贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试卷(含答案)

资源简介

贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题
一、单选题
1.国庆节期间普天同庆,各地节日表演更是惊艳了广大观众。以下表演中主要涉及化学变化的是
A.无人机表演造型 B.水幕光影秀 C.歌舞表演 D.烟花秀
2.2025年是我国“十四五”规划收官之年,旨在实现美丽中国目标。下列做法不利于实现这一目标的是
A.推广使用新能源汽车,减少化石燃料的消耗
B.提高新建项目的能效和环保准入门槛
C.某化工企业为降低成本,将未处理的废气直接排放
D.社区开展“蓝天行动”,倡导居民减少露天烧烤
3.下列物质中,属于纯净物的是
A.冰水混合物 B.洁净的空气 C.稀有气体 D.毛尖红茶饮料
4.正确的实验操作对实验结果非常重要。下列实验操作正确的是
A.滴加液体 B.读取液体体积
C.连接仪器 D.加热液体
5.我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中,命名为“钙”的元素的元素符号是
A.Cl B.K C.Ar D.Ca
6.下列宏观事实的微观解释错误的是
A.一个水分子的质量约为3×10-26 kg——水分子的质量很小
B.夏天晾衣服比冬天干得更快——分子的体积随温度的升高而增大
C.八月桂花飘香——分子在不断运动
D.将氦气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
7.强化实验安全意识,严格遵守实验室安全规则。下列做法符合实验室安全准则的是
A.实验时,把鼻孔凑近容器口闻试剂的气味 B.实验产生的废液,直接倒入水池中
C.酒精灯不慎被碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖 D.加热后的试管立即用冷水清洗
8.下列气体不属于空气污染物的是
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮
9.锡和铅两种元素的本质区别是
A.原子的核外电子数不同 B.原子的质子数不同
C.原子的中子数不同 D.相对原子质量不同
10.化学用语是化学学习的重要工具。下列化学符号所表达的意义错误的是
A.3Na+表示三个钠离子 B.Ne表示氖元素
C.2N2表示两个氮分子 D.O2表示两个氧原子
11.贵州的辣椒品类繁多,它是美食不可缺少的调料,其中含有的辣椒素(C18H27NO3)是一种天然植物碱。下列关于辣椒素的说法正确的是
A.辣椒素属于氧化物
B.辣椒素由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成
C.辣椒素由四种非金属元素组成
D.辣椒素中碳、氢元素的质量比为2:3
12.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念:氧气具有助燃性,所以氧气可以作火箭发射的燃料
B.科学思维:单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
C.科学探究与实践:要证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成,可在蜡烛燃烧的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯
D.科学态度与责任:生活污水可以随意排放
13.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示不正确的是
A.空气组成 B.原子的结构
C.原子序数由小到大 D.工业制氧
14.某化学兴趣小组的同学用图1装置进行实验探究空气中氧气的含量,记录并处理数据分别得到如图2、图3所示的图像。下列说法正确的是
A.图2中氧气浓度为9.26%时,集气瓶中剩余的物质只有五氧化二磷和氧气(水除外)
B.图1实验的操作步骤之一是点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中
C.图1集气瓶中红磷燃烧的实验现象是产生大量白雾
