天津市南开区九中2025-2026学年高二上学期第一次月考生物试卷(PDF版,含答案)

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天津市南开区九中2025-2026学年高二上学期第一次月考生物试卷(PDF版,含答案)

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2025-2026学年度第一学期阶段性质量检测试卷
高二年级生物学科
班级:
姓名:
考号:
一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)
1.酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是()
A.细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关
B.血浆的酸碱平衡与HC0、HC0,等物质有关
C.胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关
D.肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的C02参与酸碱平衡的调节
2.关于人体的内环境与稳态,下列叙述错误的是()
A.血浆Na浓度升高时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,抑制肾小管对Na的重吸收
B.血浆H浓度升高时,HCO,与H结合,HC0,分解成CO2和H20,C02排出体外
C.寒冷刺激时,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加
D.体内失水过多时,抗利尿激素释放量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收
3.当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时(如图),神经中枢无法判断刺激究竞来自内脏还是体表,
但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息,常将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。下列有
关叙述中正确的是()

A.图中皮肤、a、b、c和内脏组成一个完整的反射弧
B.c的神经末梢和它其所支配的肌肉或腺体为效应器
皮肤
C.牵涉痛为条件反射,神经中枢位于太脑皮层
内脏
D.在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋
4.如图为部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述错误的是()
腺体
6
天津市第九中学25-26-1阶段性质量检测高年级学科试卷第1页共4页
A.将电表两极分别接在①、⑤处,刺激②处,电表会发生两次偏转
B.将电表两极分别接在①、⑤处,刺激④处,电表会发生一次偏转
C.通过结构③,兴奋只能从细胞a传递到细胞b
D.结构③处有神经递质的释放,结构⑥处没有
5.外科医生给足外伤患者缝合伤口时,先在伤口附近注射局部麻醉约,以减轻患者疼痛。局部麻醉药的
作用原理是()
A.降低伤口处效应器的功能
B.降低脊髓中枢的反射能力
C.阻断相关传出神经纤维的传导
D.阻断相关传入神经纤维的传导
6.神经细胞动作电位产生后,K外流使膜电位恢复为静息状态的过程中,膜上的钠钾泵转运K、Na的活
动增强,促使膜内外的K、Na分布也恢复到静息状态。已知胞内K浓度总是高于胞外,胞外Na浓度总
是高于胞内。下列说法错误的是()
A:若增加神经细胞外的Na浓度,动作电位的幅度增大
B.若静息状态下Na通道的通透性增加,静息电位的幅度不变
C.若抑制钠钾泵活动,静息电位和动作电位的幅度都减小
D.神经细胞的K、Na跨膜运输方式均包含主动运输和被动运输
7.为了解甲基苯丙胺(MA,俗称冰毒)对心脏功能的影响,研究者比较了吸食与不吸食MA人群左心室的
泵血能力,结果如图。下列叙述正确的是()
不吸食MA
圈偶尔吸食MA
100
长期吸食MA
80
%
0
A.滥用MA会导致左心室收缩能为下降
B.左心室功能的显著下降导致吸食MA成瘾
C.MA可以阻断神经对心脏活动的调节
D.MA通过破坏血管影响左心室泵血功能□
L
月考【答案】
1.B
2.A
3.D
4.D
5.D
6.B
7.A
8.C
9.A
10.C11.A
12.C
13.神经递质(2分)
抑制神经元凋亡(1分),并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死
(1分)
加强(2分)
下降(2分)
偏高(2分)专有名词错字不给分
14.与正常小鼠相比没有明显变化(2分)
ade(2分)
bde
(2分)】
bce (2
分)字母写对就行
情绪状态(抑郁程度)(1分)
阿米替林具有改善ICR小鼠情绪状态的功能
(或阿米替林对抑郁症ICR小鼠症状具有改善作用)(1分)
突触前膜(2分)专有名词错字不给分
15.HU(或神经系统钝化模型)
甲(或丙)
丙(或甲)AHU(或神经系统钝化模型)钠兴奋
性下降(或静息电位绝对值增大)
16.非条件(1分);分级(1分)专有名词错字不给分
昼夜节律(1分);随着睡眠效率的升高,体重正常人群和肥胖人群体内激素含量均增加(1分)

在相同睡眠效率下,肥胖人群体内激素R含量低于体重正常人群(1分)
探究激素R对小鼠体重(生长发育)的影响(1分)
抑制性(2分);激素R通过与下丘脑摄食抑制神经元和胃运动神经元上的GRM3结合,促进下丘脑摄
食抑制神经元释放神经递质,促进胃运动神经元释放抑制性递质,从而减少摄食,减弱胃蠕动,减少
能量的摄入和吸收(2分)】
17.(1)神经冲动(局部电流、电信号)(2分);电信号化学信号电信号;(2分)
(2)排尿反射中枢在脊髓,但脊髓中的低级中枢受大脑皮层的高级中枢控制(2分)
(3)甲状腺(2分)
(4)神经元间的传递(2分)专有名词错字不给分

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