【高考二轮】三 课内古诗词 2 必修下古诗词同步练习(高中深度解读与训练习题集)-高中语文统编版(含答案)

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【高考二轮】三 课内古诗词 2 必修下古诗词同步练习(高中深度解读与训练习题集)-高中语文统编版(含答案)

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古诗文深度解读与训练 — —深圳市高级中学高中园未来教育研究成果 古诗文习题集参考答案
(二)必修下古诗词同步练习参考答案
1.《登岳阳楼》同步练习参考答案
1.C.“老病”,应该是年老多病。“老病有孤舟”,从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟
出峡以来,既“老”且“病”,漂流湖湘,以舟为家,前途茫茫,何处安身,面对洞庭湖的汪洋
浩渺,更加重了身世的孤危感。
2.A. 应为其晚年时期作品。
3.A.“写出了登楼的喜悦”错,从整体阅读的角度看,“昔闻”“今上”,表现了诗人触景生情、
百感交集的沉郁心境,表现的不是喜悦之情。
4.D.“涕泗”,指眼泪。句意:凭栏遥望胸怀家国泪水横流。
5.B“. 政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情”错,颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、
浮日夜,波浪掀天,浩茫无际,这是写洞庭湖的佳句,被赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔,令
人玩索不尽。
6.C.“老病”指年老多病。句意:我年老多病,乘孤舟四处漂流。
7.A.“抒发了实现夙愿后的极喜之情”错误,表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早
年抱负至今未能实现之情。
8. 昔闻洞庭水……………………今上岳阳楼
吴楚东南坼……………………乾坤日夜浮
亲朋无一字……………………老病有孤舟
戎马关山北……………………凭轩涕泗流
亲朋无一字……………………老病有孤舟
2.《桂枝香·金陵怀古》同步练习参考答案
1.C.“但寒烟衰草凝绿”意思是:剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。但:只有。
2.C.“总结上片内容”理解错误。下阕怀古抒情。“念往昔”一句,由登临所见自然过渡到
登临所想。“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。并
没有总结上片。
3.D. 非“直抒胸臆”,本词重点使用借古讽今的手法。
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三、课内古诗词同步练习参考答案
4. ①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史;②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以
来,人们登高凭吊,不过是空发兴亡的感慨:商女至今犹唱《后庭》遗曲);③流露了对北宋王
朝不能励精图治的不满情绪。
5.A.“距离金陵都不算远”错误,从题目“金陵怀古”可知,刘诗首联的“冶城”与“征虏亭”
两地都在金陵。
6.B.A.“都点明怀古的时间在傍晚”错误,王词的开头点明怀古的时间在秋季的末期,而非
傍晚。
C.“凸显怀才不遇之情”错误,诗人都运用了对比,凸显王朝衰败的荒凉。
D.“抒发幽怨之情”错误,诗人都在结尾化用典故,抒发对王朝昔盛今衰的哀叹之情,有讽
今之意。
7.(1)刘诗描绘了金陵一带的蔡洲新草嫩绿、幕府山顶青烟袅袅升起的美丽景象,王词描
绘了奔流的江水、寒气中的烟雾与枯萎而泛绿的秋草呈现的萧条景象。
(2)刘诗在景中蕴含了诗人对昔日兴盛的王朝而今已经消亡的感伤之情,王词在景中蕴含
了诗人对王朝昔盛今亡的哀叹之情与对所处王朝统治者的警示之情。
8. ①千里澄江似练……………翠峰如簇
②归帆去棹残阳里……………背西风……………酒旗斜矗
③叹门外楼头……………悲恨相续
3.《念奴娇·过洞庭》同步练习参考答案
1. 比喻…夸张
2. ①“孤光自照”,写出了词人不被人理解的孤独。②“肝胆皆冰雪”,用比喻的手法表明
自身的清白,表达了自己对高洁品质的坚守。③“短发萧疏襟袖冷”,抒发了词人年华逝去的感
叹和仕途失意的落寞、苍凉。④词的后五句,运用想象,通过动作和心理描写抒发了与自然融为
一体的豁达和豪迈。
3.BC.B. 应是间接抒情,而非直接抒情。C.“比喻手法”有误。
4. 主要运用了拟人的手法,“杯延玉漏迟”表面上是写酒杯嫌漏壶漏的慢,实则是将女主人
的情感转移到了酒杯上,写女主人嫌时间过得慢,长夜难耐的心情。“烛怕金刀剪”用拟人的手
法写出了蜡烛害怕再被剪刀剪的心境,展现了女子一晚上独对孤灯,把烧焦的烛芯剪了又剪,坐
待天明的孤独与愁苦。
5. ①玉鉴琼田三万顷……………着我扁舟一叶
②素月分辉……………明河共影
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古诗文深度解读与训练 — —深圳市高级中学高中园未来教育研究成果 古诗文习题集参考答案
③悠然心会……………妙处难与君说
④孤光自照……………肝肺皆冰雪
⑤短发萧骚襟袖冷……………稳泛沧浪空阔
6.(1)共同话题是学习焦裕禄。前者为消息,后者为词;前者是实用文体(新闻文体),
后者是文学体裁;前者重记叙,后者重抒情(直抒胸臆)。
(2)习近平总书记《念奴娇·追思焦裕禄》一词,从艺术特色上看,做到了以情胜、以意胜、
以气胜。
发自肺腑,饱含深情。是对焦裕禄的深情怀念,默默地表达了对祖国前途、民族命运的深切
关怀与忧虑。中国共产党人坦荡无私的家国情怀,赤子之情,可谓跃然纸上。
意境开阔,通体透明。立意点全在国家、民族和执政党。作者和盘托出一个共产党人的心境。
这样的胸襟与心境足可以温暖人心、温暖社会,引起读者的心灵回响。
