【新教材核心素养】6.1《地理位置与区域特征》(导学案)含答案-星球版地理八年级下册

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【新教材核心素养】6.1《地理位置与区域特征》(导学案)含答案-星球版地理八年级下册

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第六章 北方地区
第一节 地理位置与区域特征(导学案)
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
掌握北方地区的地理位置及与其他地区重要分界线和北方地区的组成部分(地形区)。
说明北方地区气候、地形、河流、土壤等重要自然特征及其对人类活动的影响。
说明北方地区农业特征(农业类型、土地土壤类型、主要农作物、作物熟制等)。
【学习目标】
人地协调观:结合北方地区的气候、地形、河流、土壤等自然特征,考查人文地理特点,特别是对农业生产的影响。
综合思维:阅读图文资料,从自然和人文方面说出我国北方地区的地理位置和区域特征。
区域认知:熟悉不同地区的自然和人文环境特点。
地理实践力:知悉不同地区的地理环境特征需要从哪些方面进行考虑,并对某地的地理环境进行描述,及当地自然环境对人类活动的影响。
【重难点】
重点:北方地区位置与范围及气候、地形、河流、土壤等自然特征。
难点:自然环境对农业生产的影响,掌握农业类型、土地土壤类型、主要农作物、作物熟制等。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读教材P16-18文字内容及图6.2“北方地区在中国的位置”、图6.3“太行山脉景观”、图6.4“北方地区地形”、图6.5“东北黑土地”、图6.6“长春和济南各月气温和降水量”,完成下列各题。
自然环境特征
1.地理位置:北方地区大致位于______、______以东,______以南,______以北,大陆东临______海和______海。本区陆地面积约占全国的20%,人口约占全国的40%。
2.地形地势:北方地区位于我国地势第______级阶梯,地形以______和______为主,主要地形区有______、______、______等。
3.土壤:东北平原在______的环境下,发育了肥沃的______,被称为“______”。华北平原和黄土高原为我国______土主要分布区,被称为“______”。
4.气候:本区以______气候为主。冬季______,最冷月平均气温在______以下;夏季______,最热月平均气温在______以上。大部分地区年降水量为______毫米,降水主要集中于______季。区域内部气候差异较______。
活动二:读教材P18-19文字及图6.1“华北平原麦地”、图6.7“北方地区主要农作物分布”、图6.8“华北平原地区的农田与水渠”、图6.9“河南开封尉氏县现代化自动灌溉农田”,完成下列各题。
旱作农业区
1.耕地类型与农作物:北方地区降水______,耕地多为______,是我国重要的______农业区。东北平原主要种植______、______、______、______、______、______等农作物;黄土高原和华北平原是我国______、______、______、______、______的主产区。
2.农业生产制约因素:华北平原和黄土高原地处______、______气候区,年降水量相对______,且集中于______季,水资源相对紧缺,______成为当地农业生产的主要制约因素。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究:了解华北平原如何因地制宜发展农业
华北平原是中华民族开发最早的地区之一。这里的耕地多为早地,春旱严重,灌溉水源不足,多盐碱地、沙地。为解决华北平原农业用水不足,国家修建了南水北调等跨流域调水工程。当地人民大兴农田水利建设,发展节水农业,同时,通过增施有机肥、开渠排盐、改变灌溉方式等,使昔日的盐碱滩变成了粮棉产区。
图6.8 华北平原地区的农田与水渠 图6.9 河南开封尉氏县现代化自动灌溉农田
1.华北平原发展农业生产需要克服哪些不利的自然条件
2.结合图6.8、图6.9,讨论华北平原的人民是如何改变灌溉方式的。
实践:
1. 辨识秦岭、淮河、青藏高原、大兴安岭、黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江和渤海、黄海的位置。
2.辨识东北平原、华北平原、黄土高原的位置和黄河、海河的流向。
【重难点突破——加油加油,你能行!】
