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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B A A D D D D C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B D ABD AD BC AC
17．(1) ③ 分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态
(2)CD4T细胞是辅助性T细胞，辅助性T细胞释放的乙酰胆碱促进B细胞增殖分化为浆细胞
(3)BCD
(4) 设计思路：取生理状态相同的健康小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组切断支配肾上腺髓质的自主神经处理作为实验组，另一组作为对照组；在精神紧张的状态下一段时间后，检测两组小鼠心率和血压 预期结果：实验组和对照组一样出现心率加快、血压升高的现象
18．(1) ATP、DNA、RNA 密度制约
(2)5.25×106
(3) 有机物/含碳有机物 Y1+Y2+Y3+Z4 加快生态系统的物质循环，对植物的传粉和种子的传播具有重要作用
19．(1) N、P 抵抗力
(2) 水平 自生
(3) 非生物的物质和能量、分解者 五
(4) 物质循环、能量流动、信息传递 食物网
20．(1) 细胞膜 细胞质基质 浓度梯度 降低
(2) 、、 、、
(3) 吸收、传递、转化光能 BC
21．(1)耐高温的DNA聚合酶（TaqDNA聚合酶）、dNTP、含Mg2+的缓冲液
(2)5'
(3) Hind Ⅲ、Bcl I AAGCTTATGC 氨苄青霉素 四环素
(4)可通过PCR或分子杂交等技术检测水稻的染色体DNA上是否插入了HSA基因（或检测HSA基因是否转录出了mRNA或用抗HSA的抗体与从水稻细胞内提取出的蛋白质进行抗原一抗体杂交，鉴定是否翻译出HSA蛋白）2025一2026学年度（上学期)高三年级期中考试普教系列
A.该草原上的烨鹿腓和雄废群分别属于两个不同的鹿种群
B。草、鹿、兔、狼、孤和土壤中的微生物等全部生物共同形成一个群落
生物测试卷
C。狼追捕免子的过程中，捕食者与猎物间存在双向信息流动
考试时间：75分钟试卷满分：100分
注意事项：
D.这种鹿的堞楼个体分群活动能降低鹿个体被捕食的风险
【,答避前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第【卷（选择题）
5,下列关于物质跨膜运输的说法正确的是()
一、单选题，共12题，每题2分，共24分。
A,肾小管和集合管各区段对Na*具有主动重吸收作用
1.CHO细跑（中国仓鼠卵巢细胞）因具有高效表达外源蛋白的能力，被广泛用于抗体药物的大
B.分布于线粒体和叶绿体内膜上的ATP合酶可作为H运输通道
规葆生产。培养CHO细跑时，常采用悬浮培养体系，下列有关CHO细胞悬浮培养的叙述，钳
C.相对分子质量小的物质或离子都以自由扩散的方式进出细胞
误的是()
D.低密度脂蛋白通过转运蛋白介导的胞吞作用进入细胞且消耗能量
A,每次进行传代培养前斋用映蛋白醇处理以分散组织细胞
6.下列有关元茶和化合物的叙述，正确的是()
B.悬浮培养可使细胞与营养物质充分接蚀，利于细胞生长
A.几丁质与映岛素的元素组成完全相同
C.应将细胞置于5%的C0z和95%的空气的气体环境中培养
B,雏生素D和脂肪均屈于固醇类物质
D.动物细胞培养基上除加入适当的营养物质外还需加入血清
C,茶叶中的微量元煮Mg可以参与叶绿素的构成
2.苹果种子种出的苹果树，结的果实和原来的苹果几乎是不一样的水果，这种差异主要和减数
D.幼苗中的水可参与形成NADPH,也可参与形成NADH
分裂的B个时期有关()
7.某同学欲用市场售卖的泡菜汁进行时酸的乳酸杆苗分离或计数，下列染作正确的是〔)
A减I中期
B.减I后期
A,将泡英汁直接涂布于固体培养基，培养一段时间便可得到草苗落
C.减Ⅱ前期
D.减I末期
B.可用平板划线法对乳酸杆菌进行分离和计数
3.放线茵素D可嵌入DNA双链中，阻止RNA聚合酶与DNA结合。该药物直接彩响的过程是
C.在固体培养基中加入碳酸钙，挑取透明溶钙图最大的苗落即为日标菌
()
D.培养乳酸杆茵时，需要在培养基中添加维生素并提供无氧的环境
A.DNA复制B.转录
C.翻译
D.逆转录
8.每年的冬李，流惑疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后、甲型H79病
4。某草原上生活者鹿、免、没和狐等生物，雄鹿有角，堆鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个
拳(RNA病毒)不再是最占上风的毒株了，下列相关叙述正确的是()
体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象，即一胖形态
A,甲型H7N9病毒的遗传物质位于其拟核中
相同的食草动物能迷惑捕任者。下列有关说法错误的是()
B,青霉素能够抑制肽聚糖的合成，甲流病人可通过注射青辟素抑制病毒的增殖
第1页，共5预

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