效果；小红在显微镜下观察到图3和图4的两个视野，完成下面小题
5．图1可通过伸缩支架通过较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离，这相当于显微镜结构中的（　　）
A．目镜 B．细准焦螺旋 C．反光镜 D．粗准焦螺旋
6．视野中物像有点模糊需要调节图2中的（　　）
A．2 B．3 C．4 D．6
7．要使视野由图3变为图4，小红操作步骤排序正确的是（　　）
①转动转换器 ②调节细准焦螺旋 ③调节粗准焦螺旋 ④向左移动玻片
A．④③① B．④①② C．①③② D．③①②
8．显微镜开启微观世界的大门，关于显微镜的说法正确的是（　　）
A．放大倍数越大，视野越明亮、细胞越大
B．字母“b”在显微镜下看到的物像是“p”
C．如果物像位于视野的右上方，应该将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央
D．显微镜物镜的镜头越长，放大倍数越小
【答案】5．D
6．A
7．B
8．C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】图2中：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是物镜，5是遮光器，6是反光镜。
显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
5．A．目镜是放大物像的结构，与调节距离无关，A不符合题意。
B．细准焦螺旋是小幅度调节镜筒，使物像更清晰，与“较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离”不符，B不符合题意。
C．反光镜的作用是反射光线和调节视野亮度，与调节水滴与标本之间的距离无关，C不符合题意。
D．粗准焦螺旋用于大幅度调节镜筒与标本的距离，图1中伸缩支架通过较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离，相当于显微镜结构中的粗准焦螺旋，D符合题意。
故选D。
6．A.2是细准焦螺旋，用于小幅度调节镜筒与标本的距离，使物像更清晰。所以视野中物像有点模糊需要调节图2中的2细准焦螺旋，A符合题意。
B.3是目镜，其作用是放大物像，不能调节物像清晰度，B不符合题意。
C.4是物镜，其作用是放大物像，不能调节物像清晰度，C不符合题意。
D.6是反光镜，其作用是反射光线和调节视野亮度，不能调节物像清晰度，D不符合题意。
故选A。
7．从图中可以看出：要使视野由图3变为图4，即物像向右移动且放大变清晰。④向左移动玻片：显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，欲将图3视野中细胞移至视野中央，需向左移动临时装片，物像才能向右移到视野中央；①转动转换器：换用高倍物镜，使物像放大；②调节细准焦螺旋：在高倍镜下，用细准焦螺旋微调，使物像更清晰，不能调节粗准焦螺旋，以免压坏玻片。可见，操作步骤排序正确的是④①②，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8．A．显微镜的放大倍数越大，进入视野的光线越少，因此视野越暗，细胞体积越大，A错误。
B．显微镜下的物像为倒像（上下、左右均颠倒）。字母 “b” 颠倒后应为 “q”，而非 “p”，B错误。
C．由于显微镜物像为倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。若物像位于视野右上方，需将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央，C正确。
D．物镜镜头越长，放大倍数越大；目镜镜头越短，放大倍数越大，D错误。
故选C。
9．（2025七上·江门月考）小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　）
A．正确的操作顺序是b→d→c→a
B．a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C．用显微镜观察该装片前无需用碘液染色
D．b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作番茄果肉细胞临时装片的步骤为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。图b是在载玻片上滴加液体；图d是用解剖针挑取少量番茄果肉；图c是将挑取的番茄果肉放在载玻片的水滴中并展开；图a是盖盖玻片。所以正确的操作顺序是b→d→c→a，A正确。
B．a 步骤（盖盖玻片）时，需使盖玻片一端先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避免产生气泡，B正确。
C．番茄果肉细胞本身有颜色（红色），因此观察前无需用碘液染色即可看清细胞结构，C正确。
D．制作植物细胞临时装片时，b 步骤应在载玻片上滴加清水（维持植物细胞的正常形态）；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时使用的（如人的口腔上皮细胞），D错误。
故选D。
【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。
10．（2025七上·江门月考）如图是某同学构建的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评价最不恰当的是（　　）
A．美观协调，做工精细，艺术性强
B．细胞膜标注错误，应在最外层
C．不应构建叶绿体
D．标注不完整，缺少细胞壁、细胞质
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；制作细胞模型
【解析】【解答】A．从模型外观来看，美观协调、做工精细是合理评价，表述恰当，A不符合题意。
B．番茄果肉细胞最外层是细胞壁，细胞膜很薄，其紧贴细胞壁，位于细胞壁内侧，因此图中细胞膜标注正确，不是在最外层，B符合题意。
C．番茄果肉细胞不含叶绿体，模型构建叶绿体是错误的，评价恰当，C不符合题意。
D．由图可以看出，模型标注缺少细胞壁、细胞质，因此模型图标注不完整，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】番茄是植物，其果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁（最外层，起保护支持作用）、细胞膜（细胞壁内侧）、细胞质、细胞核、液泡；但番茄果肉细胞是不见光的细胞，不含叶绿体（叶绿体只存在于植物的见光部分，如叶片细胞）。
11．（2025七上·江门月考）将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。以下物质中，培养瓶中不需要添加的是（　　）
A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．无机盐
【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】A：水是细胞的重要组成成分，也是细胞代谢的介质，培养皮肤细胞需要水，A 不符合题意。
B：皮肤细胞是动物细胞，其呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳，培养瓶中不需要额外添加二氧化碳（通常动物细胞培养时，二氧化碳主要用于维持培养液的 pH，但若仅培养皮肤细胞，题干情境下无需特意添加），B 符合题意。
C：葡萄糖是细胞的主要能源物质，皮肤细胞的代谢需要葡萄糖提供能量，C 不符合题意。
D：无机盐对维持细胞的正常生理功能有重要作用，培养皮肤细胞需要无机盐，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：
一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物；
一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物。
12．（2025七上·江门月考）克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．它们的诞生应用的是克隆技术
B．它们的形态应与A猴相同
C．它们是由受精卵发育来的
D．该实验说明细胞核是细胞的控制中心
【答案】C
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．克隆猴 “中中”“华华” 的诞生过程是将 A 猴的体细胞核移植到 B 猴的去核卵细胞中，形成新细胞后发育成胚胎，属于克隆技术（无性生殖技术），A正确。
B． 细胞核是遗传信息的控制中心，克隆猴的细胞核来自 A 猴，因此它们的遗传物质主要与 A 猴一致，形态也与 A 猴相同，B正确。
C．其他普通猴是通过有性生殖，由精子和卵细胞结合成受精卵发育而来，而“中中”和“华华”的出世是以克隆的方式由体细胞发育而来，C错误。
D．“中中”和“华华”的形态与供细胞核的母猴A相同，该实验说明细胞核是细胞的控制中心，D正确。
故选C。
【分析】克隆技术的原理：属于无性生殖，过程是 “体细胞核移植到去核卵细胞→融合成新细胞→发育为新个体”，不经过受精作用。
细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，决定生物的性状。
克隆与有性生殖的区别：克隆无两性生殖细胞结合（无受精卵），有性生殖由受精卵发育而来。
13．（2025七上·江门月考）能决定人体面部特征的物质主要存在于细胞的（　　）
A．线粒体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．线粒体是细胞的 “动力车间”，主要功能是为细胞生命活动提供能量，与决定面部特征无关，A不符合题意。
B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，不决定人体面部特征，B不符合题意。
C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，但其不储存决定面部特征的遗传物质，C不符合题意。
D．细胞核是遗传信息库，含有 DNA（携带遗传信息），而遗传信息决定了人体的面部特征等性状，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
14．（2025七上·江门月考）我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟植物叶肉细胞中的（　　）
A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．液泡
【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能利用光能将二氧化碳和水转化为淀粉等有机物。该人工合成淀粉装置利用太阳能（模拟光能）将二氧化碳转化为淀粉，与叶绿体的功能一致，故A正确。
B．细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，与二氧化碳合成淀粉的过程无关，故B错误。
C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，故C错误。
D．液泡主要储存细胞液（含糖类、色素等物质），不参与二氧化碳合成淀粉的过程，故D错误。
故选A。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
15．（2025七上·江门月考）新鲜菠菜叶片呈绿色，用凉水清洗菠菜，凉水不变绿，将其浸泡在沸水中时，沸水会变成绿色，那么被高温破坏的细胞结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能
【解析】【解答】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞，它是全透性的（物质可以自由通过），不会阻止叶绿素流出，故A不符合题意。
B．细胞膜具有选择透过性，高温会破坏其结构，使其失去控制物质进出的能力，导致叶绿素流出，故B符合题意。
C．细胞核是遗传信息库，控制细胞的生命活动，与物质进出无关，不是被破坏的结构，故C不符合题意。
D．细胞质包含细胞质基质和细胞器，细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所，故D不符合题意。
故选B。
【分析】 细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开，保障了细胞内部环境的稳定；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。