正气流贯,天地动容。20 世纪 90 年代来追思焦裕禄,体现了习近平总书记的不同凡响,目
光远大,大处着墨,升腾起一种安排山河、指点时令的天地浩然之气。
4.《游园》同步练习参考答案
1.A.B.柳永也是婉约派的代表。C.元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。D《. 哈姆雷特》
《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
2.C. 作答此类连贯题,要瞻前顾后。如从“昆曲的繁荣是与众多作家、学者的全力投入分不
开的”可知,第一个画线处的主语应与“作家、学者”有关,据此可排除BD。两从“只知道按照……”
可知前文的主语应是“平庸的后继者们”,据此可排除A。
3.“晴”与“情”“丝”与“思”谐音,所以“晴丝”语意双关。它既指晴空里的游丝,又
是女主人公心中缠绵飘忽的情思。无论是“游丝”还是这种“情思”,它都是这般纤细朦胧,都
是那样的难以捉摸。情与景,物与我,虚与实结合得非常巧妙。
4.描绘了花园明媚诱人的春光,更传神地表现了杜丽娘由惊异,欢悦到无限惆怅的复杂心情。
5. 曲中的贫士是一个鄙视功名富贵、安于清贫生活、乐观旷达、坚贞守志的形象。
6. ①对比。用“青山”“白云”“茅斋”“野花”的隐逸生活与“紫罗袍共黄金带”的官场
生活进行对比,表现了诗人厌弃浮华富贵,安贫乐道的情怀。(答成“茅斋”“野花”所表现的
自然的永恒与朝代兴废的频繁进行对比,表现了诗人超然物外豁达淡定的情怀也可给分)②用典。
“陋巷箪瓢亦乐哉”一句,借颜回身处陋巷箪瓢壶浆也安贫乐道的典故,表现了诗人贫贱不移、
安贫乐道的志趣。
7.A.“旗、鼓二峰对峙如门”一句,将对立的山峰比作“门”;“那连绵起伏如飞虎腾龙的群峰”
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(二)必修下古诗词同步练习
1.《登岳阳楼》同步练习
阅使下面的诗歌,完成下列小题。
登岳阳楼
唐·杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有弧舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.下列诗句中加点同的解释,不正确的一项是()
A.吴楚东南圻圻:分裂,区里引申为划分
B.亲朋无一字
字:指书信
C.老厉有孤舟老病:拖得时间长的疾屙
D.戎马关山北关山:此处指北方边关
2.下列对《登岳阳楼》的分析,错误的一项是()
A.《登岳阳楼》是杜甫中年时期的作品。
B.《登岳阳楼》意境宏大,炼字炼句准确。
C.《登岳阳楼》中,“昔”“今”二字有保刿的含义。
D.《登岳阳楼》领联形象逼真地描画了同庭湖水势告瀚无边无际的巨大形象。
3.下列对《登岳阳楼》的理解,有误的一项是()
A.“昔闻同庭水,今上岳阳楼。”诗人在若干年前就听说了同庭湖名胜,今天终于能够登上
岳阳楼,亲眼看到区一片湖光山色的美景。“昔闻”“今上”,写出了登楼的喜悦。
B.“吴楚东南坼,乾坤日夜俘。”厂阔无边的同庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星
辰都像是整个地飘浮在湖水之中一般。区历句诗把同庭湖水势告瀚、无边无际的壮观形象
逼真地描画出来了。
C.“亲朋无一字,老病有孤舟。”亲戚朋友们这时连音信都役有了,诗人得不到情神和物质
方面的任何援助,年老多厉的诗人反着一叶扁舟到处漂流。与上联结合起来看,同庭湖的
任徉告秘,更加重了诗人身世的孤危感。
D.“戎马关山北,凭轩俤四硫。”站在岳阳楼上,想到北方仍然是兵荒马乱、战火纷飞,不
禁弟相交流。诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起,感情保沉。
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三、课内古诗词同步练习为
阅读下面一首诗,完成下面小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
4.下列解释不正确的一项是()
A.圻:分裂
B.戎马:代指战争
C.乾坤:指天地
D.弟四:眼相鼻弟
5.下列赏析不正确的一项是()
A.本诗开篇看似平平交代,却蕴含看强烈的今昔对比之感。
B.额联表现自己政怡生活坎坷,停伯天涯,怀才不遇的儿情。
C.前历联写登岳阳楼所见,勾勒出一幅气象万千的画面。
D.尾联抒写出诗人空有一腔热优却报国无门的凄伤。
阅读下面一首唐诗,完成各题。
登岳阳楼
唐·杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
6.下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.吴楚东南圻坼:分裂,区里引申为划分B.亲朋无一字字:指书信
C.老屙有孤丹老病:拖得时间长的疾病D.凭轩弟四硫弟四:眼目鼻弟
7.下列对杜甫《登岳阳楼》这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联借“昔”“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,写早闻同庭盛名,然而到暮年才实
现目睹名胡的愿望,抒发了实现夙愿后的极喜之情。
B.额联写同庭胡告瀚无际的磅礴气势,意境阔大,导色宏伟奇丽。“日夜俘”三字,写得深
冗,寓倩于景,隐含自己长期停伯无归的感情。
C.颈联“亲朋无一字,老厉有孤舟”历句,表现了诗人此刻的落寞情景,面对同庭湖的任
告形,更加重了诗人儿中的“孤危感”。
D.诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起,意境保远,余韵无穷。
8.(1)《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路,虚实交错、今昔对照的時句:“
(2)杜甫《登岳阳楼》一诗中“
”两句写出了
同庭湖烟皮告秘无边的雄军景象。
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