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2025—2026 学年上期期中作业展评
七年级道德与法治
（闭卷 满分 100分）
一、选择题（ 17 小题，每小题 3 分，共 51 分。下列每题的四个选项中，只有一项符合题意,请将正确选项涂在答题卡相应位置上。）
1.2025 年 1 月 22 日,习近平总书记在辽宁省葫芦岛市绥中县明水满族乡祝家沟村考察时,同村民一起拉家常,强调“注重家庭,注重家教,注重家风 ”。习近平总书记之所以这样强调,是因为( )
①家是我们生命的居所,也是心灵的港湾 ②家是我们的第一所学校、是修身之所
③家风对家庭成员有着潜移默化的影响 ④家庭成员互相包容就能够化解矛盾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.班会课上,班主任向同学们分享了右边所示的名言哲语,这两句名言哲语共同告诉我们
( )
①对未来的规划要远大,不用太具体
②没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
③要增强自律意识,做事分清轻重缓急
④合理的规划可以帮助我们更好地生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.为帮助同学们更清晰地认识自己,班主任老师以
“ 自我发现之旅 ”为主题开展分享交流活动,组织大家分享交流自身经历。从以下两位同学
的分享中可以看出 ( )
小妍:参加社团活动时,我发现自己非常喜欢和别人交流。我善于倾听他人的故事,也很喜欢分享自己的经历。这让我意识到我是一个很好的倾听者和分享者。 小龙:在学习新技能的过程中,我发现自 己能够快速掌握新知识,并将其应用到实践中,这使我在不断学习中成长,让我意识到我是一个很好的学习者和实践者。
①参与生活实践是以不断证明自己为目的的
②参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰
③认识自己可以更好地认识和改造外部世界
④学习、人际交往能使我们对自己的认识更加准确A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.教育家苏霍姆林斯基曾说 :“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”父母是孩子的一面镜子,孩子身上出现的部分问题都可以从父母的身上找到影子。这说明 ( )
①父母要重视孩子在学校和社会的教育 ②孩子在父母等家人的言传身教中学习
③父母要先改正自身缺点,再教育孩子 ④父母要扣好孩子人生的“第一粒扣子 ”
七年级道德与法治试卷 第 1 页 共 6 页
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
5.某班的班级日志上记录着同学们的一些日常微行为,对下列微行为的微点评正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 小明的数学成绩不理想,他现在几乎把所有的时间都用来做数学题了 通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域
② 小亮关爱孤寡老人,经常到敬老院帮助老人们打扫房间,陪伴老人们下棋、聊天等 在为他人、为社会服务中做更好的自己
③ 地理课上,小新了解到我国目前的环境污染问题,于是立志要成为一名环保技术研发工程师,攻克污染治理难题 了解国家和社会的需要,寻求适合自己的发展空间
④ 老师夸赞小天表现优异,同时指出如果把字再写规范一些就更好了，小天听取建议,认真练字 通过与他人合作,不断提升自己的能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.班会课上,小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验 :
>预习时 ，我会快速浏览即将学习的内容， 了解大致框架。 >上课时 ，我会用不同颜色的笔 ，标记老师强调的重点、难点和易错点。 >课余时间，我加入了英语学习小组 ，和同学们练习英语对话,学 习劲头很足。
向小志学习,我们要( )
①学以致用,运用所学知识帮助别人 ②积极参加社会实践,读好“无字之书 ”
③发现并保持对学习的兴趣,主动地学习 ④养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“如何和父母一起去旅行 ”这一话题在社交媒体上引起热议。有人因与父母消费观念不合而频繁起争执,有人吐槽“和父母出游简直是受罪 ”,旅行中的琐事成为矛盾的导火索…，观念差异带来的出游矛盾在两代人之间凸显。为此,有网友想制作一份“亲子出游公约 ”,以下内容能写进该公约的有( )
①相互迁就,顺从长辈的各项意见 ②共同商讨,一起讨论旅行行程安排
③积极参与家庭共同活动,尽情享受旅程 ④相互支持,分工合作,共同完成订票等事务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.漫画《木桶效应》带给我们关于共建美好集体的启示：( )
①各尽其能,发挥所长
②依靠个人,不用合作
③团结友爱,勇于担责
④专心学习,无视集体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级道德与法治试卷 第 2 页 共 6 页
9.冯骥才在中学时是个“玩将 ”,背律诗时不肯一句一字细嚼慢咽,记住的诗歌常常不准确。后来,他带对文学的兴趣和经不住推敲的知识走进社会。一次,冯骥才写文章凭记忆引用了一首古诗,没有核对原诗,结果收到读者来信,被指出错处。他懊悔不已,恨不得重新回到中学时代,把那些由于贪玩而荒废掉的时光,都变成学习和刻苦努力的时光。冯骥才的经历告诫我们,在初中阶段应该( )
①自由自在,放飞自我 ②把准人生方向,积极追求进步
③珍视当下,把握机遇 ④消极应付学业,虚度青春年华A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道,潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语的解读正确的有 ( )
