资源简介

2025-2026学年度第一学期初二年级道德与法治学科
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
6,“刚上中学，我就喜欢和同来男生讨论数学题、聊天，但又怕老师和同学误会我们在谈恋爱，
期中质量检测试卷
真是难受。“这是女生小丽青春期的烦恼。面对此烦恼，正确的做法是()
总分值70分，答题时间60分钟
A.拒绝与异性交往，不断增强自我防范意识B.多与老师同学沟通交流，多参加集体活动
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）
C.青春期的朦胧情感是成长中的正常现象D.封闭自己，独来独往，逃避谣言
1.道德与法治课上，老师为同学们介绍了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影
7.中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“好雨知时节，当春乃发生”“怒发冲冠，凭栏处、
响中，属于积极影响的有()
潇潇雨歇”“相顾无言，惟有泪千行”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是()
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力②青春期的生理变化使我们的身体充满能量
A.惧、怒、喜、哀
B.喜、怒、惧、哀
③青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
C.喜、怒、哀、惧
D.喜、哀、怒、惧
④青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼
8.乐乐与同学发生矛盾后，与好朋友辉辉“煲”了半个小时“电话粥”倾诉自己的苦恼，心
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
情顿时好了不少。乐乐调节情绪的方法属于()
2.爸爸：小海今年长大了，看问题能从多角度分析。妈妈：是啊，他身体明显变强壮了，在
A.换位思考
B.合理宣泄
C.转移注意
D.放松训练
学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破，他站在领奖台上时非常激动和自豪。从爸
9.现代医学研究证实，情绪与人体多个生理系统存在双向交互作用：正面情绪可增强免疫力、
爸妈妈的评价中可以看到小海发生的心理变化有()
促进组织修复，而长期的、慢性的负面情绪会显著增加心脑血管、消化系统疾病和肿瘤等
①情感世界的丰富②身体外形的变化③体内机能的增强④认知能力的提高
的风险。这提醒我们要()
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
A.情绪管理，合理调节情绪
B.了解自己的情绪，恰当表达情绪
3.进入青春期，我们的心理在发生变化，这些变化给我们带来成长的新奇与困惑的矛盾心理，
C.保持积极情绪，消除负面情绪
D.掩饰情绪，防止情绪的相互感染
下面符合青春期矛盾心理特征的是()
10.以下是七年级(1)班同学在“情绪驿站”主题活动中的分享，其中做法恰当的有()
A.接纳自己，不因自己的生理变化而焦虑或自卑
①小哲：遇到困难畏惧时，我会告诉自己“我能战胜它”
B.学贵有疑，在学习中我们不断培养批判的精神
②小晨：与父母发生矛盾后，我把自己关在房间里生闷气
C.有时表现得很勇敢，有时又会比较害羞、怯懦
③小涵：表演前紧张，我会找个安静角落深呼吸，放松心情
D.有自己独到的见解，同时接纳他人合理的意见
④小慧：考试成绩不理想，我会告诉自己没关系，继续努力
4.晓岚发现，升入七年级以后，班里的男同学在女生面前更愿意表现自己的君子风度，女同
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
学在男同学面前则会温文尔雅，颇有淑女之风。这一变化反映出()
11.2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。这次任务是我国载人航天工
A.随着年年龄的增长，人都会变得表里不一B.男生女生在性格特征、爱好等方面有差异
程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务。截至目前，我国已有26名航天员、
C.步入青春期，在异性面前会在意自身形象D.与异性交往时，每个人都会变得畏手畏脚
41人次进入太空执行飞行任务。阅读这些信息给我们带来的情感体验有()
5.“发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。
A.安全感、归属感
B.敬畏感、荣誉感
青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是()
C.正义感、胜任感
D.自豪感、责任感
①是青春成长的正常现象
②不负青春，要用情专一
12.在学习“情感”的相关知识时，小静搜集了如下名句。其中理解正确的是()
③要慎重对待，理智处理
④要热情开放，相互爱慕
①人非草木，孰能无情一一这里的“情”通常指的是“情感”
第1页，共6页
第2页，共6页2024-2025学年度第一学期初二道德与法治期中质量监测试题参考答案
选择题（20分,每题1分）
1-5CDCCD 6-10BCBAC 11-15DCBDB 16-20DDDBA
二、非选择题
21.（1）（6分）①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（2）（4分）①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。
