资源简介

(共24张PPT)
4.2 权利行使 注意界限
01
民事权利有限制
2020年5月28日，十三届全国人民代表大会三次会议审议通过了新中国历史上首部民法典，这是中国特色社会主义法治体系建设进程中具有划时代意义的大事，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
PART ONE
案例导入
4.2 权利行使 注意界限
思考：有人认为，“大学生有游玩的权利，而且还能给当地带来经济的发展”，为什么要“叫停”呢？
权利行使中要注意哪些界限？
01
民事权利有界限
4.2.1 民事权利有界限
议题情境
11月8日晚，郑州往东出城的金水东路、郑开大道等道路交通出现长时间拥堵，当晚因夜骑参与人员众多，郑州警方临时对相关道路采取了机动车禁行的措施，而大量的人员和共享单车往开封集中，又让开封不堪重负，官方不得不发出“青春要passion（激情），更要平安”的声音，倡导骑行不要扎堆。
当“夜骑开封”由几位女大学生的创意行动发展为几万人的集体模仿，所谓“青春的放肆”便成为社会不可承受之重：安全问题，扰民问题，单车企业的损失，公共资源的消耗，都使“叫停”成为一种必然。
民事权利有限制
01
探究与分享
林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。
你在网购时给过差评吗？你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？
民事权利有限制
01
权利
民法强调对权利的保护，权利意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由
民事权利限制的内容：
不能超过正当的界限
01
不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益
02
民事权利有限制
01
对人身权的限制：
对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认是为侵害名誉权，（保障消费者批评监督权）
但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。
第一千零二十五条 行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，
但是有下列情形之一的除外：
（一）捏造、歪曲事实；
（二）对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；
（三）使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
民事权利有限制
01
探究与分享
在作业中引用了他人文章的一大段话。
从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。
从网上找到一首流行歌曲，下载到自己的手机上。
中学语文教科书中收录一篇某当代作家的散文。
以上行为是否侵犯著作权？为什么？
民事权利有限制
01
对知识产权的限制:在著作权上表现明显：
在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。
作品的合理使用：
作品的法定许可使用：在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费。
作品的法定许可使用：
仍须指明作者和作品出处
民事权利有限制
01
作品的合理使用：
为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品。
为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。
为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品。
为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。
…………
作品的法定许可使用：
报刊转载其他报刊已经刊登的作品。
在为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
…………







02
妥善处理相邻关系
2020年5月28日，十三届全国人民代表大会三次会议审议通过了新中国历史上首部民法典，这是中国特色社会主义法治体系建设进程中具有划时代意义的大事，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
PART TWO
02
相邻关系需注意
4.2.2 相邻关系需注意
议题情境
李叔和杨某是邻居关系，因杨某房屋装修问题，双方起了矛盾。因为一副对联的事，矛盾激化，甚至“斗”到了法院。
李叔家大门前张贴了一副对联，上联“事业顺景千秋盛”，下联“幸福家庭万事成”，横批“一帆风顺”。但是杨某在装修期间，将“代表喜庆、祥和、祝福等美好愿景的红色对联用寓意丧事的不吉利的白纸进行封盖”，李叔认为这简直是“恶意挑衅、侮辱和极度的蔑视”。杨某称，所谓的白纸是一层胶纸，是为避免李叔的对联因杨某的装修工程遭到污染而封上，施工完成后该保护膜也已被撤下。而且该胶纸的粘贴是谨慎和有规律的，如果是为了对李叔家庭进行侮辱，“那么何需谨慎”。李叔则认为，在传统观念中，用白色去封盖红色的对联是不正常的，即使是保护也是要用红色的，双方的矛盾进一步激化......
思考：“公说公有理，婆说婆有理”，如果你是法官，你会如何判决这起邻里纠纷案的呢？
议题分析
4.2.2 相邻关系需注意
广州中院审理认为，本案中，虽然杨某抗辩其在装修施工过程中为避免李叔家门口张贴的红色对联受损而进行保护性封盖，但双方对于封盖使用的是白色塑料膜还是白纸存有争议，况且根据李叔一审提交的视频截图显示，杨某使用了白色封箱纸而非透明纸环绕四边粘贴封盖了李叔家的对联，与中国人使用红色对联寓意喜庆吉祥祝福的传统习俗不符，有违公序良俗。二审于是判决，维持一审杨某赔偿100元的判决，杨某向李叔书面赔礼道歉，支付精神损害抚慰金500元。
思考：什么是相邻关系？为什么要处理好邻里关系？怎么处理？
温馨提示：处理邻里关系要妥善，既要遵守法律法规，也要结合公序良俗，相互包容理解，做中国好邻居！
妥善处理相邻关系
02
通过上述视频内容，请总结一下相邻关系的内容。
妥善处理相邻关系
02
依法规定，两个或两个以上相互毗邻的不动产的所有人或使用人，在行使不动产的所有权或使用权时，因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。
含义
1
相邻用水、排水，相邻通行，相邻不动产利用与管线安设，相邻通风、采光、日照，相邻有害物质排放等
类型
4
相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
实质
2
相邻关系
民法典规定了不动产相邻关系的处理规则。
法律依据
3
妥善处理相邻关系
02
探究与分享
徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。
徐某应当承担法律责任吗？请说明你的判断理由。
妥善处理相邻关系
02
处理规则
不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
1
法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定;法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。
2
相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。
3
正确处理相邻关系的必要性：
法律规定相邻关系，对于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序，
具有重要的意义。
课堂练习
03
1、根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。下列选项中属于这种情形的是(　 　)
A．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一作品片段
B．为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一短小的文字作品
C为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编某一摄影作品
D．为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制他人作品，供教学科研人员使用
D
课堂练习
03
2、甲因家中失火，在情急之中，甲将乙晒在外面的被子泡湿，披在身上抢救家中物品。后来，乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。乙的行为(　 　)
A．是合法的，财产权被侵犯理应索赔
B．是符合社会公德和国家政策的
C．是不合法的，不能因维护财产权而滥用权利
D．是不合法的，甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任
C
课堂练习
03
3、李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画，王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是（ ）
①李老师引用某乙的一幅漫画命题，属于作品的合理使用，一般情况下不构成侵权；
②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处，否则也会形成侵权。
③李老师引用王某的漫画，未经王某同意，构成侵权。
④李老师引用王某漫画未向王某付费，构成侵权
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
A
课堂练习
03
4、甲村和乙村相邻，一条小河流经甲乙两村，一年天旱，上游的甲村便在小河上筑起水坝，将水截住，乙村对此不满，两村发生纠纷。关于此事说法正确的是(　 　)
A．甲村位于河道的上游，有权截水自用乙村不能干涉
B．甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则
C．甲村用水须经乙村许可
D．乙村用水须经甲村许可
B
课堂练习
04
5、在下列民事纠纷中，应按相邻关系处理的有( 　　)
①甲在乙的房屋后挖菜窖，造成乙的房屋基础下沉，墙体裂缝，引起纠纷　
②甲为了取得更好的营利，把乙流转的土地由种植变更为养殖遭乙拒绝　
③甲新建的房屋滴水在乙的房屋上，引起纠纷　
④甲村在河流上流修建拦河坝，使乙村用水量骤减，引起纠纷
A．①②③　 B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
知识体系图
04
妥善处理
相邻关系
相邻关系的含义
权利行使
注意界限
民事权利
有限制
民事权利行使的要求
名誉权的界限
著作权的界限
界限
相邻关系的意义
处理相邻关系的原则
处理相邻关系的类型
谢谢你的观看

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