D.图3中BC段压强增大的原因是红磷燃烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度
15.下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是
A. B. C. D.
二、填空题
16.化学知识与人类生活密切相关,请回答下列问题。
(1)医院抢救病人时,会给病人吸入的气体是 。
(2)小颜同学在超市发现有“富硒酱油”这种产品,这里的“硒”指的是 (填“原子”“分子”或“元素”)。
(3)加碘食盐中含有碘酸钾(KIO3),请标出碘酸钾中碘元素的化合价: 。
(4)地壳中含量最多的金属元素是 (填元素名称)。
(5)水是生命之源,请写出一条爱护水资源的具体措施: 。
(6)写出氮气的一条性质及其对应的用途: 。
17.阅读下面科普短文,回答问题。
在追求清洁能源的道路上,氢能被誉为“终极能源”。然而,如何安全高效地储存和运输易燃易爆的氢气是一个巨大的挑战。科学家们将目光投向了一种看似不可能的液体——甲酸(HCOOH)。甲酸在常温常压下是稳定的液体,比氢气容易运输得多。需要氢气时,甲酸在催化剂作用下,能平稳地分解生成氢气和二氧化碳。基于甲酸的“储氢”技术,为小型便携式电子设备、无人机甚至汽车提供了一种极具潜力的安全氢源方案,让“液态阳光”驱动成为可能。
(1)甲酸作为储氢材料的优势是 (答一条即可)。
(2)从甲酸中获取氢气,需要在 的作用下进行。
(3)该技术为氢能源的 (填“储存”或“制备”)提供了新思路。
(4)氢气之所以是最理想的清洁能源的原因是 (用文字表达式解释),该反应属于 反应(填基本反应类型)。
18.贵州素有“江南煤海”之称,其磷矿、铝土矿、锰矿和铷矿石等矿产资源丰富,这些矿石是冶炼金属铝、锰、铷等的主要原料。如图1所示是锰元素在周期表中的信息,图2和图3分别是铝原子和铷原子的结构示意图,请据图回答问题:
(1)锰的相对原子质量为 ,写出+4价锰元素的氧化物的化学式: 。
(2)铝元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,它位于元素周期表中的第 周期。
(3)铝原子中含有 个质子,铝原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子为 (填离子符号)。
(4)北斗卫星导航系统采用铷原子钟提供精确时间,铷原子的结构示意图如图3所示,m的值为37,则n= 。
三、实验题
19.化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。某化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究。
Ⅰ.实验室制取氧气
如图1所示是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出图中标有序号①的仪器的名称: 。
(2)实验室用A装置制取氧气时发生反应的文字表达式为 ;若用G装置收集氧气,验满的方法是 ;若用排水法收集氧气,制取氧气的主要步骤有:①装试剂、②检查装置的气密性、③点燃酒精灯、④将装置固定在铁架台上、⑤熄灭酒精灯、⑥收集气体、⑦将导管移出水槽,正确的操作顺序为 (填序号)。
(3)实验室可用图中装置C、E制取某气体M,则下列相关推理一定正确的是___________(填字母)。
A.制取M气体的试剂中有液体
B.M气体在水中的溶解能力较大
C.M气体可与空气反应
D.M气体的密度比空气的小
Ⅱ.探究氧气的化学性质
用如图2所示的三个实验来探究氧气的化学性质。
(4)观察到实验一中硫在空气中燃烧的现象是 ;实验三铁丝在氧气中燃烧时发生反应的文字表达式为 ;实验一与实验三的集气瓶底部都放了少量的水,两者的作用 (填“相同”或“不同”)。
(5)对比是一种重要的科学探究方法。分别对比实验一和实验二两组实验中物质在空气中和氧气中燃烧的现象是为了探究 对物质燃烧剧烈程度的影响。
四、综合应用题
20.人类对于水的组成的认识历程漫长,电能为相关研究提供了重要的技术支持。
Ⅰ.水的组成
在古代,人们认为“水”是一种元素。1781年,卡文迪许通过点燃氢气得到了水。1783年,拉瓦锡将水蒸气通过灼热的铁管,实验后称量发现水的质量减少,铁管的质量增加。1800年,尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气。