②体验消极情感未必是坏事，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，感受到生活的美好，不断成长。
（3）（7分）敬畏感、爱国情感。①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
22.（1）（6分）①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。
②可以扩大交往范围，提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
（2）（6分）①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
（3）（10分）①我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
②了解并接纳自己在异性面前的表现欲望。
③认识到与异性交往对成长有积极作用。
④与异性交往要把握好尺度。
⑤对异性的朦胧情感应该慎重对待，理智处理。
⑥与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。
（任意5条即可）
（1）（2分）自尊
（2）（3分）①自尊的人认可自己；②自尊的人知廉耻、明是非；③自尊的人不爱慕虚荣。
（3）（6分）①学会维护自己的人格尊严；②学会不断提升自己；③学会尊重他人(
…………○…………
密
…………
封
…………
线
…………
内
…………
不
…………
要
…………
答
…………
题
…………○…………
)
2025-2026学年度第一学期初二年级道德与法治学科
期中质量检测试卷
总分值70分，答题时间60分钟
一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分）
1．道德与法治课上，老师为同学们介绍了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中，属于积极影响的有（　　）
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力②青春期的生理变化使我们的身体充满能量
③青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
④青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2．爸爸：小海今年长大了，看问题能从多角度分析。妈妈：是啊，他身体明显变强壮了，在学校运动会100米赛跑中的成绩也实现了突破，他站在领奖台上时非常激动和自豪。从爸爸妈妈的评价中可以看到小海发生的心理变化有（　　）
①情感世界的丰富②身体外形的变化③体内机能的增强④认知能力的提高
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
3．进入青春期，我们的心理在发生变化，这些变化给我们带来成长的新奇与困惑的矛盾心理，下面符合青春期矛盾心理特征的是（　　）
A．接纳自己，不因自己的生理变化而焦虑或自卑
B．学贵有疑，在学习中我们不断培养批判的精神
C．有时表现得很勇敢，有时又会比较害羞、怯懦
D．有自己独到的见解，同时接纳他人合理的意见
4．晓岚发现，升入七年级以后，班里的男同学在女生面前更愿意表现自己的君子风度，女同学在男同学面前则会温文尔雅，颇有淑女之风。这一变化反映出（　　）
A．随着年年龄的增长，人都会变得表里不一B．男生女生在性格特征、爱好等方面有差异
C．步入青春期，在异性面前会在意自身形象D．与异性交往时，每个人都会变得畏手畏脚
5．“发乎情，止乎礼”。发乎情，即人的情感在男女之间产生；止乎礼，就是受礼节的约束。青春期萌发对异性朦胧的情感，对此理解正确的是（　　）
①是青春成长的正常现象 ②不负青春，要用情专一
③要慎重对待，理智处理 ④要热情开放，相互爱慕
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6．“刚上中学，我就喜欢和同来男生讨论数学题、聊天，但又怕老师和同学误会我们在谈恋爱，真是难受。“这是女生小丽青春期的烦恼。面对此烦恼，正确的做法是（　　）
A．拒绝与异性交往，不断增强自我防范意识B．多与老师同学沟通交流，多参加集体活动
C．青春期的朦胧情感是成长中的正常现象 D．封闭自己，独来独往，逃避谣言
7．中国诗词中有许多描述情绪的词句。其中“好雨知时节，当春乃发生”“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”“相顾无言，惟有泪千行”“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪分别是（　　）
A．惧、怒、喜、哀 B．喜、怒、惧、哀
C．喜、怒、哀、惧 D．喜、哀、怒、惧
8．乐乐与同学发生矛盾后，与好朋友辉辉“煲”了半个小时“电话粥”倾诉自己的苦恼，心情顿时好了不少。乐乐调节情绪的方法属于（　　）
A．换位思考 B．合理宣泄 C．转移注意 D．放松训练
9．现代医学研究证实，情绪与人体多个生理系统存在双向交互作用：正面情绪可增强免疫力、促进组织修复，而长期的、慢性的负面情绪会显著增加心脑血管、消化系统疾病和肿瘤等的风险。这提醒我们要（　　）
A．情绪管理，合理调节情绪 B．了解自己的情绪，恰当表达情绪
C．保持积极情绪，消除负面情绪 D．掩饰情绪，防止情绪的相互感染
10．以下是七年级（1）班同学在“情绪驿站”主题活动中的分享，其中做法恰当的有（　　）
①小哲：遇到困难畏惧时，我会告诉自己“我能战胜它”
②小晨：与父母发生矛盾后，我把自己关在房间里生闷气
③小涵：表演前紧张，我会找个安静角落深呼吸，放松心情