16．（2025七上·江门月考）下列有关细胞的概念图解读正确的是（　　）
A．①能将所有有害物质阻挡在细胞外
B．细胞是物质、能量和信息变化的统一
C．每个细胞的③中都含有成对染色体
D．结构②一定是叶绿体，能将光能转换为化学能
【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞膜的功能；细胞核的功能；细胞生活需要的能量
【解析】【解答】A．①细胞膜能控制物质进出，但不能阻挡所有有害物质（如病毒、某些有毒物质可进入细胞），A错误。
B．细胞的生活需要物质来构建自身结构和提供原料，需要能量来进行各项生命活动，同时细胞核中的遗传信息指导和控制着细胞内物质和能量的变化，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，B正确。
C．③（细胞核）中的染色体数量因生物种类而异（如人体体细胞有 23 对，生殖细胞只有 23 条），并非每个细胞都有成对染色体，C错误。
D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中；叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，能将光能转换为化学能。但是，并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体。可见，若该细胞是植物细胞，则结构②也不一定是叶绿体，D错误。
故选B。
【分析】图中：①是细胞膜，②是能量转换器（叶绿体和线粒体），③是细胞核。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
17．（2025七上·江门月考）洋葱结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是植物（如洋葱）、动物还是微生物，都是由细胞构成的（除病毒外），A符合题意。
B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成的，B不符合题意。
C．器官是由不同组织按照一定次序结合而成的，C不符合题意。
D．系统是动物体的结构层次，植物没有系统，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
18．（2025七上·江门月考）如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．①是细胞壁具有支持和保护细胞的作用，不储存刺激性物质，A错误。
B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞，不储存刺激性物质，B错误。
C．③是细胞质，是细胞进行生命活动的主要场所，不储存刺激性物质，C错误。
D．液泡内的细胞液溶解着多种物质，如糖类、色素、刺激性物质等，洋葱的刺激性物质主要存在于 液泡（④）中，D正确。
故选D。
【分析】图中结构：①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞质，④是液泡。
植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。
19．（2025七上·江门月考）“工欲善其事，必先利其器 ”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一，下列说法中错误的是（　　）
A．显微镜观察的材料一定要薄而透明
B．显微镜的镜头上有灰尘，可以用纱布擦拭
C．镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本
D．显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的，A不符合题意；
B、显微镜的镜头上有灰尘，应该用擦镜纸擦拭，B符合题意；
C、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本、损坏镜头，C不符合题意；
D、显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
显微镜起放大作用的目镜和物镜，带螺旋纹的是物镜，以便安装在转换器上，目镜，越长放大倍数越小；物镜，越长放大倍数越大，放大倍数等于目镜和物镜的乘积，放大倍数越大，看到的细胞越大越清晰。
20．（2025七上·江门月考）我们在进行校园植物观察时，应重点观察的是（　　）
①植物的形态结构特点 ②植物的病虫害 ③植物的生活环境 ④植物之间的关系
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】①植物的形态结构特点：是植物观察的重点（如根、茎、叶、花的形态），通过结构可识别植物种类。因此，①符合题意。
②植物的病虫害：并非常规植物观察的重点，属于植物养护范畴。因此，②不符合题意。
③植物的生活环境对其生长和发育至关重要。观察植物的生活环境，包括光照、温度、湿度、土壤类型等，有助于理解植物是如何适应不同环境条件的，以及这些环境条件是如何影响植物的生长和分布的。因此，③符合题意。
④植物之间的关系包括竞争、共生、寄生等，这些关系对植物的生长和分布也有重要影响。但短暂观察植物时，并不能清楚观察到植物之间的关系。因此，④不符合题意。
综上，我们在进行校园植物观察时，应重点观察的是①③，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】校园植物观察应重点关注：
形态结构特点：识别植物的关键依据（如器官形态、颜色等）；
生活环境：了解植物的生长习性（如光照、水分需求）。
21．（2025七上·江门月考）绿色植物生产有机物的“车间”是（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．染色体
【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体中含有叶绿素，能吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），相当于生产有机物的 “车间”，故A正确。
B．液泡主要储存细胞液（含水分、营养物质等），不参与有机物的生产，故B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所（分解有机物、释放能量），并非生产有机物的结构，故C错误。
D．染色体主要由DNA和蛋白质组成，与遗传有关，与生产有机物无关，故D错误。
故选A。
【分析】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
22．（2025七上·江门月考）下面四组都属于生物的是（　　）
A．太阳、细菌 B．蘑菇、钟乳石
C．河水、木耳 D．含羞草、生石花
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．太阳：是天体，无生命特征（不能生长、繁殖、代谢），属于非生物；细菌：是单细胞生物，能繁殖、代谢，属于生物。A不符合题意。
B．蘑菇：是真菌，能生长繁殖、获取营养，属于生物；钟乳石：由碳酸钙沉淀形成，无生命特征（不能生长、繁殖），属于非生物。B不符合题意。
C．河水不具有呼吸、繁殖等生物的特征，属于非生物，不是生物；木耳是一种大型真菌，具有繁殖等生物的特征，属于生物，C不符合题意。
D．含羞草是植物，具有生物的特征，如需要光、水和无机盐等营养物质，能进行光合作用和呼吸作用，能对外界刺激（如触碰）作出反应，能生长和繁殖等，属于生物；生石花也是一种植物，同样具备生物的特征，如需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖等，属于生物，D符合题意。
故选D。
【分析】生物的基本特征：能生长、繁殖；能进行新陈代谢（如呼吸、获取营养）；能对外界刺激作出反应；除病毒外，均由细胞构成；具有遗传和变异特性等。
23．（2025七上·江门月考）制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（　　）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴生理盐水
B．制作洋鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜
D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A．洋葱是植物细胞，植物细胞有细胞壁支持，因此载玻片中央应滴清水（维持细胞正常形态）；生理盐水是动物细胞装片的滴液（如人口腔上皮细胞），A错误。
B．洋葱鳞片叶内表皮是 “撕取”（而非 “刮”），正确顺序是擦→滴→撕→展→盖→染→吸；“刮→涂” 是人口腔上皮细胞装片的步骤，B错误。
C．镜筒下降时注视物镜，可避免物镜压碎玻片标本或损坏镜头，是显微镜操作的正确规范，C正确。
D．显微镜下观察到的物像与物体移动的方向相反，所以若物像在视野的右上方，应将装片向右上方移动，物像才能到达视野的中央，D错误。
故选C。
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
24．（2025七上·江门月考）制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位是（　　）
A．口腔内上壁 B．牙齿 C．舌头 D．口腔内侧壁
【答案】D
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．口腔内上壁相对较硬且不便于刮取，一般不从此处获取口腔上皮细胞，A错误。
B．牙齿是坚硬的器官，无上皮细胞可刮取，B错误。
C．舌头表面多为肌肉组织，且在刮取过程中舌头活动度大，不利于获取上皮细胞，C错误。
D．制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，应刮取口腔内侧壁的细胞。因为口腔内侧壁的上皮细胞较薄且容易刮取，能获取较纯净的上皮细胞，D正确。
故答案为：D。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
25．（2025七上·江门月考）某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是 （　　）
A．细胞变小，数目增多 B．细胞变小，数目减少
C．细胞变大，数目增多 D．细胞变大，数目减少
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，则显微镜的放大倍数是40x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，则显微镜的放大倍数是900x，所以第二次看到的结果是细胞变大，数目减少。
故答案为：D。
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。
26．（2025七上·江门月考）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（　　）
A．能生长 B．需要营养
C．能排出体内废物 D．能繁殖
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗描述了春天的树叶开始生长和变化的情景。A正确。
B、虽然生物确实需要营养来生长和维持生命，但这句诗并没有直接表达这种需要，它更多关注的是生长的动态过程，B错误。
CD、能排出体内废物、能繁殖， 这两个选项与诗的内容无关，CD错误。
故答案为：A。
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
27．（2025七上·江门月考）显微镜操作的正确步骤是（　　）
A．安放→对光→放片→观察→收镜
B．对光→安放→放片→观察→收镜
C．对光→放片→安放→观察→收镜
D．对光→安放→观察→放片→收镜
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】光学显微镜的使用步骤：
1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。
3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
4．最后整理实验台，清洁收镜。
可见A正确。
故答案为：A。
【分析】低倍物镜观察用显微镜观察标本时，应先用低倍物镜找到物像。因为低倍物镜观察范围大，较易找到物像，而且容易找到需作精细观察的部位。
其法如下：
(1)转动粗调螺旋，用眼从侧面观望，使镜筒下降，直到低倍物镜距标本0.5厘米左右为度。
(2)用左眼从目镜中观察，右眼自然睁开，用手慢慢转动粗调螺旋，使镜筒渐渐上升，直到视野内的物像清晰为止。此后改用微调螺旋，稍加调节焦距，使物像最清晰。
