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!高中语文现代文阅读导与练
附录一诗词曲40首背诵练习（附原文及翻译)
1静女
《诗经》
静女其妹①(shū)，俟(si)我于城隅(yúa
爱2而不见(xiàn),搔首蜘蹰(chíchú)a
静女其娈④(1uán),贻我彤管。
彤管有炜⑤(wěi),说⑥(yuè)怪①(yi)女(rǔ)美。
自牧归2(kui)荑(ti),洵(xún)美且异。
匪女之为美，美人之贻。
重点词解
①姝：美丽，漂亮。②爱：同“萲”，隐藏。③见：同“现”，出现。④娈：美好。⑤炜：色红
而光亮。⑥说：同“悦”。⑦怿：喜悦。⑧女：同“汝”，第二人称代词。下文的“匪女之为美”的
“女”同此。⑨归：同“馈”，赠送。①洵：诚然，实在。
全文翻译
娴静的女子很漂亮，在城角等待着我。隐藏起来不出现，急得我用手指挠头，徘徊不进。娴静
的女子很美好，送我一株红草。红草有光泽，我对它很喜爱。（美人）从远郊归来赠送我初生的茅
草，确实美好而且与众不同。并非你这荑草美，（而是因为）它是美人赠送的。
本篇理解性默写
1.《静女》中的“
”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见恋人
时那种焦灼不安的情态。
2.《静女》中说荑草是女主人公跋涉远处郊野亲手采来的，物微而意深的两句是“
0
2无衣
《诗经》
岂日无衣？与子同袍”。
王于兴师②，修(xū)我戈矛。与子同仇。
岂日无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟(jǐ)。与子偕作④。
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1附录一1
岂日无衣？与子同裳(cháng)。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行。
重点词解
①袍：长袍，类似于斗篷。行军者白天当衣服穿，晚上当被子盖。②兴师：起兵，出兵。③
泽：同“襗”，贴身穿的衣服。④作：起来。这里有行动的意思。⑤裳：下衣。
全文翻译
谁说我们没衣穿？我与你穿同样的长袍。周王出兵打仗，修整我那戈与矛，与你共同对付敌
人。谁说我们没衣穿？我与你穿同样的内衣。周王出兵打仗，修整我那矛与戟，与你共同行动。谁
说我们没衣穿？我与你穿同样的战裙。周王出兵打仗，修整铠甲和兵器，与你一同赴战场。
本篇文化常识
【衣裳】古代将上下身分为两件衣服，总称为“衣裳”，这里的“衣”和“裳”是两个词，“衣”
指上身的衣服，“裳”指遮掩下身的裙。
本篇理解性默写
1.《无衣》中表现战士们同仇敌忾的句子是“
2.《无衣》中表现战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的句子是“
3离骚（节选）
屈原
帝高阳之苗裔心兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬(zō山)兮，惟庚寅吾以降。皇览揆
(kuí)余初度兮，肇3锡④(ci)余以嘉名。名余曰正则兮，字余日灵均。
纷吾既有此内美兮，又重(chóng)之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨(yù)
余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰(qānpí)之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹
兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以
驰骋兮，来吾道夫先路！
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好(hào)修姱以革几羁”兮，謇(iǎn)朝谇(sui)
而夕替 。既替余以蕙继 兮，又申之以揽哪茝(hǎi)。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨
灵修之浩荡b兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉历兮，谣逐(hu6)谓余以善淫。固时俗之
工巧兮，偭”规矩而改错⑧。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳(tin)郁邑余侘傺(chà
chì)兮，吾独穷困乎此时也。宁溘(kè)死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世
而固然。何方圜(un)之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤⑧而攘⑧诟④(gòu)。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘
且焉⑧止息。进不入以离⑧尤兮，退将复修吾初服。制芰（行ì）荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾
知其亦已兮，苟 余情其信芳。高余冠之岌岌（ⅱjⅱ）兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯
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