④小慧：考试成绩不理想，我会告诉自己没关系，继续努力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务。截至目前，我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。阅读这些信息给我们带来的情感体验有（　　）
A．安全感、归属感 B．敬畏感、荣誉感
C．正义感、胜任感 D．自豪感、责任感
12．在学习“情感”的相关知识时，小静搜集了如下名句。其中理解正确的是（　　）
①人非草木，孰能无情——这里的“情”通常指的是“情感”
②人生自古谁无死？留取丹心照汗青——体现的是消极情感
③亲其师，信其道，乐其学——说明情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动
④假如我还能生存，那我生存的一天就要为中国呼喊一天——体现了爱国情感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．2024年春晚，来自汉、唐、宋、明四个时代的中国传统吉祥纹样，经过93岁“敦煌少女”常沙娜的手绘，以年锦图的形式亮相，上演了一场人从画中来的古代“时装大秀”。引发了观众对中华文明的共情。这说明（　　）
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦②情绪伴随着我们的生活经历不断积累发展
③我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感④只有美好的情感体验对我们的成长才有意义
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
14．小江在班会上分享了自己最近的一段经历：我和朋友参加了一场历史文化展，听了很多精彩的历史故事，我们相互交流参展心得，收获了不少，这让我感到身心愉悦。这一经历告诉我们（　　）
①学会享受当下，杜绝负面情感体验②情感决定选择，促使我们作出行动
③参加有意义的活动能获得美好情感④美好的情感会促进我们的精神发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．小叶同学对《做情绪情感的主人》这一课进行了总结，绘制了如图思维导图。对此，你认为正确的是（　　）
A． B.
C.
D.
16．著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（　　）
①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福
②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性
③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习
④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
17．小磊和小茜是同桌，两人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从何时起，小磊对小茜产生了一种别样的感觉，小磊对此很困惑，向心理老师求助。心理老师开解他：“你可以喜欢小茜的乖巧可爱，但不可以喜欢乖巧可爱的小茜。”心理老师意在提醒小磊（　　）
A．异性同学相互学习会让双方变得更优秀 B．对异性产生朦胧的好感，是正常的现象
C．异性交往有利于建立团结和睦的班集体 D．把握异性交往的尺度，勿把欣赏当爱情
18．“行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束 自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行己有耻”一 致的是（　　）
①羞恶之心，义之端也 ②静以修身，俭以养德
③士别三日，即更刮目相待 ④闻过即改，知耻而后勇
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
19．自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（　　）
现象 微点评
①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子。 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐。
②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手。 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感。
③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名。 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定。
④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双。 能赢得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严。
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
20．小刚的皮肤黝黑，个子也不高，但他热爱运动，总是积极参加学校举办的各类体育活动，他常对自己说：“我很黑很矮，但我也很棒！”这说明他（　　）
A．了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值
B．内心很自卑，觉得自己处处不如别人
C．和别人盲目攀比，不能正确认识自己
D．过于肯定自己，容易产生骄傲心理
二、非选择题(3小题，共50分）
21.（16分）拥抱美好青春 描绘华美篇章
青春，是人生画卷中最华美的篇章。一起向未来，让我们拥抱美好青春!