(3)用手前后左右轻轻移动玻片或调节玻片移动器，便可找到欲观察的部分。要注意视野中的物像为倒像，移动玻片时应向相反方向移动。
28．（2025七上·江门月考）下面是动物细胞的结构模式图，下列相关描述正确的是（　　）
A．结构①动物细胞有而植物细胞没有
B．结构①、②、③等是构成动物细胞的基本结构
C．结构③中除了有线粒体外，还有叶绿体等
D．结构④能将光能转变为化学能
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A． 结构①是细胞膜，植物细胞也有细胞膜， A错误。
B．①细胞膜、②细胞核、③细胞质等是构成动物细胞的基本结构，B正确。
C． 结构③是细胞质，动物细胞的细胞质中没有叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的结构， C错误。
D． 结构④是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能释放出来；能将光能转变为化学能的是叶绿体（植物细胞有 ）， D错误。
故选B。
【分析】图中：①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④线粒体。
植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。
29．（2025七上·江门月考）实验课中自制的人口腔上皮细胞玻片标本属于（　　）
A．切片 B．涂片 C．刮片 D．装片
【答案】D
【知识点】玻片标本的类型；观察动物细胞
【解析】【解答】切片：从生物体上切取的薄片制成（如叶片横切切片）；涂片：液体生物材料（如血液）涂抹制成；装片：从生物体上撕下、挑取或刮取的少量材料制成（如口腔上皮细胞装片）。口腔上皮细胞是刮取少量材料制成的临时装片，属于临时装片，ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】 玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。
30．（2025七上·江门月考）2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生，她是一位女生，名叫华智冰。她的智商和情商超高，不仅颜值出众，还很有艺术细胞，能绘画，能题诗，还能创作音乐。下列有关叙述正确的是（　　）
A． 她是生物，因为她能对外界刺激做出反应
B．她是生物，因为她有超高的智商和情商
C．她不是生物，因为她不具备生物的基本特征
D．她不是生物，因为她不能通过光合作用制造有机物
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：机器人不具有能进行新陈代谢，生长和繁殖，对外界刺激作出反应等生物的基本特征，不属于生物，故A、B、D、错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】生物的共同特征有：①生物能新陈代谢；②生物能生长发育；③成熟个体能繁殖后代④生物能对外界刺激作出反应（应激性）；⑤遗传和变异；⑥生物能适应并影响环境；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
故选C。
31．（2025七上·江门月考）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，将该细胞涂抹到生理盐水中，目的是
A．防止细菌繁殖 B．防止细胞涨破
C．迅速杀死细胞 D．利用生理盐水粘住细胞
【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁的支持保护作用。生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近（等渗溶液）：若滴清水，细胞会因吸水涨破（清水浓度低于细胞液浓度，水分大量进入细胞）；滴生理盐水能维持细胞的正常形态，避免细胞吸水涨破。B符合题意。
故选B。
【分析】动物细胞临时装片滴生理盐水的目的：动物细胞无细胞壁，需滴加与细胞液浓度相近的生理盐水，维持细胞正常形态，防止细胞因吸水涨破；而植物细胞有细胞壁支持，滴清水即可。
32．（2025七上·江门月考）如图是细胞结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A．②能控制物质的进出
B．⑥是细胞的控制中心
C．③是所有植物细胞都有的结构
D．乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡和线粒体
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】A．图中②是细胞膜，其功能是控制物质的进出（允许有用物质进入、阻挡有害物质，排出细胞废物），A正确。
B．④是细胞核，是细胞的控制中心，内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，B错误。
C．③是叶绿体，但并非所有植物细胞都有叶绿体（如植物根部细胞、叶表皮细胞等不含叶绿体），C错误。
D．动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图所示为动物细胞，线粒体是动植物细胞都有的结构，能为细胞的生命活动提供能量，D错误。
故答案为：A。
【分析】图中：①是细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
33．（2025七上·江门月考）下列选项是使用光学显微镜时出现的现象与相应的处理方法，正确的是（ ）
A．视野中有许多气泡——再次染色
B．物像不清晰——调节粗准焦螺旋
C．观察到细胞有重叠——将材料重新展平
D．视野较暗——下降镜筒
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】A．视野中有气泡，是盖盖玻片操作不当导致的，再次染色无法消除气泡，处理方法错误，A错误。
B．物像不清晰，应先调节细准焦螺旋（粗准焦螺旋用于初步调焦），直接调节粗准焦螺旋易错过清晰物像，B错误。
C．细胞有重叠，是材料未展平导致的，将材料重新展平可使细胞分散，处理方法正确，C正确。
D．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。如果光线较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，D错误。
故选C。
【分析】光学显微镜的常见问题及处理方法：
现象 原因 正确处理方法
视野有气泡 盖盖玻片操作不当 重新制作装片（规范盖盖玻片）
物像不清晰 焦距未调好 先粗准焦螺旋调焦，再细准焦螺旋微调
细胞重叠 材料未展平 将材料重新展平
视野较暗 光线不足 调大光圈、换凹面反光镜
34．（2025七上·江门月考）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这说明生物具有的特征是（　　）
A．生物的生活需要营养 B．生物有遗传现象
C．生物有变异现象 D．生物能生长
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物都能遗传和变异，“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”体现了生物亲子代之间的遗传现象。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
35．（2025七上·江门月考）在高倍镜下观察番茄果肉细胞时，若物像模糊不清，应调节（　　）
A．反光镜 B．转换器 C．细准焦螺旋 D．遮光器
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．反光镜的功能是调节视野的亮度：凹面镜：聚光，使视野变亮；平面镜：散光，使视野变暗。它只影响光线的强弱，和 “物像是否清晰” 没有关系，A不符合题意。
B．转换器是显微镜的 “物镜切换装置”，作用是将低倍物镜切换为高倍物镜（或反之）。它的功能是 “换镜头”，不能调整物像的清晰度，故B不符合题意。
C．调节细准焦螺旋使镱筒升降幅度较小，物像更加清晰，故C符合题意。
D．在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，故D不符合题意。
故选C。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
36．（2025七上·江门月考）如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（　　）
A．a可以表示“控制物质进出”
B．若A表示细胞膜，则b表示“任何物质都可以自由进出”
C．B包括叶绿体，是呼吸作用的场所
D．C是细胞核
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．植物细胞最外层是细胞壁，起到保护和支持的作用，因此 a 可表示“保护与支持”，A错误；
B．细胞膜具有选择透过性，可让水、氧气、葡萄糖等有益物质进入，同时阻止有害物质进入并及时排出代谢废物，故 b 表示“控制物质进出”，但绝非“任何物质自由进出”，B错误；
C．叶绿体只存在于植物绿色部分，能把光能转化为化学能；线粒体普遍存在于动植物细胞，通过呼吸作用释放能量，被称为“动力工厂”。因此若B指叶绿体，则对应光合作用场所，C错误；
D．细胞核内含遗传物质 DNA，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，因此C表示细胞核，D正确。
故答案为：D。
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
37．（2025七上·江门月考）在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（　　）
A．小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物
B．小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
C．小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
D．小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了
【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A不符合题意。
B.调查过程中要如实做好记录，B符合题意。
C.不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C不符合题意。
D.沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
38．（2025七上·江门月考）香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中是（　　）
A．液泡 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．植物细胞具有液泡，其中的细胞液中溶解着多种物质，因此尼古丁存在于液泡中，A正确。
B．细胞质是细胞内的液态环境，是多种结构的 “载体”，但不是尼古丁的主要储存结构，B错误。
C．叶绿体是进行光合作用的场所，主要含叶绿素等光合色素，不储存尼古丁，C错误。
D．细胞核是细胞的控制中心，含遗传物质，与尼古丁的储存无关，D错误。
故答案为：A。
【分析】植物细胞的液泡是储存物质的重要结构，细胞液中溶解着包括生物碱（如尼古丁）、色素、无机盐等在内的多种物质，是植物细胞中储存特殊物质的主要场所。
39．（2025七上·江门月考）下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（　　）
A．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
B．许多植物的叶片在秋天纷纷脱落——生物能排出体内产生的废物
C．跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞——生物能生长和繁殖
D．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特性
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．鲸浮出水面是为了呼出体内的二氧化碳、吸入氧气，雾状水柱是呼出的水蒸气遇冷形成的，对应 “生物能进行呼吸” 的特征，A正确。
