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武威六中教育集团2025-2026学年度第一学期第二次阶段性测试
高二年级生物试卷
一、单选题（每小题2分，共50分）
1.下列与人体内环境相关的叙述，正确的是()
A.尿素、胆固醇、血红蛋白均属于内环境的成分
B内环境稳态是指内环境的pH、渗透压、温度处于动态平衡中
C.外界环境的变化较小，内环境的稳态也可能会遭到破坏
D.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所
2.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的体液，血流方向：右端到左端。
据图判断下列说法不正确的是(
②
⊙
3
）④
血流方向
A如果图示为肺部组织，则左端比右端血浆中葡萄糖含量少、氧气含量多
B.如果图示为肝组织，在饥饿时，则左端比右端血浆中葡萄糖含量多、氧气含量少
C.②与①相比，最主要的差别是②中蛋白质含量多，且②可与③进行双向物质交换
D若该图为肝脏组织，血浆的氧被肝细胞利用，至少穿过6层生物膜
3.下列与神经系统有关的叙述中，正确的是()
A.外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都是传入神经
B.自主神经系统是指支配内脏、血管和腺体的传出神经
C交感神经活动占优势时，心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动加快
D.脊髓仅起到了脑与躯干、内脏之间的联系通路的作用
4.科学家将铃声与食物多次结合，使狗建立了条件反射，若之后只有铃声而没有食物，则反射会逐渐减
弱直至完全不出现。下列对整个过程的分析，正确的是()
A条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，使生物机体具有更强的预见性、灵
活性和适应性
B若反复听铃声而没有投喂食物，狗的唾液分泌量减少，最后完全没有，这是条件反射的简单丧失
六中·高二生物试卷·
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C食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的过程，前者是条件反射，后者是非条件反射
D.条件反射的数量是有限的，非条件反射的数量是无限的
5.下列关于反射、反应与感觉的相关叙述，正确的是（)
A刺激蛙坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射
B.直接刺激腓肠肌引起腓肠肌收缩属于反射
C寒冷环境中，机体产生冷觉的过程不属于反射
D直接刺激传出神经或效应器可以引起缩手反射
6.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能
引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是(
细胞体
轴突
A.两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
C.刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转
D刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
7.下列有关人体内激素的叙述，正确的是()
A.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
B.各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测
C垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
8.某患者出现易口渴、大量饮水、饭后困倦等症状，医生为其进行口服葡萄糖耐量试验，即监测空腹状
态和口服定量葡萄糖后的血糖和胰岛素水平。下列说法错误的是()
A若空腹血糖和胰岛紫水平均高于正常值，可能是胰岛素敏感度下降
B若口服葡萄糖后胰岛素水平升高不明显，可能是胰岛B细胞受损
C若患者胰岛素敏感度下降，使用抑制葡萄糖吸收的药物有利于控糖
D若患者胰岛B细胞受损，注射胰岛素有助恢复胰岛B细胞的分泌功能
9.甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。下列叙述错误的是(，)
A.甲状腺激素几乎作用于机体的所有组织
B侏儒症患者幼年时期的甲状腺激素偏低
C甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑垂体甲状腺轴来进行的
D甲状腺激素分泌超过一定量时，会通过反馈调节作用于下丘脑、垂体
；1页（共4页）
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高二年级生物答案
