资源简介

C.中学生年龄小，无需理解慎独的含义
2025-2026学年度第一学期初一道德与法治期中质量监测试题
D.慎独只适用于古代，现代社会已不需要
6.2025年开学后，为进一步加强青少年法治意识，某校开展普法宣传活动。六(1)班以“了
总分值：70分
答题时间：60分钟
解儿童性侵害，加强自我保护”为主题，在网络上收集信息，制作成黑板报。其中“方法”栏
一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）
这样写道：“正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私…”要求续写黑板报中“方法”栏内容，
1初中生活不仅丰富多彩，也忙碌充实。想过好初中生活，我们()
为预防儿童性侵害出主意。你认为以下内容正确的是()
①要从现在开始，做好准备，肩负起自己的责任和使命
①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，勇敢说“不”
②要对新生活充满期待，在新集体中我行我素，特立独行
②遭遇性侵害、性骚扰时，不要声张，避免别人笑话
③要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步
③远离异性成年人，避免任何接触
④要努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
④提高自我保护意识，防忠于未然
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A.①②B.①④C.②③D.③④
2懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。下列名言能体现
7.我市某中学联合人民法院举办了一场主题为“守护青春，普法同行促成长"的宣传活动。宣讲
自爱的有()
中，法官通过生动语言和真实案例，向师生详细剖析了校园欺凌与性侵害的危害性，并重点讲
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
解了预防措施及遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们青少年要()
B.我要扼住命运的咽喉，它永远不能让我屈服
①制定法律法规，打击违法犯罪
C.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食
②树立法治观念，维护合法权益
D.鞠躬尽瘁，死而后己
③远离不法侵害，增强自我保护
3.2025年某初中举办“友善换位思考”主题班会，老师让学生模拟“当同学因生病缺课，我该
④加强学校保护，打击校园霸凌
如何帮助”。这一活动设计符合教材中“友善相待”的哪一要求()
A.①②B.①④C.②③
D.③④
A.表达友善要用心了解他人的需要，学会换位思考
8.2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全
B.友善只需关注自己的需求，无需考虑他人感受
覆盖式"排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青
C.友善就是满足他人的所有要求，不能拒绝
少年应该()
D.换位思考只适用于家庭生活，不适用于校园
①坚定立场，维护正义，不做欺凌者
4围绕反思，有同学说：“反思不仅浪费时间，还会带来不良情绪，对我们没有什么意义。”
②视而不见，不加制止，不做纵容者
如何正确的劝说该同学()
③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者
①反思对我们成长的积极意义并不大，甚至还会浪费时间
④有勇有谋，见义智为，不做旁观者
②通过反思我们可以看到自己的不足，能更好地完善自己
A.①②B.①④C.②③D.③④
③反思能让我们学习别人的优点，解决学习中所有的难题
9.一位同学在他的日记中写道：“人的一生要有规划，即使是一段小小的旅程，也要有自己完
④反思让我们清醒地看待自己的长处和短板，能提升自我
整的规划。”这是因为()
A.①②B.①③C.②④D.③④
①合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
5.2025年某初中开展“慎独教育周”活动，通过“独处时的自律”主题征文，引导学生理解“即
②初中阶段的规划比其他人生阶段更复杂
便是独处，也要始终如一地做到自律”。这一活动的设计，直接呼应了教材中关于自律的哪一
③做好初中规划，应当先确定个人发展目标
表述()
④没有规划容易让我们陷入盲目和无序
A.慎独是自律的最高境界，是中华优秀传统文化倡导的道德修养
A.①④B.①②C.②③D.③④
B.慎独就是在他人面前严格要求自己，独处时可放松
10.据《后汉书·杨震列传》记载：杨震去往东莱郡上任时，昌邑县令王密夜里揣着金子来赠
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