B．植物叶片衰老后脱落，是排出体内代谢废物（衰老细胞）的方式，对应 “生物能排出废物” 的特征，B正确。
C．生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如：跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞，C错误。
D．生物都具有遗传和变异的特性，其中变异是指亲子间及子代个体间的差异，例如：种瓜得瓜，种豆得豆，D正确。
故选C。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。
40．（2025七上·江门月考）下列生物中，______不是由细胞构成的（　　）
A．病毒 B．生石花 C．珊瑚虫 D．蘑菇
【答案】A
【知识点】生物的特征；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，A正确。
B．生石花是植物，由植物细胞构成，B错误。
C．珊瑚虫是动物，由动物细胞构成，C错误。
D．蘑菇是真菌，真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，蘑菇是由细胞构成的，D错误。
故选A。
【分析】生物的结构基础：除病毒外，所有生物（植物、动物、真菌等）都是由细胞构成的；
病毒没有细胞结构，依赖活细胞生存繁殖。
41．（2025七上·江门月考）据图回答问题
（1）图1中主要起放大作用的是　 　和　 　。
（2）在对光调光时，要调节两个目镜间距离以适应　 　，用　 　调节亮度。在调焦观察时，把玻片标本放在　 　上，固定好，通过调整　 　来移动玻片。
（3）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点，移动装片黑点不动，转换物镜后黑点仍在。由此可判断黑点应在　 　上。
（4）小明使用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图2中甲所示，若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应将装片向　 　移动。
（5）在观察中物镜由10×换为40×时，视野的亮度变化是　 　（填“变亮”或“变暗”）。
（6）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示），若要使视野中看到的细胞数量最少应选用的镜头组合是______（填序号）。
A．甲和丙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁
【答案】（1）目镜；物镜
（2）瞳距；光源调节旋钮；载物台；移动手轮
（3）目镜
（4）左下方
（5）变暗
（6）A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）显微镜的放大作用主要由 目镜（图 1 中 1）和物镜（图 1 中 3）共同完成，二者放大倍数的乘积即为物像的总放大倍数。
（2）调节两个目镜间距离是为了适应瞳距（不同人双眼间距不同，需匹配以清晰观察）。调节视野亮度需通过光源调节旋钮（控制光线强弱）。玻片标本放置在载物台（图 1 中 4）上，通过调整移动手轮来移动玻片，使标本对准通光孔。
（3）判断污点位置时，移动装片和转换物镜后污点仍在，说明污点在目镜上，因为污点只可能存在于玻片、物镜或目镜上。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应向左下方移动装片才能将物像移至中央。
（5）当物镜由10×换为40×时，由于放大倍数增加，视野范围会变小，同时进入显微镜的光线也会减少，所以视野的亮度会变暗。
（6）要使视野中细胞数量最少，需最大放大倍数，物镜越长、目镜越短放大倍数越大，故选择甲（短目镜）和丙（长物镜）的组合 A，A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】图1中，1目镜，2转换器，3物镜，4载物台，5通光孔，6遮光器，7压片夹，8细准焦螺旋，9粗准焦螺旋，10反光镜。
图3中，甲和乙是目镜，丙和丁是物镜。
双目显微镜的使用步骤：
①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处， 低倍物镜 对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
③把要观察的玻片标本正面放在载物台 用压片夹压住，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。
④转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升至玻片标本尽量接近物镜(此过程要从侧面注视) 。
⑤ 转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋 ，使物像更加清晰。
⑥转动物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
实验完毕，要将载物台下降到最底处，将电源亮度调到最低后关闭电源。
（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大功能主要由目镜和物镜实现，图1中为目镜，3为物镜，二者共同决定物像的放大倍数。
（2）在对光时，调节两目镜间距离以适应瞳距，通过光源调节旋钮调节亮度；在调焦观察时，玻片放在载物台上，通过移动手轮调整位置。
（3）判断污点位置时，移动装片和转换物镜后污点仍在，说明污点在目镜上，因为污点只可能存在于玻片、物镜或目镜上。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应向左下方移动装片才能将物像移至中央。
（5）当物镜由10×换为40×时，由于放大倍数增加，视野范围会变小，同时进入显微镜的光线也会减少，所以视野的亮度会变暗。
（6）要使视野中细胞数量最少，需最大放大倍数，物镜越长、目镜越短放大倍数越大，故选择甲（短目镜）和丙（长物镜）的组合 A，A正确，BCD错误。
故选A。
42．（2025七上·江门月考）某校学生以荔枝叶片表皮细胞、人的口腔上皮细胞为材料，开展“制作并观察临时装片”实验，图甲为实验所用显微镜，图乙为部分试剂，图丙、图丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。
（1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察荔枝叶片表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是　 　；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是　 　；在上述两个实验中都要用到的试剂是　 　，使用该试剂的目的是使细胞核染色。
（2）在图丙、图丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞都含有的能量转换器是[　 　]；能将光能转变成化学能的能量转换器是[　 　]，该结构在荔枝叶片细胞中较多，而在根细胞中很少见。
（3）广东荔枝汁多味甜，这些汁液主要来自图丙中的[　 　]；两种细胞中，遗传物质主要存在于[ ]　 　中。
（4）某同学在制作荔枝叶片表皮细胞临时装片时，发现视野中出现较多气泡，可能的操作原因是　 　（答出一点即可）
【答案】（1）清水；生理盐水；碘液
（2）③；⑦
（3）①；②细胞核
（4）盖盖玻片时操作不当
【知识点】细胞中的能量转换器；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）制作荔枝叶片表皮细胞临时装片时，需滴加清水（维持植物细胞正常形态）；制作人口腔上皮细胞临时装片时，需滴加生理盐水（维持动物细胞正常形态）；两个实验中都需用碘液（使细胞核染色，便于观察）。
（2）植物细胞（丙）和动物细胞（丁）都含有的能量转换器是③线粒体（通过呼吸作用释放能量）。能将光能转变成化学能的是⑦叶绿体（光合作用的场所），该结构在荔枝叶片细胞中较多，根细胞因不见光很少有叶绿体。
（3）荔枝的甜汁主要来自①液泡（液泡内的细胞液溶解着糖分等物质）。两种细胞的遗传物质主要存在于②细胞核中（细胞核是遗传信息库）。
（4）视野中出现较多气泡，最可能的原因是盖盖玻片时操作不当（如盖玻片一端未先接触水滴，直接平放，导致气泡进入）。
【分析】图中：①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。
临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（1）制作荔枝叶片表皮细胞临时装片时，为保持细胞形态，需滴加清水；而人口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水，因此清水只在植物细胞实验中用到。制作人口腔上皮细胞临时装片时，需滴加生理盐水（维持细胞形态），植物细胞实验不用，因此生理盐水只在动物细胞实验中用到。两个实验中都需用碘液，目的是使细胞核染色，便于观察。
（2）植物细胞（丙）和动物细胞（丁）都含有的能量转换器是③线粒体（通过呼吸作用释放能量）。能将光能转变成化学能的是⑦叶绿体（光合作用的场所），该结构在荔枝叶片细胞中较多，根细胞因不见光很少有叶绿体。
（3）荔枝的甜汁主要来自①液泡（液泡内的细胞液溶解着糖分等物质）。两种细胞的遗传物质主要存在于②细胞核中（细胞核是遗传信息库）。
（4）制作装片时，若盖盖玻片操作不当（如盖玻片一侧先接触液滴，然后快速放下，而非缓缓放平），易产生气泡。
1 / 1广东省江门市怡福中学2025-2026学年七年级上学期第一次月考生物试题
1．（2025七上·江门月考）周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（　　）
A．观察植物时要注意植株的形态
B．观察植物时注意不要破坏植物
C．只记录自己熟悉的花草和小动物
D．观察动物时要注意它们的生活环境
2．（2025七上·江门月考）许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息，下列诗句中没有体现生命现象的是（　　）
A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红
C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊
3．（2025七上·江门月考）含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。这一现象说明生物（　　）
A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸
C．能生殖和发育 D．能遗传和变异
4．（2025七上·江门月考）使用显微镜观察细胞时，在光线较暗的条件下，为了让物像更清晰明亮，应调节的结构是（　　）
A．物镜 B．粗准焦螺旋 C．反光镜 D．细准焦螺旋
（2025七上·江门月考）小红同学制作了一台“水滴显微镜”（图1），可实现图2显微镜相似的成像效果；小红在显微镜下观察到图3和图4的两个视野，完成下面小题
5．图1可通过伸缩支架通过较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离，这相当于显微镜结构中的（　　）
A．目镜 B．细准焦螺旋 C．反光镜 D．粗准焦螺旋
6．视野中物像有点模糊需要调节图2中的（　　）
A．2 B．3 C．4 D．6
7．要使视野由图3变为图4，小红操作步骤排序正确的是（　　）
①转动转换器 ②调节细准焦螺旋 ③调节粗准焦螺旋 ④向左移动玻片
A．④③① B．④①② C．①③② D．③①②
8．显微镜开启微观世界的大门，关于显微镜的说法正确的是（　　）
A．放大倍数越大，视野越明亮、细胞越大
B．字母“b”在显微镜下看到的物像是“p”
C．如果物像位于视野的右上方，应该将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央
D．显微镜物镜的镜头越长，放大倍数越小
9．（2025七上·江门月考）小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（　　）
A．正确的操作顺序是b→d→c→a
B．a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C．用显微镜观察该装片前无需用碘液染色
D．b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
10．（2025七上·江门月考）如图是某同学构建的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评价最不恰当的是（　　）