序号 古语 解读
① 交友投分，切磨箴规 要换位思考、宽容他人
② 千教万教，教人求真 教师是我们锤炼品格的引路人
③ 近朱者赤，近墨者黑 学会理性辨别,做到慎交友、结好伴
④ 投我以桃，报之以李 友谊是平等的、双向的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.某科技公司的研发团队专注于人工智能技术的研发,团队鼓励成员探索新技术、新思路,成员们在一次次头脑风暴和实验中,碰撞出创新的火花。通过团队的不懈努力,成功攻克了多项技术难题,推出了具有行业领先水平的产品,团队成员也凭借在项目中积累的经验和出色表现,使得个人能力和知名度得到了显著提升。 这印证了 ( )
①集体是我们共同成长的园地 ②个人的成功取决于集体的培养
③集体有助于我们获得自信心,健康成长 ④在集体生活中,我们展示自己,发展自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.千百年来,人们心中的信念有着一个固定的归属,这个归属就是家。从“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ”到“春风又绿江南岸,明月何时照我还 ”,乡愁是不灭的明灯 ;从“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ”,到“尊前慈母在,浪子不觉寒 ”,亲情是绵远的牵挂。这是因为 ( )
①家庭和睦则社会安定祥和 ②家让我们的心灵有所依托
③家里有亲、家中有亲情 ④家可以消除一切的负面情绪A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.观察下面《成长破圈模型》,从中你得到的启示有 ( )
①做更好的自己需要找到自己喜爱的领域
②要将精力放在舒适圈， 以保持状态稳定
③要不断发掘自己的潜能,提升自身能力
④提升自我是一个持续探索和领悟的过程A.①② B.②③ C.①④ D③④
七年级道德与法治试1卷 第 3 页 共 6 页
14.徐悲鸿三顾茅庐邀请木匠出身的齐白石任教,并力排众议陪齐白石上课示范,还为齐白石出版画集、助其扬名。两人之间的艺术交流颇为频繁,共同合作创作了《蜀葵对虾》等作品。齐白石晚年感念道 :“生我者父母,知我者徐君 ”。这( )
①启示我们交友需要真诚和热情 ②说明交友要看是否对自己有利
③体现了真正的友谊是毫无保留的 ④展现了真正的朋友给予我们支持与帮助A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.中华文化,博大精深 ;名言警句,发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有 ( )
①以人为镜,可以明得失一一我们可以通过他人的评价来认识自己
②当局者迷,旁观者清一一我们可以通过生理状况来认识自己
③吾日三省吾身一一我们可以通过对自我的全面分析来认识自己
④尺有所短,寸有所长一一我们只能看到自己的缺点A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
16.当年同住一个宿舍的三位博士生先后全部当选院士。“我们三个关系特别好，宿舍气氛始终特别融洽，经常一起交流学术等方面的问题，还经常一起打乒乓球…… ”在他们的记忆里,那段“三人行 ”的时光美好而珍贵。下列对“ 院士寝室 ”认识正确的是 ( )
①个人所处的外部环境决定着其人生的成功与失败
②在美好集体中生活，我们能坚定自己的生活信念
③这只是偶然现象,不必刻意追求这样的寝室氛围
④在美好集体中,我们能凝聚拼搏向上的力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.有一个词叫作“刺猬效应 ”,两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起,但是互相身上的刺扎着彼此都疼,它们就彼此互相慢慢调整距离,最后找到一个合适的距离,既可以取暖,又不会被扎疼。从交友的智慧角度看，这给我们带来的思考是 ( )
①交友需要学会尊重对方 ②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程
③交友需要真诚和热情 ④交友需要学会处理矛盾和冲突
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
二、非选择题(共 4小题，44分)
18．以下是中学生小德和小治的对话片段：
小德：这个周末，我过得真充实，感觉学到了好多东西。
小治：快给我说说，你都干了啥
小德：一大早，我起床后先和妈妈一起做家务，然后又看了一会儿科幻小说。吃过早饭后，我和小莉一起去街道敬老院做义工。午饭后，我又去其他小区进行了垃圾分类情况的社会调查，直到傍晚才回到家。
小治：你做的这些也不是学习呀，怎么能说学到了好多东西呢
七年级道德与法治试卷 第 4 页 共 6 页
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的观点进行辨别与分析（8 分）。
19.阅读材料，回答问题（10 分）。
南仁东中学时,老师鼓励他要为国家做大贡献,这番话在他心中种下了志向的种子。20世纪 90 年代,在国际无线电科学联盟大会上,多国天文学家联合提出建造新一代射电望远镜的倡议。当时,活跃在国际天文界的南仁东,怀着回报祖国的赤诚之心,毅然放弃国外优厚的工作待遇,回国力主中国独立建造射电“大望远镜 ”。他不顾条件艰苦,长期坚守,亲自参与每一个环节的工作,带领团队在 2016 年建成了“ 中国天眼 ”工程,推动中国在建设科技强国上迈出了一大步。借助“ 中国天眼 ”的高灵敏度,探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据,表明我国纳赫兹引力波研究与国际同步达到领先水平。
(1)结合所学知识及南仁东的事迹,请你阐释梦想的力量(6 分)。
(2)结合所学知识,请你谈谈南仁东的故事对新时代少年编织人生梦想有何启示(4 分)。
20.七年级（2）班召开了一场以“探秘真我 ”为主题的班会。
环节一:聆听寓言,启发思考
主持人分享了以下这则寓言故事 :
