4.3 熔化和凝固 课件(共2粉课件打包)2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

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4.3 熔化和凝固 课件(共2粉课件打包)2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

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(共21张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.3 熔化和凝固
第1课时 熔化和凝固
导入新课
探究新知
知识模块一 熔化和凝固现象
1.物质有三态:固态、液态、气态。
固态 液态 气态
2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化。
熔化
凝固
固态 液态 气态
熔化和凝固现象
河水结冰
火山熔岩
浇铸
熔化和凝固现象
知识板块二 熔化和凝固的特点的特点
研究固体熔化时温度变化的规律
不同物质在熔化的过程中,温度的变化规律相同吗?
提出问题:
猜想:
1.不同物质熔化过程中,温度变化规律不同。
2.不同物质熔化过程中,温度变化规律相同。
设计实验:
应该选取什么物质为研究对象?铁可以吗?冰可以吗?选择的物质有什么要求?
海波(硫代硫酸钠),又名大苏打,无色透明固体,临床上常用作氰化物的解毒剂。
石蜡,从矿物油中提炼,常用于包装及保鲜。也可以用来制作蜡烛。
需要测量和记录哪些物理量?实验中要观察什么现象?
需要哪些实验器材?
应该如何组装实验装置?
如何提升物质的温度?
应该如何做实验呢?
说一说你们的组员分工。
记录实验数据的表格该如何设计呢?
石棉网
燃烧匙
要使用水浴加热
进行实验:
按图组装好装置。点燃酒精灯加热,待温度升高到40℃左右开始,每隔1min记录一次温度;在海波或者石蜡完全熔化后再记录4~5次。
【点击播放】
【点击播放】
实验记录:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …
海波的温度t/℃
状态
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 …
石蜡的温度t/℃
状态
温度/℃
0
时间/min
40
45
55
50
1
2
3
4
5
8
6
7
海波熔化时温度随时间变化的图像
温度/℃
0
时间/min
40
45
55
50
1
2
3
4
5
8
6
7
石蜡熔化时温度随时间变化的图像
温度/℃
0
时间/min
40
45
55
50
1
2
3
4
5
8
6
7
B
A
C
D
思考:观察海波的图象,AB、BC、CD段物质各处于什么状态?是否吸热?温度是否升高?B点、C点又代表什么呢?
固态(吸热升温)
固液共存
(吸热温度不变)
液态
(吸热升温)
B点海波处于固态,此时海波刚开始熔化;
C点海波处于液态,此时海波正好完全变为液态。
思考:海波的凝固有什么特点?
凝固特征:温度达到48℃时,开始凝固;凝固过程中,温度不变;完全凝固后,温度下降。
当海波晶粒全部熔化为液体后,让它慢慢冷却,每隔一分钟记录海波的温度。用描点法画出海波的温度——时间图像。
温度/℃
0
时间/min
40
45
55
50
1
2
3
4
5
8
6
7
思考:观察石蜡的图象,石蜡熔化的特征是什么?
石蜡由固态慢慢变软,变稠,变稀为液态;
整个过程一直吸热,温度一直在升高。
移去实验中的酒精灯和烧杯,石蜡慢慢凝固。
凝固特征:石蜡凝固过程没有一个固定的凝固温度,整个过程是放出热量,温度不断下降。
石蜡的凝固也会像海波那样和熔化的情况相反吗?
思考
实验结论:
海波与石蜡熔化的相同点是什么?
海波与石蜡熔化的不同点是什么?
从固态变成了液态;在整个熔化过程中都需要吸热。
海波有确定的熔化温度,石蜡没有确定的熔化温度。
课堂小结
熔化和凝固
熔化
凝固
物质从固态变成液态
熔点
晶体:有熔点
非晶体:没有熔点
熔化过程吸热
物质从液态变成固态
凝固点
晶体:有凝固点
非晶体:没有凝固点
凝固过程放热
随堂检测
1.海波和石蜡熔化时温度的变化规律:
实验论证
海波在熔化前温度直线上升;熔化时温度为48℃保持不变;全部熔化后,温度又直线上升。说明海波_____________________ 石蜡在熔化过程中,温度随时间变化的曲线没有明显的停顿现象,说明石蜡___________________
有固定的熔化温度
没有固定的熔化温度
2.如图所示为某种物质的熔化与凝固图像,从图像中可以看出物质为固态的是________段,为液态的_________段,为固液共存态的是_________段,吸热的过程为_____________段,放热的过程为______________段,
温度升高的是_________段,
温度降低的是__________段,
温度不变的是_________段。
AB、FG
CD、DE
BC、EF
AB、BC、CD
DE、EF、FG
AB、CD
DE、FG
BC、EF
3.阅读教科书中的熔点表,确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态:
-40℃的水银__________。
-115℃的酒精__________。
237℃的锡__________。
700℃的铝__________。
90℃的萘__________。
80℃的萘____________________________。
固态
液态
液态
液态
液态
可能是固态、液态或固液共存
4.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里的冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,两盆里的冰块都未完全熔化,那么(  )。
A.甲盆水的温度比乙盆的高
B.乙盆的水温可能比甲盆的高
C.两盆水温度相同
D.不能判断,必须用温度计测量后才能知道
C(共27张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.3 熔化和凝固
第2课时 晶体和非晶体
导入新课
探究新知
知识板块一 晶体和非晶体
晶体:有固定熔化温度的固体
金属
食盐
钻石
认识晶体熔化曲线:
晶体熔化特点:
继续吸收热量,熔化时温度保持不变。
表示晶体有一个固定的熔化温度,熔化过程中吸收热量,但温度保持不变。
如海波、冰,食盐,金属都是晶体。
熔点:晶体熔化时的温度
晶体熔化的条件:
1.达到熔点
2.持续吸热
把晶体加热到熔点就停止加热,晶体还会继续熔化吗?
凝固点:晶体凝固时的温度
你能分析EF、FG、GH的过程吗?
非晶体:没有固定熔化温度的固体
玻璃
橡胶
塑料
时间/min
温度/℃
认识非晶体熔化曲线:
非晶体熔化特点:
继续吸收热量,
温度持续上升。
表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升。
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
结论:
1.海波有一定的熔化温度;(达到48℃)
熔化过程吸收热量,保持温度不变
2.石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。
熔点:
晶体熔化时的温度。
晶体: 有一定熔点
非晶体:没有一定的熔点
3.晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态,非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
晶体和非晶体的熔化特点
1.晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
2.晶体熔化的过程中温度保持不变,即有一定的熔点;非晶体没有一定的熔点。
-272
固态氦
48
硫代硫酸钠
1083