A．美观协调，做工精细，艺术性强
B．细胞膜标注错误，应在最外层
C．不应构建叶绿体
D．标注不完整，缺少细胞壁、细胞质
11．（2025七上·江门月考）将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。以下物质中，培养瓶中不需要添加的是（　　）
A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．无机盐
12．（2025七上·江门月考）克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．它们的诞生应用的是克隆技术
B．它们的形态应与A猴相同
C．它们是由受精卵发育来的
D．该实验说明细胞核是细胞的控制中心
13．（2025七上·江门月考）能决定人体面部特征的物质主要存在于细胞的（　　）
A．线粒体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
14．（2025七上·江门月考）我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟植物叶肉细胞中的（　　）
A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．液泡
15．（2025七上·江门月考）新鲜菠菜叶片呈绿色，用凉水清洗菠菜，凉水不变绿，将其浸泡在沸水中时，沸水会变成绿色，那么被高温破坏的细胞结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
16．（2025七上·江门月考）下列有关细胞的概念图解读正确的是（　　）
A．①能将所有有害物质阻挡在细胞外
B．细胞是物质、能量和信息变化的统一
C．每个细胞的③中都含有成对染色体
D．结构②一定是叶绿体，能将光能转换为化学能
17．（2025七上·江门月考）洋葱结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
18．（2025七上·江门月考）如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（　　）
A．① B．② C．③ D．④
19．（2025七上·江门月考）“工欲善其事，必先利其器 ”。显微镜是生物学研究中重要的工具之一，下列说法中错误的是（　　）
A．显微镜观察的材料一定要薄而透明
B．显微镜的镜头上有灰尘，可以用纱布擦拭
C．镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本
D．显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
20．（2025七上·江门月考）我们在进行校园植物观察时，应重点观察的是（　　）
①植物的形态结构特点 ②植物的病虫害 ③植物的生活环境 ④植物之间的关系
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
21．（2025七上·江门月考）绿色植物生产有机物的“车间”是（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．染色体
22．（2025七上·江门月考）下面四组都属于生物的是（　　）
A．太阳、细菌 B．蘑菇、钟乳石
C．河水、木耳 D．含羞草、生石花
23．（2025七上·江门月考）制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（　　）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴生理盐水
B．制作洋鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜
D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动
24．（2025七上·江门月考）制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位是（　　）
A．口腔内上壁 B．牙齿 C．舌头 D．口腔内侧壁
25．（2025七上·江门月考）某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是 （　　）
A．细胞变小，数目增多 B．细胞变小，数目减少
C．细胞变大，数目增多 D．细胞变大，数目减少
26．（2025七上·江门月考）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（　　）
A．能生长 B．需要营养
C．能排出体内废物 D．能繁殖
27．（2025七上·江门月考）显微镜操作的正确步骤是（　　）
A．安放→对光→放片→观察→收镜
B．对光→安放→放片→观察→收镜
C．对光→放片→安放→观察→收镜
D．对光→安放→观察→放片→收镜
28．（2025七上·江门月考）下面是动物细胞的结构模式图，下列相关描述正确的是（　　）
A．结构①动物细胞有而植物细胞没有
B．结构①、②、③等是构成动物细胞的基本结构
C．结构③中除了有线粒体外，还有叶绿体等
D．结构④能将光能转变为化学能
29．（2025七上·江门月考）实验课中自制的人口腔上皮细胞玻片标本属于（　　）
A．切片 B．涂片 C．刮片 D．装片
30．（2025七上·江门月考）2021年6月1日清华大学迎来了中国首个机器人学生，她是一位女生，名叫华智冰。她的智商和情商超高，不仅颜值出众，还很有艺术细胞，能绘画，能题诗，还能创作音乐。下列有关叙述正确的是（　　）
A． 她是生物，因为她能对外界刺激做出反应
B．她是生物，因为她有超高的智商和情商
C．她不是生物，因为她不具备生物的基本特征
D．她不是生物，因为她不能通过光合作用制造有机物
31．（2025七上·江门月考）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，将该细胞涂抹到生理盐水中，目的是
A．防止细菌繁殖 B．防止细胞涨破
C．迅速杀死细胞 D．利用生理盐水粘住细胞
32．（2025七上·江门月考）如图是细胞结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
A．②能控制物质的进出
B．⑥是细胞的控制中心
C．③是所有植物细胞都有的结构
D．乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡和线粒体
33．（2025七上·江门月考）下列选项是使用光学显微镜时出现的现象与相应的处理方法，正确的是（ ）
A．视野中有许多气泡——再次染色
B．物像不清晰——调节粗准焦螺旋
C．观察到细胞有重叠——将材料重新展平
D．视野较暗——下降镜筒
34．（2025七上·江门月考）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这说明生物具有的特征是（　　）
A．生物的生活需要营养 B．生物有遗传现象
C．生物有变异现象 D．生物能生长
35．（2025七上·江门月考）在高倍镜下观察番茄果肉细胞时，若物像模糊不清，应调节（　　）
A．反光镜 B．转换器 C．细准焦螺旋 D．遮光器
36．（2025七上·江门月考）如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（　　）
A．a可以表示“控制物质进出”
B．若A表示细胞膜，则b表示“任何物质都可以自由进出”
C．B包括叶绿体，是呼吸作用的场所
D．C是细胞核
37．（2025七上·江门月考）在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（　　）
A．小红因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中她回避记录这类生物
B．小平发现一只蟋蟀，他很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
C．小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
D．小徐的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有，就把它删掉了
38．（2025七上·江门月考）香烟中的尼古丁等有毒物质对吸烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，而且还会对周围的人造成危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中是（　　）
A．液泡 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核
39．（2025七上·江门月考）下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（　　）
A．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
B．许多植物的叶片在秋天纷纷脱落——生物能排出体内产生的废物
C．跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞——生物能生长和繁殖
D．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特性
40．（2025七上·江门月考）下列生物中，______不是由细胞构成的（　　）
A．病毒 B．生石花 C．珊瑚虫 D．蘑菇
41．（2025七上·江门月考）据图回答问题
（1）图1中主要起放大作用的是　 　和　 　。
（2）在对光调光时，要调节两个目镜间距离以适应　 　，用　 　调节亮度。在调焦观察时，把玻片标本放在　 　上，固定好，通过调整　 　来移动玻片。
（3）某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点，移动装片黑点不动，转换物镜后黑点仍在。由此可判断黑点应在　 　上。
（4）小明使用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图2中甲所示，若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应将装片向　 　移动。
（5）在观察中物镜由10×换为40×时，视野的亮度变化是　 　（填“变亮”或“变暗”）。
（6）在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示），若要使视野中看到的细胞数量最少应选用的镜头组合是______（填序号）。
A．甲和丙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁
42．（2025七上·江门月考）某校学生以荔枝叶片表皮细胞、人的口腔上皮细胞为材料，开展“制作并观察临时装片”实验，图甲为实验所用显微镜，图乙为部分试剂，图丙、图丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。
（1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察荔枝叶片表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是　 　；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是　 　；在上述两个实验中都要用到的试剂是　 　，使用该试剂的目的是使细胞核染色。
（2）在图丙、图丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞都含有的能量转换器是[　 　]；能将光能转变成化学能的能量转换器是[　 　]，该结构在荔枝叶片细胞中较多，而在根细胞中很少见。
（3）广东荔枝汁多味甜，这些汁液主要来自图丙中的[　 　]；两种细胞中，遗传物质主要存在于[ ]　 　中。
（4）某同学在制作荔枝叶片表皮细胞临时装片时，发现视野中出现较多气泡，可能的操作原因是　 　（答出一点即可）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】观察周边环境中的生物
【解析】【解答】A．观察植物时关注植株形态（如根、茎、叶的结构等），是科学观察的合理做法，A正确。
B．观察植物时不破坏植物，体现了对生物的保护和科学观察的伦理要求，B正确。
C．科学观察应记录所有观察到的生物，无论是否熟悉。只记录熟悉的生物会导致观察结果不完整、不科学，C错误。
D．观察动物时注意它们的生活环境有助于了解动物的习性等，D正确。
故答案为：C。
