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一上6《影子》教学设计
【教材解析】
《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，写出了影子与人形影不离的特点，充满童真童趣，表达了作者对影子的喜爱之情。
儿歌共两小节，语言简练，句式整齐，偶数句押韵，读起来朗朗上口。用“前、后、左、右”4个方位词，写出了影子和光源位置的关系；通过“常常、小黑狗、好朋友”等词语体现出影子是黑色的、与人形影不离的特点。
课后第2题引导学生在生活情境中理解运用“前、后、左、右”这4个方位词，学习用“我的前边／后面是……”的句式描述人物所处的位置，旨在培养学生语言运用的能力。
课文配有两幅插图。第1幅是小朋友玩跳房子的情景，配合第1小节“影子在前，影子在后”。第2幅是小朋友玩轮滑的情景，配合第2小节“影子在左，影子在右”。两幅图中都出现了太阳和影子，旨在帮助学生借助插图和生活经验理解儿歌的意思。
【教学目标】
1.认识“影、前”等11个生字和偏旁三撇、反犬旁、月字旁。会写“在、我”等4个字和笔画斜钩。
2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
3.借助情境，辨别“前、后、左、右”4个方位，并用这4个方位词来表达位置关系。
【教学重点】
1.认识“影、前”等11个生字和偏旁三撇、反犬旁、月字旁。会写“在、我”等4个字和笔画斜钩。
2.正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
【教学难点】
1.借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点。
2.辨别“前、后、左、右”4个方位，并用这4个方位词来表达位置关系。
【教学过程】
第一课时
◎活动一 猜谜激趣，导入新课
我们一起欣赏了弯弯的月儿，坐在月亮船里看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。今天，我们走进儿童生活，感受生活的奇妙。
1.（课件出示谜语）学生认真思考，结合生活经验找到谜底。
人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头。灯前日下陪着你，就是永远不开口。（打一自然现象）
2.揭示谜底，板书课文：影子。
（1）识字：影
指名拼读，读音有什么要注意的地方？（整体认读音节、后鼻音）你有什么好办法记住“影”这个字？（课件出示图片：太阳照在亭子上，在地上形成了影子）“日”代表太阳，“京”代表高的建筑，“彡”代表影子。新偏旁三撇（学生认读）。组词：影子、电影、影响、黑影
（2）指名读课题，注意“子”读轻声。
3.了解影子的形成：影子随时随地都可以看到吗？出示微课。光线总是沿着直线的方向前进，如果被某种不透明的物体挡住，光线就没法穿透它再前进，这时在这个物体的后面就会形成一个阴影，影子就这样产生了。
拿起小手，对准灯光，找找自己小手的影子。
◎活动二 初读课文，整体感知
1.学生借助拼音自由读课文，要求读准字音，遇到难读的地方多读几遍。
2.同桌合作读课文，互相正音。
3.这首儿歌有几小节？标出小节序号。
4.指名分行接读课文，教师随机正音。
◎活动三 随文识字，体会特点（学习第一小节）
1.出示第一小节，指名读，随文识字。
（1）自由拼读，想想有什么好办法记住这些字？
（2）同桌互相认读。
（3）全班交流，重要指导：
前：指名拼读，读音要注意什么？（前鼻音）反义词是什么？（后）指指自己的前和后。组词：前面、前方、前后、前进。
常：指名拼读，读音要注意什么？（翘舌音，后鼻音）出示图片，常本义指穿在下身的衣服，现在指经常、普通。组词：平常、经常、常常、常用
黑：出示图片，猜猜黑原本是什么意思？（下面是灶台烧火，上面是烟囱，中间是飞扬的灰尘。黑就是被火烧过的颜色。）黑相对的词语是（白）组词：黑白、黑夜、黑色、黑狗
狗：指名拼读。这里有个新偏旁叫反犬旁（教读，练读）。出示图片，由犬字变化而来，带有反犬旁的字多与动物有关。你知道哪些带有反犬的字？（猫、狼、狐、狸、狮、猴、猪）组词：小狗、黑狗、大狗、狗窝
（4）再读第一小节。
2.深入学习第一小节，了解特点。
（1）理解“影子在前，影子在后”。
①出示图片，说说小朋友们在玩跳房子，他们的影子分别在哪儿？（在前面、在后面）谁的影子在前面，谁的影子在后面呢？你知道这是为什么吗？（引导学生观察太阳的位置）
实物演示：拿出手电筒或手机灯光，演示光与影的关系，引导学生观察体会。
②联系自己的座位，说说自己的前面是谁，后面是谁？
（2）了解形影不离的特点，语言训练。
①影子一会儿在我们后面，一会儿跑到我们前面，影子像什么？（小黑狗）
指名读第一小节。
②为什么不是小白狗，小花狗，而是一条小黑狗？（影子是黑色的）
③播放小黑狗与主人玩闹的视频，你发现了什么？（狗一直跟着主人，主人走到哪里，狗就跟到哪里）
④你也有一条这样可爱的小黑狗，就是你的（影子）。它会怎么跟着你呢？
当我在草地上奔跑的时候，影子也 。
当我骑自行车的时候， 。
