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古诗文深度解读与训练
—深圳市高级中学高中园未来教育研究成果古诗文深度解读
第三章古今异义
第一节识别古今异义
所谓“古今异义”，是指文言同语或短语与现代仅语中书写相同（同形）而意义和用法不同
的现象。区种意义和用法的差异是在语言的质变过程中出现的，大致包括同义扩大、同义缩小、
同义转移、同义弱化、同义强化、感彩变化几种。
类型
解读
典例
如“中国”，古义一般指中原地区，也指京师；
词义扩大
古义的范围小于今义。
今义则指整个中国。“江”“河”，古义一般特指长江、
黄河，如“将军战河北，臣战河南”(《鸿门宴》)：
今义则泛指一般的江河。
如“谷”，原是庄稼和粮食的总称；现在北方
词义缩小
古义的范围大于今义，
的“谷”专指小米，南方的“谷”则专指稻谷。再
今义一般包含在古义之中。
如“锲而不舍，金石可镂”(《劝学》)中的“金”，
原来泛指一切金属，现在专指黄金。
词义转移
词义由表示甲事物变
如“孙子膑脚”中的“脚”，古义指“小腿”，
为表示乙事物。
现在专指“足”。
同样的词语，在古代
如“病”，在古代的基本义是“重病”，轻微
词义弱化
的病一般用“疾”；而现在，只要是生理上或心理
表示的语义较强，现在表
上出现不正常的情况，都通称为“病”，不再单纯
示的语义较弱。
表示“重病”这个意思。
同样的词语，在古代
如“宣言日：‘我见相如，必辱之’”(《廉
词义强化
表示的语义较弱，现在表
颇蔺相如列传》)中的“宣言”，古义是“扬言”，
示的语义较强。
今义是“宣告、声明”。
感彩
词语在使用过程中，
如“新妇识马声，蹑履相逢迎”(《孔雀东南飞》)
变化
感彩逐步发生了变化。
中的“逢迎”，古义是“迎接”，中性义；今义是“迎
合”，贬义。
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第二部分文言文阅读
第二节古今异义词辨识“3方法”
方法
示例
1.要区分所给词语是否由
如“壁有瑕，请指示王”(《廉颇蔺相如列传》)中的“指
示”为“指”和“示”两个词，译为“指出来，给…看”；
两个词组成。
而在现代汉语中，“指示”为一个词。
2.即使所给词语古今都是
如“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》)中的“非常”
一个词，也要看其含义是否相同。
在此是“意外的变故”之意。在现代汉语中，“非常”作程
度副词，意为“十分、极”。
如“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中，“卑鄙”的
3.结合所给词语的感
含义是“身份低微，见识短浅”，在古代汉语中是自谦的词
彩是否一致加以区分。
语；在现代汉语中，“卑鄙”意为“（语言、行为）恶劣，
不道德”，是贬义词。
第三节古今异义与偏义复词、同义复词的辨识
类型
释义
古汉语中有少量的双音节词，偏义复词是其中特殊的一类。这类词由两个意
偏义复词
义相近、相关或相反的语素构成，而在特定的语境中，其词义却偏在一个语素上，
另一个语素只起陪衬作用。不了解这类词的特点，就会产生误解。为避免误解，
要紧扣语境加以揣摩。
“契阔谈 ，心念旧恩”（曹操《短歌行》）中“契阔”的“契”
语素意义相反
是“合”，“阔”是“疏远”，在这里是偏用“契”的意义，契阔，
指久别重逢。“契阔谈 ”意为“久别重逢，欢饮畅谈”。
“以先国家之急而后私仇也”(《廉颇蔺相如列传》)中的“国
语素意义相关
家”是偏义复词，此处只取“国”之意。
同义复词
同义复词，是指构成合成词的两个语素的意义相同。如“根本”中“根”“本”
都是指“植物长在土里的部分”，“谤讥”中“谤”“讥”都是“批评”的意思。
需要注意的是：同义词、反义词连用与偏义复词很相似，而考生要善于把二
者区分开来。同义词、反义词连用时，其中的每一个实词的意义都有所保留；而
区分点
偏义复词，是在某一语境下，其中一个语素的意义失去了。如“无毛羽以御寒暑”
(
《汉书·刑法志》)与“寒暑易节，始一反焉”(《愚公移山》)两个句子相比较，
前一句中的“寒暑”是偏义复词，偏在“寒”义；后一句中的“寒暑”是两个单
音节词，兼有“寒”“暑”的意思，是两反义词连用。
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