北方地区农业生产
1.耕地类型与农作物:北方地区降水______,耕地多为______,是我国重要的______农业区。东北平原主要种植______、______、______、______、______、______等农作物;黄土高原和华北平原是我国______、______、______、______、______的主产区。
2.农业生产制约因素:华北平原和黄土高原地处______、______气候区,年降水量相对______,且集中于______季,水资源相对紧缺,______成为当地农业生产的主要制约因素。华北地区易产生______旱。
3.华北地区春旱原因:
自然原因:雨季还没有到达,______少;春季气温回升快,______大。
社会原因:农作物进入生长期,______用水增加;______和______用水量增加,造成水资源短缺。
【随堂检测】
一、单选题
读我国北方地区轮廓图,完成下面小题。
1.下列有关我国北方地区自然环境特征的说法,正确的是( )
A.降水季节分配均匀 B.地形以平原和高原为主
C.河流以内流河为主 D.植被以常绿阔叶林为主
2.下列关于①②两地地理差异的叙述,正确的是( )
A.①地是黑土地,②地是黄土地 B.①地种冬小麦,②地种春小麦
C.①地为暖温带,②地为亚热带 D.①地属干旱区,②地属湿润区
3.传统民居反映当地的自然环境特征,①地区的传统民居特点为( )
A.房顶坡度小,墙体厚、窗户大 B.房顶坡度小,墙体薄、窗户小
C.房顶坡度大,墙体厚、窗户小 D.房顶坡度大,墙体薄、窗户大
读图,完成下面小题。
4.下列区域中,常被称为“黄土地”的是( )
A.华北平原 B.东北平原
C.南方地区 D.北方地区
5.北方地区种植的主要粮食作物是 ( )
A.小麦 B.水稻 C.高粱 D.玉米
6.白居易在一首描写北方地区的诗中写道“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”。该诗表述的影响该区域农业生产的主要自然灾害是( )
A.寒潮 B.洪涝 C.台风 D.春旱
“风吹麦浪穗飘香,遍地金黄收割忙”。2024年5月末华北平原夏收,为我国粮食安全提供了坚实支撑。下图为华北平原某地多年平均各月气温和降水量图。读图,完成下面小题。
7.华北平原发生春旱的原因有( )
①春季气温回升快,蒸发量大 ②春季降水较少
③人口稀疏,工农业需水量小 ④气候全年炎热干燥
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.从长远来看,为了华北平原的可持续发展采取的措施有( )
①建大棚、覆盖地膜 ②种植耐寒品种 ③大力开采地下水 ④推广滴灌、喷灌
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.下列关于东北平原和华北平原的比较,不正确的是( )
A.东北平原-春小麦,华北平原-冬小麦
B.东北平原-一年一熟,华北平原-两年三熟或一年两熟
C.东北平原-中温带,华北平原-暖温带
D.东北平原-湿润地区,华北平原-半湿润地区
二、综合题
10.读我国北方地区示意图,回答问题。
(1)北方地区地处五带中的 带,位于秦岭、淮河一线以北。青藏高原 (方向),西北大致以大兴安岭和长城为界与 地区相接,东临渤海和 海。
(2)北方地区的地形特征是 。
(3)北方地区的耕地类型主要是 。
(4)华北平原是我国粮食作物和经济作物的重要产区,分析其发展农业生产的有利自然条件: 。
“杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死……”(白居易《杜陵叟》节选)。
(5)诗中杜陵现位于西安市。“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”此诗句描写的是发生在北方地区 季的旱灾。该季节北方地区发生旱灾的主要原因: ,加之多风,蒸发旺盛。
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习,完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言,听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正 能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手 能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思,能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力