花园里,小橡树羡慕玫瑰的艳丽、百合的芬芳,总觉得自己一无是处。一天,老园丁告诉它:“你虽不开花,但终将成为参天大树,为行人遮荫。” 自此,小橡树开始正视自己,努力生长。多年后,它高大挺拔、枝叶繁茂,成为了花园的骄傲。
(1)结合正确认识自我的相关知识,请你分析以上寓言故事说明了哪些道理(4 分)。
环节二:坦诚倾诉,直面烦恼
主持人邀请同学们在纸条上写下自己的烦恼,以下是小蓉的烦恼 :
我最近一直被自卑情绪困扰。在和同学们相处时,我总觉得自己有很多缺点。课堂发言时，其他同学侃侃而谈,而我总是因为害怕出错,声音小得像蚊子;体育测试跑步时,我总是落在后面,看着别人活力满满,我却气喘吁吁。每当看到镜子里平凡的自己,心里就一阵失落。
七年级道德与法治试卷 第 5 页 共 6 页
(2)假如你是主持人,听了小蓉的发言你会怎样开导小蓉 (6 分)
21．在成长的过程中，家人是“避风港 ”，师长如“灯塔 ”，同学则像“镜子 ”，集体犹如“土壤 ”,是我们重要的见证和陪伴者，但有时又难免产生矛盾与冲突。
请运用所学知识，把上面表格内容补充完整（16 分）。
情 境 你的做法 理由
①周五放学回到家我便打开了电视看起来，妈妈下班回来，看得出她很疲惫，但我看到她依然马不停蹄得洗菜切菜做饭。
②课堂上，英语老师正在讲解习题，后桌的同学问我借词典，我转头递给他，被老师看见，老师批评我上课说闲话。
③我和小刚是非常要好的朋友.他经常帮助 我.我很感激他.一天他和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。我心里很矛盾.
④我和同桌都是学校乒乓球队的主力，团体赛中我们合作很愉快拿了冠军，但在昨天的个人赛中他却赢了我，获得“ 最佳运动员”。
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2025—2026学年上期期中七年级道德与法治作业展评参考答案
一、选择题
1—5 ACDDC 6—10 DDBCD 11—15 BCDBA 16—17 CB
二、非选择题
18.（8分）小治的观点是错误的：
①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
②小德周末做家务，培养了生活自理能力和劳动意识；看科幻小说，拓宽了知识面，丰富了想象力；去敬老院做义工，培养了关爱他人、服务社会的意识和奉献精神；进行垃圾分类情况的社会调查，提高了实践能力，增强了环保意识。这些都是学习的表现，学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。通过这些活动，小德在实践中锻炼了自己，提升了综合素质，所以他说学到了好多东西是正确的。(或:小德周末做家务,看科幻小说,去敬老院做义工,进行垃圾分类情况的社会调查等行为,都是学习的表现，因为学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。通过这些活动，小德在实践中锻炼了自己，提升了综合素质，所以他说学到了好多东西是正确的。)
③我们要树立正确的学习观念，认识到学习的途径是多样的，积极参与各种实践活动，不断提升自己。
19.(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,。
南仁东的梦想激励着他不顾条件艰苦,长期坚守在“中国天眼”建设的一线;②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量,南仁东在努力追寻梦想的同时,推动着我国科技事业的发展;③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步,南仁东梦想的实现不仅推动了我国科技的进步,还加快了人类探索宇宙的步伐。(每点2分,共6分)
(2)①志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志;②树立梦想要紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(每点2分,共4分)
20.(1)①我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己;
②正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信,促进自我发展;③要接纳自己的全部，以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。(每点2分,答出两点即可,共4分)
(2)①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异,做更好的自己;②我们要学会接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分:接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展;④你要学会发现并欣赏自己的长处和优势,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。(每点2分,答出三点即可,共6分)
21.①做法：关掉电视，主动帮妈妈洗菜做饭。
理由：我们要体谅父母的辛苦，承担作为家庭成员的责任，主动帮父母做一些力所能及的家务，孝亲敬长是中华民族的传统美德。
②做法：课后主动找老师解释清楚事情的经过，向老师承认上课递词典是不对的，以后会注意课堂纪律。
理由：我们要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。与老师发生误解时，要及时沟通，消除误会。
③做法:拒绝并劝阻。
理由:友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。.当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
④做法：真诚地向同桌表示祝贺，学习他在比赛中的优点，同时反思自己的不足，争取下次取得更好的成绩。
理由：建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

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