资源简介

分米的认识
1．掌握分米的实际含义，熟悉长度单位“分米”，明确1分米等于10厘米，1米等于10分米，并能进行基本的单位换算。
2．建立1分米的长度观念，会用分米测量物体的长度，经历测量的过程，培养动手操作能力。
3．在探索分米相关知识的过程中，深刻体会到数学与生活的紧密联系，从而激发了对数学学科的浓厚学习兴趣。
理解分米这一长度单位的基本概念，掌握分米与厘米、米之间的换算关系。
建立1分米的长度观念，能准确运用分米进行测量。
多媒体课件，直尺。
新课导入
复习旧知
同学们，咱们来回顾一下，过去我们探讨了哪些长度单位？
师生活动：学生踊跃回答，提及厘米、米等常见单位，教师总结，强调其在生活中的重要性。
【设计意图】通过复习，巩固学生对长度单位的认知，为新知学习奠定基础，激发探究欲望。
二、导入新课
填一填。

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