资源简介

2025一2026学年第一学期期中双减教学成果展示
5.道德与法治课上，同学们整理出下列漫画。若要为这组漫画归钠一个主题，最合适的是
11,一年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，“沉浸式”
A.网络便利日常生活
午餐解的
司学们开学球！
体验庭审现场。这样做旨在帮助学生
八年级道德与法治(A)
B.网络改进社会治理
①了解司法保护②树立法治意识③感受法律威严④提高执法能力
C.网络加速创新融合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(本试卷共6页，满分75分)
题号
四
总分
D.网络促进人际交往
12某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时，你的做法是什么”这一问题在学
三
6.右图中的内容意在警示我们青少年
校展开调查，调查结果（如下图）表明，该校同学
得分
A.学会“信息节食”，彻底远离网络生活
学会对信息进行多方验证
关于合法权益受到侵害时做法的调查统计
选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置
B.增强网络安全意识，整治网络低俗之风
注意信息的出处是否权威
向人民法院起诉11.5%
本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
机报钉
11.7%
C.知法守法用法，积极打击网络违法行为
学会辨识信息内容的真伪
向有关部门投
■137%
题号123456789101112
■22.6%
D.学会辨析网络谣言，自觉抵制不良信息
请老师、家长帮助
■50.59%
选项
7.生活中，总能看到各种各样的标志。右图标志告诉我们
A.明辨是非的能力得到了普遍提高
B.都是通过法律服务机构来维权的
A.社会秩序保障人民安居乐业
1.国庆长假，同学们纷纷走出家门，领略秀丽河山，体验民俗文化，品尝当地美食…这会
C.维护合法权益的首要手段是诉讼
D.依法维权的意识和能力需要加强
让同学们感受到
B.社会秩序保障社会正常运行
二、简答题（本大题有3个小题，共26分》
A,社会生活是绚丽多彩的
C.社会秩序离不开社会规则的维系
13.一位同学分享了自己周末的生活片段：
B.享受生活远比学习更重要
D.不遵守规则一定会受到法律制裁
C.我国的旅游经济很发达
D.人们的生活水平显著提高
禁止电动车进入电梯
禁止高空抛物
9点，爸爸带我去超市
13点，社区举办了防
18点，我主动整理了全
采购生活用品，
我
诈宣传活动，民叔叔用
家人的鞋子，把冬天的靴子
2.
为庆祝中华人民共和因成立76周年，全因各地开展了丰富多彩、各具特色的庆祝活动。
8.自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习。小田
如何辨别商品的生产日期
真实案例告诉我们不要
同学的做法
都擦干净收好。妹妹写作业
共同祝福伟大祖国繁荣昌盛。这让我们感受到令人自豪的中国力量。由此可见
和保质期。回家后，
在爸
信陌生人来电，我也学会了
遇到难题时，我放下手机耐
A.人能够从社会中获得物质支持
A.是制定规则的表现
B.是遵守规则的表现
爸的示范下，我成功组
句识别国络诈路。我认真
捕票。餐谷摸摸我的买
B.我们的农食住行与社会有联系
做了笔记，准备回家教给爷
你真是妹妹的好榜
C.是维护规则的表现
D.是改进规则的表现
了斯买的书架，看着整齐
C,社会能够为人们提供精神滋养
D.每个人都是社会“大网”中的“结点
排列的书籍，心里特别有
奶奶
样。
成就感。
3.“乘客有序排队、工作人员按照规范流程安检、志愿者悉心解答问题…”这是发生在太
9.某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学，推荐理由见下表。
原地铁站的情景。此情景启示我们
★庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌
从人的社会化的角度出发，你能从上述分享中得出哪些结论？(8分】
A.在社会中成长，应增强生活技能
★积极申请加入共青团，主动参加志愿服务活动
B.应扮演好并胜任自己的社会角色
★热爱集体，主动帮助同学
C.应形成正确的价值观，为社会服务
D.应学会有效沟通和良性互动
★上课认真听讲，遵守校规校纪
4.2025年9月3日，纪念抗战胜利80周年阅兵仪式隆重举行。小秦和家人全程观看新闻
聆听习近平总书记的重要讲话。这说明小秦
根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为
A.关注时政，以求快速提高学习成绩
A.文明榜样
B.运动榜样
C.环保榜样D.劳动榜样
B.不断学习，创造丰富多彩的生活
10.外卖小哥急匆匆跑进电梯，电梯显示超载。看若焦急的外卖小哥，旁边的大哥主动走出
C,亲近社会，关心国家与社会的发展
电梯，让小哥先上。外卖小哥感激地向大哥深鞠一躬。这体现了
D.注重成长，脱离社会独立生活
A.相互宽容是美德，见义勇为应提倡
B.平等尊重显品格，换位思考暖人心
C,社会规则须遵守，文明有礼赢尊重