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第六章 北方地区
第一节 地理位置与区域特征(导学案)
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
掌握北方地区的地理位置及与其他地区重要分界线和北方地区的组成部分(地形区)。
说明北方地区气候、地形、河流、土壤等重要自然特征及其对人类活动的影响。
说明北方地区农业特征(农业类型、土地土壤类型、主要农作物、作物熟制等)。
【学习目标】
人地协调观:结合北方地区的气候、地形、河流、土壤等自然特征,考查人文地理特点,特别是对农业生产的影响。
综合思维:阅读图文资料,从自然和人文方面说出我国北方地区的地理位置和区域特征。
区域认知:熟悉不同地区的自然和人文环境特点。
地理实践力:知悉不同地区的地理环境特征需要从哪些方面进行考虑,并对某地的地理环境进行描述,及当地自然环境对人类活动的影响。
【重难点】
重点:北方地区位置与范围及气候、地形、河流、土壤等自然特征。
难点:自然环境对农业生产的影响,掌握农业类型、土地土壤类型、主要农作物、作物熟制等。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读教材P16-18文字内容及图6.2“北方地区在中国的位置”、图6.3“太行山脉景观”、图6.4“北方地区地形”、图6.5“东北黑土地”、图6.6“长春和济南各月气温和降水量”,完成下列各题。
自然环境特征
1.地理位置:北方地区大致位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,大陆东临渤海和黄海。本区陆地面积约占全国的20%,人口约占全国的40%。
2.地形地势:北方地区位于我国地势第二、三级阶梯,地形以平原和高原为主,主要地形区有东北平原、华北平原、黄土高原等。
3.土壤:东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑土,被称为“黑土地”。华北平原和黄土高原为我国黄土主要分布区,被称为“黄土地”。
4.气候:本区以温带季风气候为主。冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下;夏季高温,最热月平均气温在20℃以上。大部分地区年降水量为400~800毫米,降水主要集中于夏季。区域内部气候差异较明显。
活动二:读教材P18-19文字及图6.1“华北平原麦地”、图6.7“北方地区主要农作物分布”、图6.8“华北平原地区的农田与水渠”、图6.9“河南开封尉氏县现代化自动灌溉农田”,完成下列各题。
旱作农业区
1.耕地类型与农作物:北方地区降水较少,耕地多为旱地,是我国重要的旱作农业区。东北平原主要种植玉米、大豆、水稻、春小麦、高粱、甜菜等农作物;黄土高原和华北平原是我国冬小麦、玉米、谷子、棉花、花生的主产区。
2.农业生产制约因素:华北平原和黄土高原地处半湿润、半干旱气候区,年降水量相对较少,且集中于夏季,水资源相对紧缺,缺水成为当地农业生产的主要制约因素。
【课中探究——和小伙伴一起】
探究:了解华北平原如何因地制宜发展农业
华北平原是中华民族开发最早的地区之一。这里的耕地多为早地,春旱严重,灌溉水源不足,多盐碱地、沙地。为解决华北平原农业用水不足,国家修建了南水北调等跨流域调水工程。当地人民大兴农田水利建设,发展节水农业,同时,通过增施有机肥、开渠排盐、改变灌溉方式等,使昔日的盐碱滩变成了粮棉产区。
图6.8 华北平原地区的农田与水渠 图6.9 河南开封尉氏县现代化自动灌溉农田
1.华北平原发展农业生产需要克服哪些不利的自然条件
水资源短缺、春旱灾害、土壤盐渍化、表排水不畅夏涝等。
2.结合图6.8、图6.9,讨论华北平原的人民是如何改变灌溉方式的。
除用传统的渠灌和井灌等方式,华北平原的人民还积极采用节水灌溉技术,如滴灌、喷灌等,减少了水资源的浪费,提高灌溉效率。
实践:
1. 辨识秦岭、淮河、青藏高原、大兴安岭、黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江和渤海、黄海的位置。
2.辨识东北平原、华北平原、黄土高原的位置和黄河、海河的流向。
【重难点突破——加油加油,你能行!】
北方地区农业生产
1.耕地类型与农作物:北方地区降水较少,耕地多为旱地,是我国重要的旱作农业区。东北平原主要种植玉米、大豆、水稻、春小麦、高粱、甜菜等农作物;黄土高原和华北平原是我国冬小麦、玉米、谷子、棉花、花生的主产区。