【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
2．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、向阳花木易为春” 中花木是生物，向阳生长体现生物的应激性（对光的反应 ），属于生命现象，A 错误。
B、“人面桃花相映红” 中桃花是生物，开花体现生物的繁殖等生命现象，B 错误。
C、“横看成岭侧成峰” 描述的是山体的形态，岭、峰是非生物，不体现生命现象，C 正确。
D、“风吹草低见牛羊” 中草、牛、羊都是生物，草的生长、牛羊的活动等体现生命现象，D 错误。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】根据题干所述，“含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。”这是含羞草对外界刺激的直接反应，体现生物能对外界刺激作出反应，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
4．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．物镜用于放大物像，与调节光线无关，故A不符合题意。
B．粗准焦螺旋用于较大幅度地升降镜筒，调节物像的大致清晰度，不调节光线，故B不符合题意。
C．反光镜有平面镜和凹面镜两种。在光线较暗时，应使用凹面镜，因为凹面镜对光线有会聚作用，能使视野更明亮，故C符合题意。
D．细准焦螺旋用于较小幅度地升降镜筒，使物像更清晰，但不调节光线明暗，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
【答案】5．D
6．A
7．B
8．C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】图2中：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是物镜，5是遮光器，6是反光镜。
显微镜放大的倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积；擦拭显微镜的镜头时，要用专门的擦镜纸；在显微镜中看到的是实物的倒像；标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
5．A．目镜是放大物像的结构，与调节距离无关，A不符合题意。
B．细准焦螺旋是小幅度调节镜筒，使物像更清晰，与“较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离”不符，B不符合题意。
C．反光镜的作用是反射光线和调节视野亮度，与调节水滴与标本之间的距离无关，C不符合题意。
D．粗准焦螺旋用于大幅度调节镜筒与标本的距离，图1中伸缩支架通过较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离，相当于显微镜结构中的粗准焦螺旋，D符合题意。
故选D。
6．A.2是细准焦螺旋，用于小幅度调节镜筒与标本的距离，使物像更清晰。所以视野中物像有点模糊需要调节图2中的2细准焦螺旋，A符合题意。
B.3是目镜，其作用是放大物像，不能调节物像清晰度，B不符合题意。
C.4是物镜，其作用是放大物像，不能调节物像清晰度，C不符合题意。
D.6是反光镜，其作用是反射光线和调节视野亮度，不能调节物像清晰度，D不符合题意。
故选A。
7．从图中可以看出：要使视野由图3变为图4，即物像向右移动且放大变清晰。④向左移动玻片：显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，欲将图3视野中细胞移至视野中央，需向左移动临时装片，物像才能向右移到视野中央；①转动转换器：换用高倍物镜，使物像放大；②调节细准焦螺旋：在高倍镜下，用细准焦螺旋微调，使物像更清晰，不能调节粗准焦螺旋，以免压坏玻片。可见，操作步骤排序正确的是④①②，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8．A．显微镜的放大倍数越大，进入视野的光线越少，因此视野越暗，细胞体积越大，A错误。
B．显微镜下的物像为倒像（上下、左右均颠倒）。字母 “b” 颠倒后应为 “q”，而非 “p”，B错误。
C．由于显微镜物像为倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。若物像位于视野右上方，需将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央，C正确。
D．物镜镜头越长，放大倍数越大；目镜镜头越短，放大倍数越大，D错误。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作番茄果肉细胞临时装片的步骤为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。图b是在载玻片上滴加液体；图d是用解剖针挑取少量番茄果肉；图c是将挑取的番茄果肉放在载玻片的水滴中并展开；图a是盖盖玻片。所以正确的操作顺序是b→d→c→a，A正确。
B．a 步骤（盖盖玻片）时，需使盖玻片一端先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避免产生气泡，B正确。
C．番茄果肉细胞本身有颜色（红色），因此观察前无需用碘液染色即可看清细胞结构，C正确。
D．制作植物细胞临时装片时，b 步骤应在载玻片上滴加清水（维持植物细胞的正常形态）；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时使用的（如人的口腔上皮细胞），D错误。
故选D。
【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。
10．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；制作细胞模型
【解析】【解答】A．从模型外观来看，美观协调、做工精细是合理评价，表述恰当，A不符合题意。
B．番茄果肉细胞最外层是细胞壁，细胞膜很薄，其紧贴细胞壁，位于细胞壁内侧，因此图中细胞膜标注正确，不是在最外层，B符合题意。
C．番茄果肉细胞不含叶绿体，模型构建叶绿体是错误的，评价恰当，C不符合题意。
D．由图可以看出，模型标注缺少细胞壁、细胞质，因此模型图标注不完整，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】番茄是植物，其果肉细胞属于植物细胞，具有细胞壁（最外层，起保护支持作用）、细胞膜（细胞壁内侧）、细胞质、细胞核、液泡；但番茄果肉细胞是不见光的细胞，不含叶绿体（叶绿体只存在于植物的见光部分，如叶片细胞）。
11．【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】A：水是细胞的重要组成成分，也是细胞代谢的介质，培养皮肤细胞需要水，A 不符合题意。
B：皮肤细胞是动物细胞，其呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳，培养瓶中不需要额外添加二氧化碳（通常动物细胞培养时，二氧化碳主要用于维持培养液的 pH，但若仅培养皮肤细胞，题干情境下无需特意添加），B 符合题意。
C：葡萄糖是细胞的主要能源物质，皮肤细胞的代谢需要葡萄糖提供能量，C 不符合题意。
D：无机盐对维持细胞的正常生理功能有重要作用，培养皮肤细胞需要无机盐，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：
一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物；
一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物。
12．【答案】C
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．克隆猴 “中中”“华华” 的诞生过程是将 A 猴的体细胞核移植到 B 猴的去核卵细胞中，形成新细胞后发育成胚胎，属于克隆技术（无性生殖技术），A正确。
B． 细胞核是遗传信息的控制中心，克隆猴的细胞核来自 A 猴，因此它们的遗传物质主要与 A 猴一致，形态也与 A 猴相同，B正确。
C．其他普通猴是通过有性生殖，由精子和卵细胞结合成受精卵发育而来，而“中中”和“华华”的出世是以克隆的方式由体细胞发育而来，C错误。
D．“中中”和“华华”的形态与供细胞核的母猴A相同，该实验说明细胞核是细胞的控制中心，D正确。
故选C。
【分析】克隆技术的原理：属于无性生殖，过程是 “体细胞核移植到去核卵细胞→融合成新细胞→发育为新个体”，不经过受精作用。
细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，决定生物的性状。
克隆与有性生殖的区别：克隆无两性生殖细胞结合（无受精卵），有性生殖由受精卵发育而来。
13．【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】A．线粒体是细胞的 “动力车间”，主要功能是为细胞生命活动提供能量，与决定面部特征无关，A不符合题意。
B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，不决定人体面部特征，B不符合题意。
C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，但其不储存决定面部特征的遗传物质，C不符合题意。
D．细胞核是遗传信息库，含有 DNA（携带遗传信息），而遗传信息决定了人体的面部特征等性状，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传物质，所以染色体是遗传物质的载体，每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构，它是细胞核中遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。
14．【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能利用光能将二氧化碳和水转化为淀粉等有机物。该人工合成淀粉装置利用太阳能（模拟光能）将二氧化碳转化为淀粉，与叶绿体的功能一致，故A正确。
B．细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，与二氧化碳合成淀粉的过程无关，故B错误。
C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，故C错误。
D．液泡主要储存细胞液（含糖类、色素等物质），不参与二氧化碳合成淀粉的过程，故D错误。
故选A。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
15．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能
【解析】【解答】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞，它是全透性的（物质可以自由通过），不会阻止叶绿素流出，故A不符合题意。
B．细胞膜具有选择透过性，高温会破坏其结构，使其失去控制物质进出的能力，导致叶绿素流出，故B符合题意。
C．细胞核是遗传信息库，控制细胞的生命活动，与物质进出无关，不是被破坏的结构，故C不符合题意。
D．细胞质包含细胞质基质和细胞器，细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所，故D不符合题意。
故选B。
【分析】 细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开，保障了细胞内部环境的稳定；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的物质交流。
16．【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞膜的功能；细胞核的功能；细胞生活需要的能量
【解析】【解答】A．①细胞膜能控制物质进出，但不能阻挡所有有害物质（如病毒、某些有毒物质可进入细胞），A错误。
B．细胞的生活需要物质来构建自身结构和提供原料，需要能量来进行各项生命活动，同时细胞核中的遗传信息指导和控制着细胞内物质和能量的变化，所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，B正确。
C．③（细胞核）中的染色体数量因生物种类而异（如人体体细胞有 23 对，生殖细胞只有 23 条），并非每个细胞都有成对染色体，C错误。
