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故都的秋
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；
可是啊，北国的秋，
却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
郁达夫














































1.知识能力目标:
抓住“清、静、悲凉”这个牛鼻子，理解情景关系；学会反复诵读，品味语言，增强语言的感受力；学会知人论世，分析文章。
2.过程和方法目标：
诵读品味重点语段，通过意象比较明了作者感情特点；联想想象，身临其境，以体会意境。
3.情感态度价值观目标：
激发学生在自然中感受生活的热情；陶冶学生性情，提高学生的审美能力。
素养目标
散文一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，最大的特点是“形散而神不散”，与诗歌、小说、戏剧并称为“四大文学样式”。散文以抒情为主，但也使用记叙、议论、描写等表达方式，常综合起来运用。
散文一般分为以下四种类型:
叙事散文，以写人记事为中心，往往带有一定的抒情成分。
抒情散文，以一定的事物为描写对象，侧重具体地抒发作者情感。
说理散文，就事论理或借助一定的意象，阐述道理，抒发感悟。
写景散文，以描绘景物为主的散文，多在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，多运用移步换景的手法，把观察的 变化作为全文的脉络。
文体知识
散
文
形散神聚：取材广泛，手法灵活，思想主题集中
意境深邃：抒情性强，思想深远
语言优美：清新明丽，自然流畅
特点
文体知识
作者简介
郁达夫（1896-1945），原名郁文，现代著名小说家、散文家。浙江富阳县人。
代表作：短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、 《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等。
主要经历：
　　三岁丧父，1922年日本留学归来后，与郭沫若等组织“创造社”。1930年参加左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉参加抗日救亡运动，并到新加坡宣传抗日。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。1952年被追认为烈士。
郁达夫与孙荃（原配）
郁达夫与夫人王映霞
在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。”
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”
文学知识——创造社
创造社是“五四”新文学运动中著名的新文学团体。成立于1921年7月，主要成员有郭沫若、郁达夫、张资平、成仿吾、田汉等，并编辑出版了《创造丛书》等。创造社初期主张表现作家的“内心要求”。他们同时又注重文学表现时代的使命，对旧社会不惜加以猛烈的炮火。创作上的流派特色十分明显，他们的作品大都侧重表现自我，带有浓厚的抒彩，直抒胸臆和病态的心理描写往往成为他们表达内心矛盾和对现实的反抗情绪的主要形式。
1931年9月18日后，由于白色恐怖的威胁，郁达夫避居杭州，写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美散文《故都的秋》。
　　　
写作背景
郁达夫（右）、郭沫若（中）、斯诺在一起
8月15日，“中午做人力车返寓，热极；比之青岛，北平究竟要热一点。”
8月16日，“今天是双星节，但天上却布满了灰云，晨起上厕所，从槐树阴中看见了半角云天，竟悠悠然感到了秋意，确是北平的新秋。……接《人间世》社快信，王余杞来信，都系为催稿的事情，王并且还约定明日来坐索（守候索取）。”
8月17日，“晨起，为王余杞写了二千字，题名《故都的秋》。”
——《达夫日记》（1934）
郁达夫北京故居（前海北沿11号院）
1.标题中的“故都”具体指什么地方？
2.如果把标题中的“故都”改为 ，可以吗？
北平
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （李白）
露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 （李煜）
故都的秋 （郁达夫）
“故都”： 历史的沧桑，文化的底蕴，
眷恋的情感，悲凉的感受。
题目释义
“故都”表明作者写作的地点，指“北平”，
但是作者不说北平的秋天，说“故都”，是要表达深切的眷恋之意。
“秋”是作者全文描写的内容，描写的核心。
故都