2.农业生产制约因素:华北平原和黄土高原地处半湿润、半干旱气候区,年降水量相对较少,且集中于夏季,水资源相对紧缺,缺水成为当地农业生产的主要制约因素。华北地区易产生春旱。
3.华北地区春旱原因:
自然原因:雨季还没有到达,降水少;春季气温回升快,蒸发量大。
社会原因:农作物进入生长期,农业用水增加;工业生产和生活用水量增加,造成水资源短缺。
【随堂检测】
一、单选题
读我国北方地区轮廓图,完成下面小题。
1.下列有关我国北方地区自然环境特征的说法,正确的是( )
A.降水季节分配均匀 B.地形以平原和高原为主
C.河流以内流河为主 D.植被以常绿阔叶林为主
2.下列关于①②两地地理差异的叙述,正确的是( )
A.①地是黑土地,②地是黄土地 B.①地种冬小麦,②地种春小麦
C.①地为暖温带,②地为亚热带 D.①地属干旱区,②地属湿润区
3.传统民居反映当地的自然环境特征,①地区的传统民居特点为( )
A.房顶坡度小,墙体厚、窗户大 B.房顶坡度小,墙体薄、窗户小
C.房顶坡度大,墙体厚、窗户小 D.房顶坡度大,墙体薄、窗户大
【答案】1.B 2.A 3.C
【解析】1.北方地区降水集中在夏季,降水季节分配不均,A错误;北方地区地形主要有东北平原、华北平原和黄土高原,以平原和高原为主,B正确;北方地区河流多为外流河,如黄河、海河等,C错误;北方地区植被以温带落叶阔叶林为主,D错误。故选B。
2.①地位于东北平原,是黑土地;②地位于华北平原,是黄土地,A正确;①地因纬度高,冬季寒冷,种春小麦;②地种冬小麦,B错误;①地是中温带,②地是暖温带,C错误;①地属湿润、半湿润区,②地属半湿润区,D错误。故选A。
3.①地位于东北地区,纬度高,冬季寒冷漫长,为了防寒保温,房屋的墙体厚、窗户小;冬季降雪多,为了防止积雪压塌房屋,房顶坡度大,便于积雪滑落,C正确,ABD错误。故选C。
读图,完成下面小题。
4.下列区域中,常被称为“黄土地”的是( )
A.华北平原 B.东北平原
C.南方地区 D.北方地区
5.北方地区种植的主要粮食作物是 ( )
A.小麦 B.水稻 C.高粱 D.玉米
6.白居易在一首描写北方地区的诗中写道“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”。该诗表述的影响该区域农业生产的主要自然灾害是( )
A.寒潮 B.洪涝 C.台风 D.春旱
【答案】4.A 5.A 6.D
【解析】4.华北平原主要由黄河挟带黄土高原的黄土泥沙冲积而成,故是“黄土地”,A正确;东北平原是黑土地,B错误;南方地区为红色土壤,C错误;北方地区包括东北平原、黄土高原、华北平原,其中东北平原是黑土地,黄土高原、华北平原是黄土地,故D不正确。因此答案选A。
5. 北方地区地处半润湿区,耕地类型为旱地,所以适宜种植小麦、玉米、高粱等旱地作物,而不能种植主要分布在南方地区的水稻等水田作物,由于小麦在北方地区种植面积最广,故是北方地区种植的主要粮食作物,故选A。
6. “三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”描述的是北方春季气温上升,降水少,蒸发量大,春耕农业生产用水量大,易出现春旱,D正确;寒潮发生秋末初冬、冬末初春,寒潮带来降雪可缓解寒潮不至于苗旱死;洪涝对北方影响小,且三月雨季未来临;台风发生在我国东南沿海,带来台风雨可缓解旱情,排除ABC;故选D
“风吹麦浪穗飘香,遍地金黄收割忙”。2024年5月末华北平原夏收,为我国粮食安全提供了坚实支撑。下图为华北平原某地多年平均各月气温和降水量图。读图,完成下面小题。
7.华北平原发生春旱的原因有( )
①春季气温回升快,蒸发量大 ②春季降水较少
③人口稀疏,工农业需水量小 ④气候全年炎热干燥
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.从长远来看,为了华北平原的可持续发展采取的措施有( )
①建大棚、覆盖地膜 ②种植耐寒品种 ③大力开采地下水 ④推广滴灌、喷灌
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】7.A 8.C
【解析】7.春季时,华北平原气温回升快,气温升高使得水分蒸发速度加快,蒸发量大,这是导致春旱的重要原因之一,①正确;从华北平原某地多年平均各月气温和降水量图可以看出,春季降水较少,而此时农作物生长需水量大,降水少不能满足需求,容易发生春旱,②正确;华北平原是我国人口稠密地区,工农业发达,工农业需水量大,③错误;华北平原属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,并非全年炎热干燥,④错误。综上,A①②正确,BCD错误。故选A。