D．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中；叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，能将光能转换为化学能。但是，并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体。可见，若该细胞是植物细胞，则结构②也不一定是叶绿体，D错误。
故选B。
【分析】图中：①是细胞膜，②是能量转换器（叶绿体和线粒体），③是细胞核。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
17．【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是植物（如洋葱）、动物还是微生物，都是由细胞构成的（除病毒外），A符合题意。
B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成的，B不符合题意。
C．器官是由不同组织按照一定次序结合而成的，C不符合题意。
D．系统是动物体的结构层次，植物没有系统，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
18．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．①是细胞壁具有支持和保护细胞的作用，不储存刺激性物质，A错误。
B．②是细胞膜，能控制物质进出细胞，不储存刺激性物质，B错误。
C．③是细胞质，是细胞进行生命活动的主要场所，不储存刺激性物质，C错误。
D．液泡内的细胞液溶解着多种物质，如糖类、色素、刺激性物质等，洋葱的刺激性物质主要存在于 液泡（④）中，D正确。
故选D。
【分析】图中结构：①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞质，④是液泡。
植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构。
19．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的，A不符合题意；
B、显微镜的镜头上有灰尘，应该用擦镜纸擦拭，B符合题意；
C、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面注视物镜，避免物镜压碎载物台上的玻片标本、损坏镜头，C不符合题意；
D、显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。
显微镜起放大作用的目镜和物镜，带螺旋纹的是物镜，以便安装在转换器上，目镜，越长放大倍数越小；物镜，越长放大倍数越大，放大倍数等于目镜和物镜的乘积，放大倍数越大，看到的细胞越大越清晰。
20．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】①植物的形态结构特点：是植物观察的重点（如根、茎、叶、花的形态），通过结构可识别植物种类。因此，①符合题意。
②植物的病虫害：并非常规植物观察的重点，属于植物养护范畴。因此，②不符合题意。
③植物的生活环境对其生长和发育至关重要。观察植物的生活环境，包括光照、温度、湿度、土壤类型等，有助于理解植物是如何适应不同环境条件的，以及这些环境条件是如何影响植物的生长和分布的。因此，③符合题意。
④植物之间的关系包括竞争、共生、寄生等，这些关系对植物的生长和分布也有重要影响。但短暂观察植物时，并不能清楚观察到植物之间的关系。因此，④不符合题意。
综上，我们在进行校园植物观察时，应重点观察的是①③，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】校园植物观察应重点关注：
形态结构特点：识别植物的关键依据（如器官形态、颜色等）；
生活环境：了解植物的生长习性（如光照、水分需求）。
21．【答案】A
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体中含有叶绿素，能吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如淀粉），相当于生产有机物的 “车间”，故A正确。
B．液泡主要储存细胞液（含水分、营养物质等），不参与有机物的生产，故B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所（分解有机物、释放能量），并非生产有机物的结构，故C错误。
D．染色体主要由DNA和蛋白质组成，与遗传有关，与生产有机物无关，故D错误。
故选A。
【分析】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
22．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．太阳：是天体，无生命特征（不能生长、繁殖、代谢），属于非生物；细菌：是单细胞生物，能繁殖、代谢，属于生物。A不符合题意。
B．蘑菇：是真菌，能生长繁殖、获取营养，属于生物；钟乳石：由碳酸钙沉淀形成，无生命特征（不能生长、繁殖），属于非生物。B不符合题意。
C．河水不具有呼吸、繁殖等生物的特征，属于非生物，不是生物；木耳是一种大型真菌，具有繁殖等生物的特征，属于生物，C不符合题意。
D．含羞草是植物，具有生物的特征，如需要光、水和无机盐等营养物质，能进行光合作用和呼吸作用，能对外界刺激（如触碰）作出反应，能生长和繁殖等，属于生物；生石花也是一种植物，同样具备生物的特征，如需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖等，属于生物，D符合题意。
故选D。
【分析】生物的基本特征：能生长、繁殖；能进行新陈代谢（如呼吸、获取营养）；能对外界刺激作出反应；除病毒外，均由细胞构成；具有遗传和变异特性等。
23．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A．洋葱是植物细胞，植物细胞有细胞壁支持，因此载玻片中央应滴清水（维持细胞正常形态）；生理盐水是动物细胞装片的滴液（如人口腔上皮细胞），A错误。
B．洋葱鳞片叶内表皮是 “撕取”（而非 “刮”），正确顺序是擦→滴→撕→展→盖→染→吸；“刮→涂” 是人口腔上皮细胞装片的步骤，B错误。
C．镜筒下降时注视物镜，可避免物镜压碎玻片标本或损坏镜头，是显微镜操作的正确规范，C正确。
D．显微镜下观察到的物像与物体移动的方向相反，所以若物像在视野的右上方，应将装片向右上方移动，物像才能到达视野的中央，D错误。
故选C。
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
24．【答案】D
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】A．口腔内上壁相对较硬且不便于刮取，一般不从此处获取口腔上皮细胞，A错误。
B．牙齿是坚硬的器官，无上皮细胞可刮取，B错误。
C．舌头表面多为肌肉组织，且在刮取过程中舌头活动度大，不利于获取上皮细胞，C错误。
D．制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，应刮取口腔内侧壁的细胞。因为口腔内侧壁的上皮细胞较薄且容易刮取，能获取较纯净的上皮细胞，D正确。
故答案为：D。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
25．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，则显微镜的放大倍数是40x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，则显微镜的放大倍数是900x，所以第二次看到的结果是细胞变大，数目减少。
故答案为：D。
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。
26．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗描述了春天的树叶开始生长和变化的情景。A正确。
B、虽然生物确实需要营养来生长和维持生命，但这句诗并没有直接表达这种需要，它更多关注的是生长的动态过程，B错误。
CD、能排出体内废物、能繁殖， 这两个选项与诗的内容无关，CD错误。
故答案为：A。
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
27．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】光学显微镜的使用步骤：
1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。
3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
4．最后整理实验台，清洁收镜。
可见A正确。
故答案为：A。
【分析】低倍物镜观察用显微镜观察标本时，应先用低倍物镜找到物像。因为低倍物镜观察范围大，较易找到物像，而且容易找到需作精细观察的部位。
其法如下：
(1)转动粗调螺旋，用眼从侧面观望，使镜筒下降，直到低倍物镜距标本0.5厘米左右为度。
(2)用左眼从目镜中观察，右眼自然睁开，用手慢慢转动粗调螺旋，使镜筒渐渐上升，直到视野内的物像清晰为止。此后改用微调螺旋，稍加调节焦距，使物像最清晰。
(3)用手前后左右轻轻移动玻片或调节玻片移动器，便可找到欲观察的部分。要注意视野中的物像为倒像，移动玻片时应向相反方向移动。
28．【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A． 结构①是细胞膜，植物细胞也有细胞膜， A错误。
B．①细胞膜、②细胞核、③细胞质等是构成动物细胞的基本结构，B正确。
C． 结构③是细胞质，动物细胞的细胞质中没有叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的结构， C错误。
D． 结构④是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将化学能释放出来；能将光能转变为化学能的是叶绿体（植物细胞有 ）， D错误。
故选B。
【分析】图中：①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④线粒体。
植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体（绿色部分有）、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构。
29．【答案】D
【知识点】玻片标本的类型；观察动物细胞
【解析】【解答】切片：从生物体上切取的薄片制成（如叶片横切切片）；涂片：液体生物材料（如血液）涂抹制成；装片：从生物体上撕下、挑取或刮取的少量材料制成（如口腔上皮细胞装片）。口腔上皮细胞是刮取少量材料制成的临时装片，属于临时装片，ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】 玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。
30．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：机器人不具有能进行新陈代谢，生长和繁殖，对外界刺激作出反应等生物的基本特征，不属于生物，故A、B、D、错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】生物的共同特征有：①生物能新陈代谢；②生物能生长发育；③成熟个体能繁殖后代④生物能对外界刺激作出反应（应激性）；⑤遗传和变异；⑥生物能适应并影响环境；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
故选C。
31．【答案】B
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】人体口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁的支持保护作用。生理盐水的浓度与人体细胞的细胞液浓度相近（等渗溶液）：若滴清水，细胞会因吸水涨破（清水浓度低于细胞液浓度，水分大量进入细胞）；滴生理盐水能维持细胞的正常形态，避免细胞吸水涨破。B符合题意。
故选B。
【分析】动物细胞临时装片滴生理盐水的目的：动物细胞无细胞壁，需滴加与细胞液浓度相近的生理盐水，维持细胞正常形态，防止细胞因吸水涨破；而植物细胞有细胞壁支持，滴清水即可。