一、单选题（每小题2分，共50分）
1.C
【解析】
A.血红蛋白属于红细胞内的蛋白质，不属于内环境中的成分，A错误；
B.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，B错误；
C.外界环境变化较小，但是机体调节功能出现障碍时，内环境的稳态也会遭到破坏，C正确；
D.内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介，细胞质基质是机体进行细胞代谢的主要场所，D错误。
2.D
【解析】
A.当血液流经肺部组织时，肺部细胞会消耗葡萄糖，血浆中的氧气会得到补充，则左端比右端血浆中葡萄糖含量少、氧气含量多，A正确；
B.当血液流经肝组织时，肝组织中的肝糖原分解释放葡萄糖进入血液，但肝组织会消耗氧气，则左端比右端血浆中葡萄糖含量多、氧气含量少，B正确；
C.②为血浆，与①淋巴液相比，最主要的差别是②血浆中蛋白质含量较多，②血浆可与③组织液进行双向物质交换，C正确；
D.血浆中的氧进入肝细胞被利用，至少穿过5层生物膜（2层毛细血管壁细胞膜＋单层肝细胞膜＋双层线粒体膜），D错误。
3.B
【解析】
A.外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们包含了传入神经和传出神经，A错误；
B.支配内脏、血管和腺体的传出神经称为自主神经系统，包括交感神经和副交感神经，B正确；
C.交感神经活动占优势时，心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动减慢，C错误；
D.脊髓不仅起到了脑与躯干、内脏间的联系通路的作用，而且脊髓中还有一些低级中枢，D错误。
4.A
【解析】
A.条件反射是通过学习和训练建立的，需要高级中枢大脑皮层的参与，可以使生物机体具有更强的预见性、灵活性、适应性，A正确；
B.狗的唾液分泌量减少，最后完全没有，不是条件反射的简单丧失，是中枢将兴奋性信号转变为抑制性信号，B错误；
C.味觉是在大脑皮层产生的，没有经过传出神经和效应器，不属于反射，C错误；
D.条件反射是通过学习和训练建立的，非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量是无限的，D错误。
5.C
【解析】
ABD.只有刺激感受器，通过神经中枢引起效应器做出反应才称为反射，刺激传入神经、神经中枢、传出神经、效应器引起效应器做出反应都不属于反射，ABD错误；
C.冷觉的产生过程只有感受器、传入神经和神经中枢参与，没有经过完整的反射弧，不属于反射，C正确。
6.D
【解析】
兴奋在神经元间单向传递，只能从突触前膜传到突触后膜（注意甲的细胞体周围）。所以刺激A点，兴奋传到甲的细胞体后就不会传到乙细胞，甲电流表只发生一次偏转，乙不偏转；兴奋在神经纤维上双向传递，刺激B点，兴奋可传至甲细胞，甲和乙电流表的指针发生两次相反方向的偏转，D正确。
7.D
【解析】
A.血液中胰高血糖素增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素，A错误；
B.蛋白质类激素都可以用双缩脲试剂进行检测，呈紫色，B错误；
C.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运输，但不能定向运送到甲状腺，C错误；
D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育，D正确。
8.D
【解析】
A.胰岛素是机体中唯一降低血糖的激素，若空腹血糖和胰岛素水平均高于正常值，可能是胰岛素敏感度下降，A正确；
B.口服葡萄糖后，正常情况下胰岛B细胞会分泌胰岛素以降低血糖，若胰岛素水平升高不明显，可能是胰岛B细胞功能受损，无法正常分泌胰岛素，B正确；
C.胰岛素敏感度下降时，患者通常需要增加胰岛素分泌或使用药物来提高胰岛素敏感性或减少葡萄糖的吸收，从而帮助控制血糖，C正确；
D.若患者胰岛B细胞受损，则胰岛素分泌不足，胰岛B细胞受损通常是不可逆的，注射胰岛素可以帮助控制血糖，但并不能恢复胰岛B细胞的分泌功能，D错误。
9.B
【解析】
A.机体的所有组织都存在甲状腺激素受体，甲状腺激素几乎作用于机体的所有组织，A正确；
B.侏儒症患者幼年时期的生长激素偏低，幼年甲状腺激素偏低会患呆小症，B错误；
C.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使其释放促甲状腺激素作用于甲状腺，最终导致甲状腺激素的释放，这是甲状腺激素分泌的分级调节，通过下丘脑-垂体-甲状腺轴来进行的，C正确；
D.甲状腺激素到达一定的量，反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌，这是甲状腺激素分泌的负反馈调节，D正确。
10.D
【解析】
A.进食后食物消化吸收会使血糖升高，肝糖原水解可补充血糖，胰高血糖素等激素也能升高血糖，A正确；