D.热心公益当尽心，公平正义促和谐
八年级道德与法治第1页（共6页）
八年级道德与法治第2页（共6页）
八年级道德与法治第3页（共6页）】2025年秋期中八年级道德与法治参考答案 要树立法治观念，学会依法办事。(每点 2分，共 4分)（A）
（2）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人
一、选择题（24 分） 士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、
1—5 ACBCA 6—10 DCCAB 11—12 CD 法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
二、简答题（26 分） ②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要
13. （1）①我们的成长是不断社会化的过程，父母的抚育为我们的成长提供了必要的支持； 学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。
②在社会生活中，我们学习生活技能。随着学习能力不断增强、学习内容不断丰富，我们不 ③我们可以寻求国家的法律救助，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，
仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础；③在社会 必要时可以直接向人民法院提起诉讼。（每点 2 分，共 6 分）
生活中，我们学习行为规范，遵守法律规范。学会明辨善恶是非，形成正确的价值观，从而 （3）①我懂得了要尊法学法守法用法，树立法治观念，学会依法办事；②我知道以后自己
更好地认识和参与社会生活；④在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的社会情境 的合法权益受到非法侵害时可以依法维权；③我知晓了我们的生活离不开法律，要成为一名
中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种 合格的守法公民。(每点 2分,共 6分)
社会角色。(每点 2分，共 8分)
14.①要宽容他人。学会体谅和包容他人，不苛求他人；②要换位思考。将心比心，设身处
地为他人着想，从对方的角度思考问题，理解他人的难处；③要助人为乐。用爱心温暖需要
帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物
质上予以帮助。④要文明有礼，促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，形成文明祥和
的社会氛围。（每点 2分，共 8分）
15. （1）①我们要努力提高媒介素养，科学文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育
积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；②要践行社会主义核心价
值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会
和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。（每点 3 分，共 6 分）
（2）举例：利用网络平台建言献策；网上捐款；利用网络平台转发道德模范人物的事迹；
等等。(符合题意即可，每点 2分，共 4分)
三、分析说明题（9分）
16.①道德角度：诚信是我们做人做事的基本准则，是中华民族的传统美德，是社会各行各
业的共同道德要求，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。王某某利用
AI生成谣言，引发民众恐慌，这是一种违背诚信原则的行为。他应该践行诚信，遵纪守法，
珍惜个人诚信记录。
②法律角度：法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。王某某的行为触犯了法律的底线，
受到了法律的制裁，是缺乏法治意识的表现。王某某必须在法律范围内活动，以法律为行为
准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治意识，学会依法办事。
③规则角度：社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。王某某的行为是破坏社会
秩序、违背社会规则的表现。王某某发布谣言，引发民众恐慌，最终受到法律制裁。王某某
应自觉维护社会秩序，遵守规则，增强规则意识，加强自律。（评分标准：每点 3 分，共 9
分。每点中理论观点 1分，结合材料阐述观点 1分，做法 1分）
四、实践探究题（本大题有 1个小题，共 16分）
17.（1）①法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳；②我们

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