-259
固态氢
232

1200左右
各种铸铁
-210
固态氮
327

1300-1400
各种钢
-117
固态酒精
660

1535
纯铁
-39
固态水银
962

3410

0

1064

3550
金刚石
熔点
物质
熔点
物质
熔点
物质
几种晶体的熔点 ℃
从表格中你可以获得哪些知识?
不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。
(非晶体没有熔点)
同一物质的凝固点和熔点相同
思考下面的两个问题
灯泡发光时,灯丝的温度约为2500℃,应该选择什么材料做灯丝比较好呢?
黑龙江省北部最低温度曾经达到过-52.3℃,这时还能使用水银温度计测量温度吗?应该使用什么样的液体温度计?
回顾:晶体熔化条件是什么呢?你推出凝固的条件吗?
晶体熔化的条件:
1.达到熔点
2.持续吸热
晶体凝固的条件:
1.达到凝固点
2.持续放热
把0℃的冰放入0℃的水中,
水会结成冰,还是冰会化成水呢?
(1)DE 段表示海波是_____态,_____热
(选填“吸”或“放”),温度________。
(2)EF 段表示海波的物态是__________,_____热,温度________。
(3)FG 段表示海波的状态是______,_____热,温度________。


降低
固液共存

不变
固态

降低
分析海波的凝固曲线
凝固
1.晶体凝固时有确定的温度;
非晶体凝固时没有确定的温度。
2.凝固点:液态晶体物质凝固时的温度。
  同一种晶体物质,凝固点 = 熔点。
3.晶体凝固条件:
(1)达到凝固点;
(2)继续放热。
归纳总结
熔化规律 凝固规律 不 同 晶体 非晶体 晶体 非晶体
相同 有熔点
无熔点
有凝固点
无凝固点
熔化时固液共存
熔化时先软后稀
凝固时固液共存
凝固时无固液共存态
吸收热量
放出热量
归纳总结
知识板块二 熔化和凝固在生活中的应用
小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜,但在市场上又不便于使用冰柜,聪明的小
丽想了个办法,她在海鲜的上面铺
上一层碎冰块,由于冰块在熔化时
________,可使海鲜__________,
所以能实现保鲜的效果。
吸热
温度降低
如图所示,高烧的病人常用冰袋降温,这利用了_____________________________。
冰熔化时吸热,从人体吸收热量
熔化吸热
化雪总比下雪冷
饮料加冰更降温
冷冻食品保鲜
冰块降温
国外研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温暖。其中的原因是____________________。
熔化吸热、凝固放热
凝固放热
菜窖里面放水
往冰屋里浇水
把冰握在手中,冰会 ,同时手会
感觉到 (“冷”或“暖”),说明
物质在熔化的过程中要不断地 ;
相反,物质凝固时要 热,如北方的
冬天,菜窖里放几桶水,菜就不容易被冻坏,这是因为水凝固 的热量使菜窖内的温度不会太 (“高”或“低”),菜不容易被冻坏。
熔化

吸热

放出

课堂练习
问题 阅读几种物质的熔点表,回答如下问题:
几种物质的熔点/℃
(在1个标准大气压下)
(1)请你总结出一个重要的结论:
(2)为什么电灯的灯丝用“钨”做材料?
(3)“真金不怕火炼”这句话包含着什么样的物理道理?
不同的晶体熔点一般不同。
钨的熔点较高。
金的熔点比火焰温度高。
课堂小结
熔化和凝固
晶体和非晶体
非晶体:没有固定熔点
晶体:有固定熔点
熔化吸热 凝固放热
随堂检测
1.如图甲所示为某物质的熔化图像,根据图像可知( )
A. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内的冰会逐渐增加
B. 图乙中,冰水混合物中的
冰、水都不会变化
C. 该物质是非晶体
D. 第15min该物质处于液态
A
2.下列说法中不正确的是( )
A. 任何固态物质熔化时,都要吸热
B. 晶体在熔化时,温度不变
C. 任何固态物质都有一定的熔化温度,这个温度叫做该物质的熔点
D. 晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热
C

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