B.葡萄糖进入细胞一般是协助扩散或主动运输，需要载体蛋白，通过与载体蛋白结合改变其构象进入细胞，如胰岛B细胞，被胰岛B细胞利用，B正确；
C.血糖浓度升高，进入胰岛B细胞的葡萄糖量增大，细胞内葡萄糖氧化分解速率加快，会使ATP浓度短暂增加，C正确；
D.由题意可知，Ca 内流是引起胰岛素分泌，而不是促进胰岛素基因的表达，胰岛素基因表达在之前已完成，胰岛素以囊泡形式储存，Ca 内流促使其分泌，D错误。
11.A
【解析】
A、B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞，抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化，A正确；
B.人体内各种免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞分布在免疫器官和血液、淋巴液中，B错误；
C.树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞摄取和加工处理抗原的过程不同，识别相同抗原的受体也就不相同，C错误；
D.由于在特异性免疫过程中，相同病原体侵入不同人体激活B细胞的抗原决定簇可能不同，B细胞分泌的抗体可能不相同，D错误。
12.C
【解析】
A.发热是病毒感染后普遍存在的症状，发热是一种非特异性防御机能可抑制病毒增殖，并能全面增强机体免疫反应，有利病毒的清除，A正确；
B.少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞，说明接触病毒前，人体已存在能特异性识别该病毒的B淋巴细胞，其细胞膜表面含有识别它的受体，这是人类通过长期自然选择的结果，B正确；
C.巨噬细胞、辅助性T细胞和B细胞摄取和加工处理抗原的过程不同，识别相同抗原的受体也不相同，C错误；
D.免疫力低下的人群，可以通过注射疫苗的方式进行免疫预防，构建特异性免疫防线，增强机体的免疫能力，D正确。
13.D
【解析】
A.艾滋病可以通过性传播、血液传播、母婴传播，但母婴传播不是遗传，艾滋病是传染病不是遗传病，A错误；
B.艾滋病毒的核酸是RNA，B错误；
C.辅助性T细胞在细胞免疫和体液免疫中都起作用，AIDS是免疫缺陷病，HIV主要攻击辅助性T细胞而使特异性免疫几乎瘫痪，C错误；
D.HIV感染人体后，体液免疫会起作用产生特异性抗体，AIDS可通过HIV抗体检测进行诊断，这利用了抗原和抗体反应的高度特异性，D正确。
14.B
【解析】
A.应激状态下，人体内环境的稳态是通过神经-体液-免疫调节网络进行调节的，即是通过神经系统、免疫系统、内分泌系统三大系统共同协调完成的，A正确；
B.处于心理应激状态时，T细胞活性下降，浆细胞分泌的抗体减少，B错误；
C.机体对病毒、真菌感染的抵抗能力（免疫防御）和对肿瘤细胞的监控能力下降（免疫监视），所以由题可知，免疫系统具有免疫防御、免疫监视等功能，C正确；
D.心理应激使人体内分泌紊乱，免疫力下降，故适量运动能减少心理应激，增强机体免疫力，D正确。
15.D
【解析】
A.过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，A正确；
B.HIV能够攻击人体的辅助性T细胞，从而引发机体免疫缺陷，使人患病，B正确；
C.自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病，风湿性心脏病、系统性红斑狼疮是常见的自身免疫病，C正确；
D.进行自体皮肤移植的患者，不会发生自身免疫，不需要服用免疫抑制剂，D错误。
16.【解析】
反复晒浸的目的是增加泥中来自小便有关物质的含量，说明该物质在小便中含量少。该物质能促进生根，说明该物质起调节作用，因此对促进枝条生根起重要作用的物质及其作用最可能是小便中起调节作用的微量有机物，B符合题意，ACD不符合题意。
17.B
【解析】
A.随着生长素浓度的增大，在ab段，对芽的生长效应促进作用越来越强，A正确；
B.bc段随着浓度的增大，生长素对芽的促进效应开始减弱，但依然表现出促进效应，B错误；
C.由图可知，在b点时其对芽的促进效果最好，而根较芽而言对生长素更敏感，所以促进该植物根的生长的最适生长素浓度低于b点所对应的，C正确；
D.由图可知，在b点两侧，各有一个浓度促进生长的效应是相同的，D正确。
18.C
【解析】
A.生长素的生理作用表现为两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，根的向地性和顶端优势现象都能体现生长素生理作用的两重性，A正确；
B.光作为一种信号，影响和调控植物生长、发育的全过程，B正确；
C.在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，先进行预实验的目的是缩小浓度范围，为进一步实验摸索条件，减少人力物力的浪费，但预实验不能有效控制实验误差，C错误；
D.脱落酸的合成部位主要是根冠、萎蔫的叶片等，其主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D正确。