32．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】A．图中②是细胞膜，其功能是控制物质的进出（允许有用物质进入、阻挡有害物质，排出细胞废物），A正确。
B．④是细胞核，是细胞的控制中心，内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，B错误。
C．③是叶绿体，但并非所有植物细胞都有叶绿体（如植物根部细胞、叶表皮细胞等不含叶绿体），C错误。
D．动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图所示为动物细胞，线粒体是动植物细胞都有的结构，能为细胞的生命活动提供能量，D错误。
故答案为：A。
【分析】图中：①是细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
33．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】A．视野中有气泡，是盖盖玻片操作不当导致的，再次染色无法消除气泡，处理方法错误，A错误。
B．物像不清晰，应先调节细准焦螺旋（粗准焦螺旋用于初步调焦），直接调节粗准焦螺旋易错过清晰物像，B错误。
C．细胞有重叠，是材料未展平导致的，将材料重新展平可使细胞分散，处理方法正确，C正确。
D．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。如果光线较暗时，应转动遮光器，调至大光圈，同时配合使用反光镜的凹面镜，D错误。
故选C。
【分析】光学显微镜的常见问题及处理方法：
现象 原因 正确处理方法
视野有气泡 盖盖玻片操作不当 重新制作装片（规范盖盖玻片）
物像不清晰 焦距未调好 先粗准焦螺旋调焦，再细准焦螺旋微调
细胞重叠 材料未展平 将材料重新展平
视野较暗 光线不足 调大光圈、换凹面反光镜
34．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】生物都能遗传和变异，“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”体现了生物亲子代之间的遗传现象。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
35．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．反光镜的功能是调节视野的亮度：凹面镜：聚光，使视野变亮；平面镜：散光，使视野变暗。它只影响光线的强弱，和 “物像是否清晰” 没有关系，A不符合题意。
B．转换器是显微镜的 “物镜切换装置”，作用是将低倍物镜切换为高倍物镜（或反之）。它的功能是 “换镜头”，不能调整物像的清晰度，故B不符合题意。
C．调节细准焦螺旋使镱筒升降幅度较小，物像更加清晰，故C符合题意。
D．在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，故D不符合题意。
故选C。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
36．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．植物细胞最外层是细胞壁，起到保护和支持的作用，因此 a 可表示“保护与支持”，A错误；
B．细胞膜具有选择透过性，可让水、氧气、葡萄糖等有益物质进入，同时阻止有害物质进入并及时排出代谢废物，故 b 表示“控制物质进出”，但绝非“任何物质自由进出”，B错误；
C．叶绿体只存在于植物绿色部分，能把光能转化为化学能；线粒体普遍存在于动植物细胞，通过呼吸作用释放能量，被称为“动力工厂”。因此若B指叶绿体，则对应光合作用场所，C错误；
D．细胞核内含遗传物质 DNA，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，因此C表示细胞核，D正确。
故答案为：D。
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
37．【答案】B
【知识点】调查法
【解析】【解答】A.调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A不符合题意。
B.调查过程中要如实做好记录，B符合题意。
C.不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C不符合题意。
D.沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，调查生物时要选择一条生物种类较多的路线，并要爱护生物，不要随便采集，注意安全，与组内的同学一 起行动；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏 性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查方案、调查提纲及 项目。四、实施调查。五、记录数据、并要实事求是，调查材料及数据的整理分析处理。六、撰写调查报告。
38．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．植物细胞具有液泡，其中的细胞液中溶解着多种物质，因此尼古丁存在于液泡中，A正确。
B．细胞质是细胞内的液态环境，是多种结构的 “载体”，但不是尼古丁的主要储存结构，B错误。
C．叶绿体是进行光合作用的场所，主要含叶绿素等光合色素，不储存尼古丁，C错误。
D．细胞核是细胞的控制中心，含遗传物质，与尼古丁的储存无关，D错误。
故答案为：A。
【分析】植物细胞的液泡是储存物质的重要结构，细胞液中溶解着包括生物碱（如尼古丁）、色素、无机盐等在内的多种物质，是植物细胞中储存特殊物质的主要场所。
39．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．鲸浮出水面是为了呼出体内的二氧化碳、吸入氧气，雾状水柱是呼出的水蒸气遇冷形成的，对应 “生物能进行呼吸” 的特征，A正确。
B．植物叶片衰老后脱落，是排出体内代谢废物（衰老细胞）的方式，对应 “生物能排出废物” 的特征，B正确。
C．生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如：跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞，C错误。
D．生物都具有遗传和变异的特性，其中变异是指亲子间及子代个体间的差异，例如：种瓜得瓜，种豆得豆，D正确。
故选C。
【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。
40．【答案】A
【知识点】生物的特征；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，A正确。
B．生石花是植物，由植物细胞构成，B错误。
C．珊瑚虫是动物，由动物细胞构成，C错误。
D．蘑菇是真菌，真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，蘑菇是由细胞构成的，D错误。
故选A。
【分析】生物的结构基础：除病毒外，所有生物（植物、动物、真菌等）都是由细胞构成的；
病毒没有细胞结构，依赖活细胞生存繁殖。
41．【答案】（1）目镜；物镜
（2）瞳距；光源调节旋钮；载物台；移动手轮
（3）目镜
（4）左下方
（5）变暗
（6）A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）显微镜的放大作用主要由 目镜（图 1 中 1）和物镜（图 1 中 3）共同完成，二者放大倍数的乘积即为物像的总放大倍数。
（2）调节两个目镜间距离是为了适应瞳距（不同人双眼间距不同，需匹配以清晰观察）。调节视野亮度需通过光源调节旋钮（控制光线强弱）。玻片标本放置在载物台（图 1 中 4）上，通过调整移动手轮来移动玻片，使标本对准通光孔。
（3）判断污点位置时，移动装片和转换物镜后污点仍在，说明污点在目镜上，因为污点只可能存在于玻片、物镜或目镜上。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应向左下方移动装片才能将物像移至中央。
（5）当物镜由10×换为40×时，由于放大倍数增加，视野范围会变小，同时进入显微镜的光线也会减少，所以视野的亮度会变暗。
（6）要使视野中细胞数量最少，需最大放大倍数，物镜越长、目镜越短放大倍数越大，故选择甲（短目镜）和丙（长物镜）的组合 A，A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】图1中，1目镜，2转换器，3物镜，4载物台，5通光孔，6遮光器，7压片夹，8细准焦螺旋，9粗准焦螺旋，10反光镜。
图3中，甲和乙是目镜，丙和丁是物镜。
双目显微镜的使用步骤：
①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处， 低倍物镜 对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
③把要观察的玻片标本正面放在载物台 用压片夹压住，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心。
④转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升至玻片标本尽量接近物镜(此过程要从侧面注视) 。
⑤ 转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋 ，使物像更加清晰。
⑥转动物镜观察的操作方法与单目显微镜的基本相同。
实验完毕，要将载物台下降到最底处，将电源亮度调到最低后关闭电源。
（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大功能主要由目镜和物镜实现，图1中为目镜，3为物镜，二者共同决定物像的放大倍数。
（2）在对光时，调节两目镜间距离以适应瞳距，通过光源调节旋钮调节亮度；在调焦观察时，玻片放在载物台上，通过移动手轮调整位置。
（3）判断污点位置时，移动装片和转换物镜后污点仍在，说明污点在目镜上，因为污点只可能存在于玻片、物镜或目镜上。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应向左下方移动装片才能将物像移至中央。
（5）当物镜由10×换为40×时，由于放大倍数增加，视野范围会变小，同时进入显微镜的光线也会减少，所以视野的亮度会变暗。
（6）要使视野中细胞数量最少，需最大放大倍数，物镜越长、目镜越短放大倍数越大，故选择甲（短目镜）和丙（长物镜）的组合 A，A正确，BCD错误。
故选A。
42．【答案】（1）清水；生理盐水；碘液
（2）③；⑦
（3）①；②细胞核
（4）盖盖玻片时操作不当
【知识点】细胞中的能量转换器；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）制作荔枝叶片表皮细胞临时装片时，需滴加清水（维持植物细胞正常形态）；制作人口腔上皮细胞临时装片时，需滴加生理盐水（维持动物细胞正常形态）；两个实验中都需用碘液（使细胞核染色，便于观察）。
（2）植物细胞（丙）和动物细胞（丁）都含有的能量转换器是③线粒体（通过呼吸作用释放能量）。能将光能转变成化学能的是⑦叶绿体（光合作用的场所），该结构在荔枝叶片细胞中较多，根细胞因不见光很少有叶绿体。
（3）荔枝的甜汁主要来自①液泡（液泡内的细胞液溶解着糖分等物质）。两种细胞的遗传物质主要存在于②细胞核中（细胞核是遗传信息库）。
（4）视野中出现较多气泡，最可能的原因是盖盖玻片时操作不当（如盖玻片一端未先接触水滴，直接平放，导致气泡进入）。
【分析】图中：①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。
临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（1）制作荔枝叶片表皮细胞临时装片时，为保持细胞形态，需滴加清水；而人口腔上皮细胞临时装片滴加生理盐水，因此清水只在植物细胞实验中用到。制作人口腔上皮细胞临时装片时，需滴加生理盐水（维持细胞形态），植物细胞实验不用，因此生理盐水只在动物细胞实验中用到。两个实验中都需用碘液，目的是使细胞核染色，便于观察。
（2）植物细胞（丙）和动物细胞（丁）都含有的能量转换器是③线粒体（通过呼吸作用释放能量）。能将光能转变成化学能的是⑦叶绿体（光合作用的场所），该结构在荔枝叶片细胞中较多，根细胞因不见光很少有叶绿体。
（3）荔枝的甜汁主要来自①液泡（液泡内的细胞液溶解着糖分等物质）。两种细胞的遗传物质主要存在于②细胞核中（细胞核是遗传信息库）。
（4）制作装片时，若盖盖玻片操作不当（如盖玻片一侧先接触液滴，然后快速放下，而非缓缓放平），易产生气泡。
1 / 1

展开更多......

收起↑