的秋
“故都”与“秋”结合在一起，
题目暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界，
题目明确而又深沉。
有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。
——王国维
文 章 的 结 构
（1－2）:
（3－1 2 ）:
分写部分，从记叙和议论两部分写故都之秋，赞美北国之秋。
（1 3 －1 4 ）:
总写对北国之秋、江南之秋的不同感受。
总括全文，强调南国之秋不及北国之秋。
故都的秋色
　　可是啊，北国的秋，特别地
来得清，来得静，来得悲凉。　
文眼
读1-2自然段，分别用四个字和三个字来概括北国的秋和南国的秋的特点。什么作者多次写到“南国之秋”，有何作用？
特点：北国之秋：
南国之秋：
作用：
清、静、悲凉
慢、润、淡
作者运用对比、衬托的手法，以“南”衬“北”，以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，表达了对故都之秋的眷恋向往之情。
江南：草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡
陶然亭芦花
钓鱼台柳影
西山的虫唱
玉泉的夜月
潭柘寺的钟声
作者的回忆中，北国欣赏秋天的地方？
陶然亭的芦花
钓鱼台的柳影
西山的虫唱
潭柘寺的钟声
陶然亭的芦花
钓鱼台的柳影
西山的虫唱
玉泉的夜月
潭柘寺的钟声
深味其秋，融于笔下
钱塘江秋潮
普陀山凉雾
荔枝湾残荷
廿四桥的明月
作者的回忆中，江南欣赏秋天的地方？
廿四桥的明月
钱塘江秋潮
钱塘江秋潮
作者是怎样表现“清”“静”“悲凉”的？选取哪些景物来描写故都的秋？
——作者写故都之秋，却选取随处可见得平常景物：①清晨秋意（秋晨民居小院所见的“碧绿的天色”、青天下的“驯鸽”、槐树底漏下来的“日光”、破壁腰中的“牵牛花”和“尖细且长的秋草”等），②落蕊轻扫，③秋蝉残鸣，④都市闲人，⑤胜日秋果。
小院晨景图
秋槐落蕊图
秋果奇景图
秋蝉残鸣图
秋雨话凉图
细品秋景
秋晨院落图
介绍语
泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
理由
清：冷色调
静：驯鸽飞声（细小）
悲凉：破屋、破壁、秋草（萧条）
住在一椽破屋里，早晨起来，泡一碗浓茶，坐在院子里，能看到很高很高的碧绿的天色、听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，有一丝丝漏下来的日光，在破壁腰中，有像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，在牵牛花底，还长着几根稀稀落落的尖细且长的秋草，作为陪衬。
文本研读
画面
语句品析
秋景小院
落蕊秋意
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋果奇景
①“碧绿的天色、青天、牵牛花的蓝朵；蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下”
②“西山的虫唱、潭柘寺的钟声、驯鸽的飞声”
③“一椽破屋、破壁腰、几根疏疏落落的尖细且长的秋草”
赏析《故都的秋》写景的五幅画面，具体分析作者是从哪些方面突出了“秋之清静悲凉”的特点的。
颜色：冷色调，清冷之感
声音：衬托，突显静谧
环境：萧条破败，悲凉
赏析小院晨景图
视听结合
以动衬静
鸽声、日光：“驯鸽的飞声”写出了城市的宁静，还有作者内心的安宁。“细数”两字传达出了作者悠闲的情趣，“一丝一丝漏下来的日光”写出了环境的清静。
牵牛花、草：牵牛花为什么是蓝色或白色为佳？陪衬的草为何要疏疏落落，尖细且长？蓝、白色为冷色调，突出悲凉特征。衰弱的秋草一如故都当下的命运，本文写于1934年，此时的故都，已然不是当年的皇城，留下的衰败与沧桑的感触正似那风中摇曳的细弱秋草，给人以悲凉感。
破屋：作者选“破屋”感受到的是带有历史与文化沉重感的美的体验。这是文化人所共有的追求，就如同余秋雨先生在《文化苦旅》的自序中写的那样：
“我发现自己特别想去的地方，总是古代文化和文人留下较深脚印的所在……大地默默无言，只要来一两个有悟性的文人一站立，它封存久远的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出……”
这些文化触觉敏感的人们往往能够发现一片自然风景背后深沉的文化意味，从而完成审美的一次超越。故都平凡的秋景也因郁达夫审美情趣的超越显得不平凡而更加动人了。（悲凉）
破屋、破壁腰
很高很高的碧绿的天色
以蓝色或白色者为佳
疏疏落落的尖细且长的草
驯鸽的飞声
晨院品秋图
萧条衰败的景象，这个景象体现了悲凉。
“很高很高”给人一种空间畅阔之感，“碧绿的” ，从色调上看，给人一种明净高旷，天无纤尘之感，体现了“清”。