19.D
【解析】
A.根据题干“在适宜的条件下暂时不能完成萌发”和“防止种子在不利季节的短期有利条件下萌发“信息可知，种子休眠有利于植物在逆境中存活和繁殖，A正确；
B.在诱导种子萌发方面，ABA（脱落酸）维持种子休眠，GA（赤霉素）促进种子萌发，两者作用相反，具有抗衡作用，B正确；
C.脱落酸具有维持种子休眠的作用，用温水浸种降低脱落酸的含量，可以提前解除种子的休眠，C正确；
D.在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，D错误。
20.B
【解析】
A.生长素的产生与光照无关，则生长素的含量是a=b，丙中插入云母片，阻断了生长素的横向运输，则c=d，丁中云母片不阻断横向运输，背光侧的生长浓度高于向光侧，即f＞e，则琼脂块中生长素的含量的关系为a=b＞f＞c=d＞e，A正确；
B.图中的甲在黑暗中，植物直立生长，乙中有单侧光照射，表现为向光弯曲生长，丙阻断横向运输，表现为直立生长，丁表现为向光弯曲生长，B错误；
C.丁组接受单侧光照射，且尖端未被阻隔，胚芽鞘尖端中生长素可能发生了横向运输，导致两侧生长素浓度分布不均，C正确；
D.若光照引起了生长素的分解，则丙组左侧生长素浓度低，生长慢，右侧生长快，胚芽鞘可能会弯向光源生长，D正确。
21.B
【解析】
题干信息“第一次标记的鼠在重捕前有10只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定”表明在计算时可以认为第一次真正标记的鼠的数目是 78-10=68。标记重捕法是指在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体做上标记后放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。根据标记重捕法计算公式可得，种群中个体数（N）/第一次标记总数=重捕总数/重捕中被标记的个体数，即N/68=68/30,则N≈154.13,结果取整数，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于154/2=77只/公顷，B正确。
22.D
【解析】
A.对于活动能力强、活动范围广的动物可用标记重捕法粗略估算种群密度，A错误；
B.采用样方法调查植物种群密度时，差距大的样方内数值不能舍弃，统计后求平均值，B错误；
C.两次捕捉时间间隔长短对调查结果有影响，如时间太长导致部分标记物脱落等，导致调查结果不准确，C错误；
D.东北虎体型大，危险度高，且活动能力强，调查东北虎的种群密度时可借助红外相机，不适合采用样方法，D正确。
23.B
【解析】
A.性别比例和年龄结构不影响M、H的变化，而二者分别引起种群密度增加、减少，因此分别指的是迁入率、迁出率，A正确；
B.年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，因此N表示出生率，G表示死亡率，B错误；
C.年龄结构可以预测未来一段时间内出生率和死亡率的变化，因此预测种群数量变化的主要依据是年龄结构，C正确；
D.种群密度是种群最基本的数量特征，D正确。
24.A
【解析】
A.植物夏季生长茂盛，植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以夏季最大，A错误；
B.环境容纳量受环境条件的限制，生活在某草原的东亚飞蝗不同年份的环境容纳量可能是相同的，B正确；
C.对某草原上的有害动物进行控制，应尽量降低其环境容纳量，C正确；
D.人类科技的进步、生产力的提高可提高资源的利用率，可能改变人口环境容纳量，D正确。
25.B
【解析】
A.初始密度小于a时，增长速率<0，种群数量会降低，当种群数量急剧下降后，种群可能会由于近亲繁殖等衰退消亡，但种内竞争因数量较少，竞争不激烈，A错误；
B.初始密度介于b~c时，增长速率＞0，所以种群的出生率大于死亡率，B正确；
C.初始密度介于c~d时，增长速率＞0，种群数量增加，即该种群的年龄结构为增长型，C错误；
D.初始密度为b或d时，增长速率=0，该种群的数量可能会在一段时间内维持数量的相对稳定，由于受到非生物因素等的影响下，不会维持长期稳定，D错误。
二、解答题
26.（每空2分，共10分）
（1）（特异性）受体 相反
（2）延长 y 大脑皮层
27.（每空2分，共10分）
（1）促甲状腺激素释放 甲状腺
（2）抗利尿 肾小管和集合管
（3）胰岛A
28.（每空2分，共10分）
（1）（特异性）受体
（2）下降 促甲状腺激素释放激素
（3）高 自身免疫病
29.（每空1分，共10分）
（1）b f 去除顶芽
（2）e a 向地弯曲 两重性
（3）B C
（4）生长素浓度
30.（每空1分，共10分）
（1）种群密度 年龄组成
（2）理想 J 资源 空间 S
（3）环境容纳量 K/2 等于

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