8.建大棚、覆盖地膜主要是为了调节温度、湿度等气候条件,促进农作物生长,①正确;种植耐寒品种主要是应对气温较低的情况,与水资源可持续利用关系不大,②错误;大力开采地下水会导致地下水位下降,引发地面沉降等一系列生态环境问题,③错误;推广滴灌、喷灌可以提高水资源的利用效率,减少水资源浪费,从长远来看有利于华北平原水资源的可持续利用,④正确。综上,C①④正确,ABD错误。故选C。
9.下列关于东北平原和华北平原的比较,不正确的是( )
A.东北平原-春小麦,华北平原-冬小麦
B.东北平原-一年一熟,华北平原-两年三熟或一年两熟
C.东北平原-中温带,华北平原-暖温带
D.东北平原-湿润地区,华北平原-半湿润地区
【答案】D
【解析】东北平原纬度较高,气温较低,种植春小麦;华北平原纬度较低,气温较高,种植冬小麦,符合两地作物类型差异,A叙述正确。东北平原因纬度较高,积温较低,位于中温带,农作物只能一年一熟;华北平原纬度较低,热量条件较好,位于暖温带,农作物可两年三熟或一年两熟,BC叙述正确。东北平原大部分属于半湿润地区(仅东部局部为湿润区),而华北平原为半湿润地区,D叙述错误。本题要求选择不正确的一项,D选项符合题意,故选D。
二、综合题
10.读我国北方地区示意图,回答问题。
(1)北方地区地处五带中的 带,位于秦岭、淮河一线以北。青藏高原 (方向),西北大致以大兴安岭和长城为界与 地区相接,东临渤海和 海。
(2)北方地区的地形特征是 。
(3)北方地区的耕地类型主要是 。
(4)华北平原是我国粮食作物和经济作物的重要产区,分析其发展农业生产的有利自然条件: 。
“杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死……”(白居易《杜陵叟》节选)。
(5)诗中杜陵现位于西安市。“三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死”此诗句描写的是发生在北方地区 季的旱灾。该季节北方地区发生旱灾的主要原因: ,加之多风,蒸发旺盛。
【答案】(1) 北温 以东 西北 黄
(2)以平原、高原为主,平原面积广阔;西部为黄土高原,东部为东北平原和华北平原;地势西高东低,位于我国地势第二、三级阶梯上。
(3)旱田
(4)为平原地形,地势低平,便于耕作;土壤肥沃,利于农作物生长;温带季风气候,热量充足,雨热同期,利于种植业发展;有河流流经,提供灌溉水源等
(5)春 降水少,升温快(迅速)
【解析】(1)读图可知,北方地区地处五带中的北温带;位于秦岭-淮河以北,青藏高原以东,西北大致以大兴安岭和长城为界与西北地区相接,东临渤海和黄海,面积约占全国的20%,人口约占全国的43%。
(2)根据所学知识可知,北方地区的地形以平原、高原为主,平原面积广阔;西部为黄土高原,东部为东北平原和华北平原;地势西高东低,位于我国二、三级阶梯上。
(3)根据所学知识可知,我国北方地区的耕地类型以旱地为主,南方地区的耕地类型以水田为主。
(4)华北平原又称黄淮海平原,地势低平便于耕作;土壤肥沃,利于农作物生长;温带季风气候,热量充足,雨热同期,利于种植业发展;有河流流经提供灌溉水源等。
(5)据诗句中“三月”可知,此诗句描写的是发生在北方地区春季的旱灾。北方地区春季时雨带尚未进入北方地区,降水少,该地区是典型的季风气候,春季增温快,蒸发量较大,春季的旱灾严重。
【自我评价】
评价内容 评价等级 评价目的
优 良 中
课前 我能做到认真预习,完成导学案内容 能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作
课中 我能认真听老师发言,听同学们发言 能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正 能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手 能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信 能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案 培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我
课后 我善于反思,能自主复习和背诵 能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力
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