蓝色和白色属于冷色 ，给人的感觉是悲凉疏朗的。
稀疏零落，感觉到生命的衰竭与凄凉。
借驯鸽的飞声来体现秋晨之静（反衬）。
意象：破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……
意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。
既写了视觉形象、听觉形象，也写了观赏景物的心态、动作，表现了作者热爱故都之秋的情怀。
赏语言，品意境
秋槐落蕊图
介绍语
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。
理由
视觉：“铺的满地”
触觉：“微细”“柔软”
悲凉： “落寞”
请阅读第4段，作者如何写落蕊图的？有何特点？
凋零的“落蕊”，寂寞而凄凉，联系前文的“疏疏落落的秋草”，给人一种万物寂寥之感，引发对生命生命衰亡的深邃感触，也具有一种独特的美感。
赏析秋槐落蕊图
“铺得满地”“声音也没有，气味也没有”“极微细极柔软”
“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”。
视觉、听觉、嗅觉、触觉
清
“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”
静
悲凉
主观感受
落蕊
悲凉
脚踏上去，声音也没有，其气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉
安静
一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲
清闲
潜意识下并且还觉得有点儿落寞
梧桐一叶而天下知秋
悲凉、落寞
秋槐落蕊;抓住哪几种感觉器官来写
听觉:
味觉:
触觉:
视觉:
无声
无味
极细微、极柔软
细腻
（清闲 落寞）
赏语言，品意境
秋蝉残鸣图
介绍语
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
理由
静：处处闻蝉声
悲凉：秋蝉衰弱的残声
意象：秋（寒）蝉
《蝉》：“它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。”
因此，文人一般借此抒发人生短暂，生命的终结等情感
寒蝉=悲凉、哀怨、忧伤、忧愁；
史记中有云：“蝉蜕于污秽，以浮游尘埃之外。 ”蝉的一生虽然大多时间都在泥土中度过，但待其蜕变为蝉时，却攀于枝头远离浮尘，只以树汁露水为食，正可谓出淤泥而不染。
因此蝉又代表纯洁清高的品格，不阿谀奉承蔑视权贵
蝉=高洁品格的象征。
秋蝉残鸣图
“秋蝉的衰弱的残声”
听觉
这里用反衬的手法，以有声写无声，以动写静。
静
“残”表达伤感情绪，秋蝉生命最后的吟唱，往往引发人们迟暮之感。
悲凉
赏语言，品意境
秋雨话凉图
介绍语
“在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了.....都市闲人咬着烟管......。”
理由
清：雨后天晴、斜桥影
静：息列索落的雨声
悲凉：雨后话秋凉的“都市闲人”
文本研读
画面
语句品析
秋景小院
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋果奇景
着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：
“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”
赏析秋雨话凉图，秋雨有何特点？表现在什么地方？
行动——清闲
语调——平静
感叹——悲秋
赏析秋雨话凉图（6-10）
都市闲人的叹天凉正好与作者心境的清、静、悲凉相契合。
“层”字是平声，显得平和，更符合都市闲人缓慢悠闲的声调，带有京腔京味，而“阵”字则显得急促。
“一阵秋雨一阵凉”与“一层秋雨一层凉”两句哪句好？
没有名姓的都市闲人是故都一道特有的风景线。皇城根里有很多旗人，清朝灭亡以后，当时的政府养着这些王室遗民，他们的日常生活离不开遛鸟、古玩、字画，有着很深的艺术修养和高雅的生活情趣，其中对生活的领悟是别的城市的人所不能达到的。而郁达夫先生在茫茫人海中能够听得到他们的微叹，听得到他们对时间流逝的惋惜，这充分反映出他极高的文人趣味。从小受到古诗词熏陶的作者，认为这平平仄仄的歧韵“来得正好”，正说明他是极喜欢这种清、静、悲凉的氛围和意境的。
秋雨话凉图
“下得奇，下得有味，下得更像样”
快，利索，不拖泥带水，清爽；
声音“息列索落”：形容细小琐碎的雨声，拟声词。
听觉
清
静
“都市闲人”指普通百姓，他们的形象更具故都的地方特点，这样悠然闲适的互答，更能感悟生活的惬意。
作者向往这种悠闲，希望保住这悠闲，反衬出时局的危急，更突出悲凉之意。
悲凉
视觉
赏语言，品意境
秋日盛果图
介绍语
秋的全盛时期是北国的清秋佳日。
理由