当我 的时候， 。
3.朗读第1小节。
影子像一条小黑狗，跟着我们，我们走到哪儿它跟到哪儿，跟我们形影不离，你喜欢吗？带着喜爱的情感读一读。
同桌互相读，指名读，全班齐读。
活动四 仔细观察，指导写字
1.学习新笔画“斜钩”
（1）出示田字格中的范字“我”，这个字里含有新笔画斜钩。出示斜钩，教读，学生练习读识记。
（2）与卧钩进行比对。教师讲解笔画书写要点，范写；学生一边观察，一边书空。
卧钩：平平的。斜钩：起笔稍重，向右下方运笔，写出斜度，向上出钩。注意斜钩的斜度不能太直也不能太弯，要适度。
2.指导书写“我”
（1）出示田字格的范字，学生观察笔顺，笔顺是怎样的，数数有几画？
（2）学生观察两个字在田字格里的占位，说说书写要点。
（3）教师范写，讲解书写要点；学生一边书空，一边观察。
我：左上格写小撇，从横中线起笔写长横稍上斜；竖提的竖要笔直，提画稍长，收笔出尖；在竖中线稍左、比短撇高处起笔写斜钩，要写得稍长舒展，上下比左边长。
3.学生描红、书写，教师指导，强调坐姿和握笔姿势。
4.书写展示，师生共评。
第二课时
◎活动一 游戏巩固，引入新课
1.生字巩固认读小游戏。
2.指名读文章第一小节。
◎活动二 随文识字，体会特点（学习第二小节）
1.出示第二小节，指名读，随文识字。
（1）自由拼读，想想有什么好办法记住这些字？
（2）同桌互相认读。
（3）全班交流，重要指导：
左、右：出示图片，猜猜哪个字是左？哪个字是右？为什么？指名拼读。你还有什么方法记住它们？（左下工，右下口；右在古时候指祈求保佑，一边抱拳一边祈祷，所以有个口）。组词：左右、左边、左手、左足；左右、右边、右手、右足
友：指名拼读，你发现这个字跟前面学过的哪些字很像？（左右）你有什么好办法记住？（友下又）组词：朋友（这个词语里，友读作轻声）、好友、友好、友人
它：指名拼读。我们还学过两个tā，出示他、她。你知道这三个字的区别吗？（表示男性用“他”，女性用“她”，其余的用“它”）
练习巩固：它是一只小黑狗。她是我的奶奶。他是我好朋友的爸爸。
好：你有什么好办法记住它？（女子好）反义词是什么？（坏）组词：好人、好心、好坏、好事
朋：指名拼读，读音要注意什么？（后鼻音）这里有个新的偏旁，叫（月字旁），月字旁的字大多与身体部位有关。你知道哪些带有月字旁的字？（肚、脑、脸、腿、肠、肝）你有什么好办法记住它？（二月朋）组词：朋友、亲朋好友
（4）再读第二小节
2.深入学习第二小节，了解特点。
（1）理解“影子在左，影子在右”。
①出示图片，观察影子在哪儿？（在左边）影子什么时候跑到右边呢？引导学生观察太阳的位置。
实物演示：用手电筒或手机灯光，帮助学生认识光与影的关系。
②你的左右有谁呢？同桌互相说一说，指名说。
（2）了解特点，说话训练
①我们的左右都是我们的同学，是我们的朋友。影子也特别像我们的（好朋友）。指名读第二小节，为什么？（影子常常陪着我）
②你的好朋友是谁？你们经常互相陪伴，一起做什么？
指名交流，预设：我的好朋友是我的同桌，我们经常一起看书、聊天、做游戏。
③影子也是我们的好朋友，它会陪着你干什么？
（3）天天有朋友陪着你，天天和好朋友在一起，你的心情怎样？（开心）自由读，读出自己的开心，读出对影子这个“好朋友”的喜爱之情。
同桌互相读，指名读。
◎活动三 辨别方位，体会用词
1.出示课文及两幅图片，指名说说影子的方位。
2.圈出前、后、左、右、跟、小黑狗、陪、好朋友。读一读，你觉得小黑狗和好朋友能互换位置吗？为什么？
指名交流，小结：不能换。因为小黑狗跑得时快时慢，一会儿在前一会儿在后，把我当作小主人，所以是跟着；好朋友经常陪在身边。
3.观察图片说一说：穿红色条纹上衣的小女孩的前后左右分别是谁？圈一圈，先自己说一说，再同桌互相说一说。
4.你的前后左右分别是谁呢？
我的前边是（ ），（ ）在我的后面，我的左边是（ ），（ ）在我的右面。
小结：影子是我们形影不离的好朋友，让我们带着快乐的心情读一读这首儿歌吧！
◎活动四 指导书写，作业巩固
1.指导书写“在”“左”“右”
（1）这三个字有什么共同之处？（都有相同的横和竖撇，竖撇在竖中线起笔，都要写得舒展）
（2）出示田字格的范字，学生观察笔顺，笔顺是怎样的，数数有几画？
（3）学生观察两个字在田字格里的占位，说说书写要点。
（4）教师范写，讲解书写要点；学生一边书空，一边观察。
在：横画长度适中，在上半格；竖中线起笔写长撇，要舒展；撇与横中线相交点起笔写竖；最后写一个土，注意土的竖不能比左竖短，最后一横最长。
左：横画长度适中，在上半格；竖中线起笔写长撇，要舒展；工的短横在横中线稍下起笔，短竖，最后一笔横画稍长。
右：长横写在上半格；竖中线起笔写长撇，要舒展；口在右下方，写得宽扁。
（5）学生描红、书写，教师巡视指导，强调坐姿和握笔姿势。
（6）书写展示，师生共评。
2.完成作业单
3.总结：影子多有趣，跟我们形影不离，时刻陪着我们，就是我们的好朋友。下课了，可以和影子玩个小游戏，比如：手影、踩影子等，你会发现影子还藏着更多的秘密。
板书设计
6 影子
前 后 左 右
小黑狗 好朋友 （喜爱）

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