(1)如图1所示是电解水的实验装置。接通电源后,观察到电极附近有气泡产生。1管中收集到的气体是 (填化学式)。该实验证明水是由 组成的。
(2)电解水的微观示意图如图2所示,请将微观示意图补充完整: 。由此得出化学反应的微观实质是 。
Ⅱ.水的净化
某自来水厂的生产过程如图3所示,请回答相关问题。
(3)③号池内可填充的物质为活性炭,起 作用。
(4)经过空气氧化池处理后的水再加入氯气(Cl2)进行消毒,该过程发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(5)采用如图4所示装置净水,其中玻璃棒的作用是 。若过滤后水仍然浑浊,可能的原因是 (写一条)。
五、科学探究题
21.某公司计划研发一种安全、高效的“化学制氧盒”用于应急供氧。研发团队需要先研究不同条件下过氧化氢的分解速率,为制氧盒的配方和控制提供参考。其中一个研究小组发现过氧化氢酶可加快过氧化氢(H2O2)分解的速率,于是他们进行了如下探究。
【查阅资料】①过氧化氢分解为放热反应;②温度过高,过氧化氢酶的活性反而会降低。
【实验步骤】
①连接好装置如图1所示,检查装置的气密性。
②取1.5mg过氧化氢酶和8mL蒸馏水加入锥形瓶中,搅拌后塞紧橡胶塞。
③用注射器A从锥形瓶中抽出2mL气体,用注射器B将2mL一定浓度的过氧化氢溶液注入锥形瓶中,采集数据,直至反应结束。
④再用3.1mg、5.6mg过氧化氢酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化锰重复上述实验,由得到的数据绘制出如图2和图3所示的图像。
【讨论交流】
(1)步骤①检查装置气密性时,用注射器A向锥形瓶内注入1mL空气,若注射器B的活塞外移1mL,则证明装置气密性 (填“良好”或“不好”)。
(2)根据图3分析催化剂的质量对该化学反应的速率(曲线斜率)的影响: 。
(3)他们认为过氧化氢酶也是过氧化氢分解的催化剂,但还需证明反应前后其 都没有发生变化。
【查阅资料】过氧化氢酶是过氧化氢分解的催化剂。
(4)实验步骤③中用注射器A抽出2mL气体的目的是 。
(5)对比图2和图3中的曲线可知,同等情况下分解过氧化氢,过氧化氢酶的催化能力比二氧化锰的 (填“强”或“弱”),写出过氧化氢酶催化过氧化氢分解的文字表达式: 。
【拓展提升】
(6)用过氧化氢酶作催化剂时,在实验过程中发现过氧化氢分解速率突然变慢,可能的原因是 。
六、计算题
22.二氧化碳是一种温室气体,它也是重要的工业原料。试计算二氧化碳的相对分子质量。88g二氧化碳中碳元素的质量是多少克?(写出计算过程)
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.D
5.D
6.B
7.C
8.A
9.B
10.D
11.C
12.C
13.B
14.D
15.C
16.(1)氧气/
(2)元素
(3)
(4)铝元素/铝
(5)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等
(6)氮气化学性质不活泼,可用作食品包装的保护气
17.(1)方便运输、能平稳地分解产生氢气
(2)催化剂
(3)储存
(4) 化合
18.(1) 54.94
(2) 金属 三(或3)
(3) 13 失去
(4)1
19.(1)长颈漏斗
(2) 将带火星的木条放在a导管口处,若木条复燃,则证明已收集满 ②①④③⑥⑦⑤
(3)AD
(4) 发出淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体 不同
(5)氧气的浓度/氧气的含量
20.(1) H2 氢元素和氧元素
(2) 分子破裂为原子,原子重新组合成新的分子
(3)吸附
(4)化学
(5) 引流 滤纸破损(合理即可)
21.(1)良好
(2)在实验研究范围内,其他条件相同时,催化剂的质量越多,反应速率越快
(3)质量和化学性质
(4)使加入过氧化氢溶液后容器内的初始压强与未加入时相同,便于对比实验数据
(5) 强
(6)过氧化氢分解为放热反应,温度升高,过氧化氢酶的活性降低,导致过氧化氢的分解速率变慢
22.
88g二氧化碳中碳元素的质量为
答:88g二氧化碳中碳元素的质量是24g。

展开更多......

收起↑

资源预览