清：果实成熟的八九月
悲凉：西北风、尘沙灰土的世界
文本研读
画面
语句品析
秋景小院
秋槐落蕊
秋蝉残鸣
秋雨话凉
秋枣奇景
在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界
赏析赏析秋果奇景图，北方的果树有哪些特点呢？
“淡绿微黄的颜色”：清、静的淡色。
“枣树叶落，枣子红完，西北风就要来了。”：寒冬将临的氛围。
赏析秋果奇景图（11）
作者抓住秋天枣树的特点，从形与色两方面突出北国清秋佳日是“全盛时期”的秋（“七、八月之交”），这时的枣是“淡绿微黄”，色调依然同作者的心境吻合。
喜看秋枣
枣树叶落
淡绿微黄的颜色
成熟至八九分
清秋佳日
秋日奇果图
枣子淡绿微黄
冷色调，清、静的淡色
淡绿微黄的颜色是典型的秋的衰败的颜色，
全盛之后便是衰，折射出作者悲凉的心境。
西北风、尘沙灰土的世界
清、静、悲凉
这五幅图画是按什么顺序来写的呢？
无序。以“清、静、悲凉”这个景物的共同点把景物组织在一起，体现了散文“形散神聚”特点。
观秋色—冷色调
青天、蓝朵、秋草、落蕊、
灰沉沉的天空、青布衣衫、淡绿微黄的枣树
秋景小结
这几幅图如何体现“清、静、悲凉”的特点？
听秋声-以动衬静
驯鸽的飞声
秋蝉残声
息列索落的秋雨
悠闲的都市闲人声
清
静
品秋味-主观
看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞
悲凉
内容解析
情景交融的特点
作者将苦涩的“品味”与生动的景物描写有机地结合在一起，创造出一种特殊的神韵。他不写故都皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，那些景致虽然也代表了故都的特色，但似乎离老百姓生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。例如写“租人家一椽破屋来住着”，“在破壁腰中，静对着”蓝色的牵牛花，从寻常景象甚至破败景象中看出、体验出美来。
客观方面
这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。
主观方面
为什么在郁达夫的眼中，“故都的秋”是如此的“清”、“静”、“悲凉”？
第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实；
第二，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视；
第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”
作家所描写的故都秋天的景物有些什么独特之处？想想为什么对这些很平常的景物情有独钟。
——作家不写故都的皇家宫殿和园林，也不写远近郊区众多的优美的自然风光，那些景致虽也代表了故都的特色，但似乎离老百姓的生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋色、秋味、秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。
作家执著地钟爱并且赞美故都的秋，除了融情入景以外，还有一些情不自禁地直接抒写，找出来加以体会。
——开头两段与结尾两段，用北国之秋与南国之秋对比，衬托出北国之秋味道之浓和深，表达不可遏止的强烈的向往和赞美之情。而且首尾照应，回环往复，写得荡气回肠，动人心魄。
赏析最后两节，体会作者情感
思考：第13节作者如何表达对古都秋的热爱的？
黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，
鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼
南
国
秋
景
廿四桥的明月
钱塘江的秋潮
普陀山的凉雾
荔枝湾的残荷
特点：色彩不浓，回味不永。
“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”
为了形象地说明南国之秋“色彩不浓，回味不永”的特点 。“黄酒之与白干”比喻南国之秋秋味平淡，北国之秋秋味浓烈，“稀饭之与馍馍”比喻南国之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实；“鲈鱼之与大蟹”比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强；“黄犬之与骆驼”比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。
本体 喻体 特点 特点 喻体 本体
南国之秋 黄酒 温和 刚烈 白干 北国之秋
稀饭 稀薄 厚实 馍馍 鲈鱼 清淡 浓郁 大蟹 黄犬 娇小 阔大 骆驼 悲秋 、颂秋？
小结：本文情感基调既有颂秋又有悲秋是一曲对秋的悲凉的颂歌！