谈到青春成长的困惑时，七年级(2)班的几名同学纷纷感慨：
小青说：“我不喜欢家人替我做决定。可是当我遇到不能解决的事情时，首先想到的还是家人。”
小春说：“我虽然在年级生物特色作业评比中获得了一等奖，但一想到老师安排我上台分享获奖心得，我就很害怕。”
(1)青春的我们应如何对待这些心理困惑 (6分)
小明读六年级的时候，曾参加演讲比赛，因为口误念错了一个成语，引起了一阵哄笑。小明说：“因为那次经历，现在我在很多人面前讲话都会有深深的恐惧感，这种情感就像一片乌云，时常笼罩着我。”
(2)如果你是小明的好朋友，你会如何开导和安慰小明 (4分)
学校开展“学党史、感党恩、跟党走”主题教育活动。小福参与红色研学活动，并组织同学们共读红色经典书籍，分享阅读感受，争做社会主义接班人。
(3)在参加活动中我们体味美好情感，请你说说情感的作用(6分)
22.（20分）【阅读青春故事，感悟成长】
某校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后，感触颇多，开展了一次以“感受青春”为主题的学习活动，结合所学知识分析下面的材料。
◆青春萌动
进入初中，妈妈总是问我“好朋友中有没有男生？”“他们的学习成绩好不好？”“你和他们私下往来会频繁吗？”之类的问题。妈妈好像对我与异性之间的交往存在顾虑。
请你结合所学知识，与妈妈进行沟通，打消妈妈的顾虑。（6分）
小翔和我是同桌，我们在学习和生活中相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，我对小翔产生了一种别样的感觉……
请你告诉小丽，面对青春期可能会萌发对异性的的朦胧情感，我们应该采取什么态度？（6分）
◆守护青春
学校开展了一场主题为“撑起一把青春伞”的教育讲座，老师重点讲解了与异性交往的技巧、自我保护方法等知识，指导同学们解读青春，化解烦恼，了解生命的奥秘，学会以平常心面对青春期出现的各种问题，更加健康、从容地度过青春期。
（3）在与异性交往的过程中，我们应如何加强自我保护？（8分）
23．（14分）阅读材料，回答问题。
徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。
（1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？（2分）
（2）结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。（6分）
（3）你打算如何做一个自尊的人？（6分）
高三理科数学 第7页，共4页 高三理科数学 第8页，共4页2025-2026学年度第一学期初二道德与法治期中质量监测答案卷
一．选择题（共20小题，每小题1分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
非选择题（共3小题，共50分）
（共17分）
（1）（6分） ___________________________________________________
（4分） __________________________________________________ __
（7分） ___________________________________________________ _
22．（共22分）
（1）（6分）___________________________________________ _________
（6分） ____________________________________________________
（10分）
（共11分）
（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（6分）2025-2026学年度第一学期初二道德与法治期中质量监测
.·
答案卷
.…
选择题（共20小题，每小题1分，
共20分)
—.·
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10
.…
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
如
二
非选择题（共3小题，共50分）
6
21.
(共17分)
K
(1)
(6分)
.·
(2)(4分)
.·
(3)(7分)
.·
舸
0
22.(共22分)
(1)(6分)
(2)(6分)
(3)(10分)
22.(共11分)
(1)(2分)
(2)(3分)
(3)(6分)

展开更多......

收起↑