开头：“秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的。”
“我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。”
结尾：“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把
寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”
（ 直接抒发了作者对秋天的热爱、向往、眷念之情。)
主体：描绘秋 “清、静、悲凉”流露出深沉的忧思和落寞。
本文的“形”是什么？“神”是什么？形神的结合点是什么？
　　“形”是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。
　　“神”是赞美故都的自然风物，抒发对故都之秋的向往眷念之情，流露出深远的忧思和孤独感。
　　“结合点”是“清、静、悲凉”。
故都的秋
总写
（1—2段）
北国的秋：清、静、悲凉
江南的秋：慢、润、淡
分写
(3—12段)
记叙
（3）秋晨小院
（4）秋槐落蕊
（5）秋蝉残鸣
（6-10）秋雨话凉
（11）秋果奇景
观秋色：清
听秋声：静
品秋味：悲凉
议论（12）赞美北国之秋
总写
(13—14段)
（13）南国之秋比不上北国之秋
（14）直抒对故都之秋的眷恋之情
向往
品味
赞美
眷恋
总结归纳
主旨
本文通过对“故都”北平秋色的描绘，赞美了“故都”的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的深情，表达了作者对故都、对祖国深沉而炽热的爱。同时，也流露出作者在旧中国颠沛流离、饱尝人间愁苦的忧郁、孤独的心情。
郁达夫清、静、悲凉心境的由来
郁达夫3岁丧父，生活困顿，青年时代，旅居日本，饱受屈辱和歧视，造就了他抑郁、孤僻的个性，产生了极自卑又极自尊的“零余者”的心理，整个人“颓废、忧郁、感伤”。此外，在日本旅居十年，使郁达夫或多或少受到日本文化的熏陶。
1933年4月，由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫由上海迁居杭州。但他很快发现杭州也并非“世外桃源”，于是1934年7月，他离开杭州去青岛避暑，8月转赴北平。郁达夫的长子就是在北平长住时得脑膜炎去世的。
明确：郁达夫，三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学，在异国生活的十年，是他饱受屈辱和歧视的十年。在个人性格方面，他抑郁善感；在文艺观和审美观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。”
此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。这种感受在当时其他人的作品中也有痕迹。如朱自清的《荷塘月色》不也有哀愁吗？
品读语句
细细品味
①“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”
如果改为“可是北国的秋却特别地来得清、静和悲凉”，意思一点儿也没变，可意味、情味大变，可见作者用语的精心，在文中开头定下了一个浓重抒情的调子。
品读语句
细细品味
②排比句“总要想起陶然亭的芦花……”“譬如廿四桥的明月……”排比兼对比句“正像是黄酒之与白干……”
似乎轻巧随意，信手拈来，却颇显文采地抒写对北国之秋独特的深情。
品读语句
细细品味
③“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之一折去，换得一个三之一的零头。”
作家对北国之秋是如此的钟情，爱得如此的深和执著，简直动人心魄，也耐人寻味。
第12段的大段议论写了什么内容？其作用是什么？
这一段通过古今中外的引证，无论是传统的文人学士，还是外国的诗人，都有很多关于秋的歌颂与悲啼，写秋的名篇特别的多，说明感秋处处有，但中国的文人最为突出。而秋的深味，又非北方莫属，进一步赞颂北国之秋。也使整篇文章的情、景、理相互交融，充实了内容，深化了主题。
描写角度
观察角度
远近高低（远近结合、高低结合）
动静结合（以静衬动或化静为动）
正侧面结合（直接描写与间接描写结合）
虚实结合（现实之景与想象之景结合）
描写手法
点面结合（粗线条勾勒多为面，细笔描写多为点）
描写景物的常见角度和手法
感觉角度（视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）
定点观察（在某一固定点观察景物）
移步换景（随着观察点的变换而变换）
工笔描写（对事物进行雕刻的描写）
白描（用朴素、简练的文笔描摹事物）

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