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小学三年级第一学期期末调研测试
曲阳 道德与法治试卷(统编版)
时间：60分钟 满分：100分(卷面分： 5分)
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
一、填一填。(16分)
1.我们从小就开始接受 ，由此了解了许多与生活相关的 。
2.这些科学家从小就热爱 ，有强烈的 ，富有探索精神，我们要向他们学习，勇当，争做 。
3. 学习是我们学习的主要途径。此外，学习途径还有很多， 处处可学习。
4.生活中的很多活动发生在 以外的各种场所。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所，就是 。
5.如果说班级是棵大树，那么每一个同学就像树上的一片 。同学之间有很多，又各有 。
6.每个人在学习上都有自己的 ，知道自己的优势，可以增强学习，让自己学得 。
二、判一判。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(18分)
1.上课尽量不要提问题，老师会觉得你很笨。( )
2.今天不该我值日，校园卫生与我无关，我不用管。( )
3.科学家的发明只用于提升国力，对我们的日常生活没有影响。( )
4.当来到一个新场所时，一定要关注那里的消防安全通道。( )
5.上学之后，我的计算能力提高很快。( )
6.看到行动不方便的同学，大家要离得远些，以免惹上麻烦。( )
7.有些学生没有完成作业，老师与家长沟通，这些学生认为老师是在向家长告状。( )
8.上下楼梯时不守规则容易发生踩踏事故。( )
9.闪电和雷声是云与云之间、云与地面之间或者云内部，发生放电时所伴随的闪光和声响。 ( )
三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(21分)
1.如果生活中没有规则，人们的生活将会( )。
A.陷入混乱 B.无拘无束 C.更加美好
2.下列说法正确的是( )。
A.科学知识只是书面上的，对于现实生活一点儿用都没有
B.科学课上的学习一点儿意思都没有，我从来都不听
C.醋可以清洗家里烧水壶里面的水垢
3.下列说法正确的是( )。
A.老师只偏爱成绩好的同学
B.上课是老师的工作，辛苦是应该的
C.老师很辛苦，所以我们要自觉完成作业
4.下列不是真正感到快乐的是( )。
A.我的动手能力很强，会做很多小玩具
B.我很喜欢画色彩和线条，能画出美丽的风景画
C.小明欺负了低年级的同学，感到很开心
5.下列说法正确的是( )。
A.普通人也可以进行发明创造，他们的发明和创造使我们的生活更加美好
B.我国的航空航天事业在新中国成立初期就已经位于世界前列了
C.只有科学家才能进行发明创造
6.要和“不同”的同学相处，我们应该( )。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”
B.只和与自己情投意合的同学交朋友
C.在学校和同学友好相处，其他地方就不用管了
7.下列说法正确的是( )。
A.如果发现公共设施遭到破坏，可以向有关部门反映
B.我们可以把公共设施占为己有
C.街道上的所有物品都是公共设施
四、生活在线。(29 分)
1.如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。(16分)
什么时候做：
需要多长时间：
什么时候做：
读课外书
需要多长时间：
什么时候做：
需要多长时间：
什么时候做：
需要多长时间：
2.材料题。(13分)
为了方便市民出行，很多城市配备了共享单车。但是，管理部门在维护过程中发现了很多不文明的现象，比如车座坐垫被人用小刀划破、恶意撕毁二维码，以及把车子当健身器械，坐在锁着的自行车上空蹬，更有甚者还往桩位里面塞垃圾，造成市民不能正常借还车。
(1)材料中的共享单车是公共设施吗？它有什么用 (7分)
(2)通过调查，你了解到了哪些损坏公共设施的不文明行为？请列举2例。(6分)
五、回答问题。(16分)
1.钱三强和屠呦呦具备怎样的精神品质？举例说说，还有哪些科学家具备类似的品质。(8分)
2.如果你的朋友变得沉默少言，你该怎么与他相处 (8分)
答案
一、1.安全教育 安全常识 2.学习 好奇心 小科学家 未来科学家 3.课堂 生活 4.家庭 公共场所5.叶子 相同点 不同 6.优势 自信心 更好
二、×××√√××√√
三、1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. A 7. A
四、1.根据自己的实际情况写一写。
2.(1)共享单车是公共设施，它为人们提供便捷的、绿色的出行方式。
(2)①破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具。②在电线杆上贴小广告。
五、1.敢于质疑，不怕失败。例如：坚持不懈、敢于挑战、勇于实践、勇于创新的袁隆平。袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势”论这一传统观念挑战。袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走。国内外都没有先例，国际上著名学者断言不可能，但他从不退却。1966年，袁隆平发表了《水稻雄性不孕性》，它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了世界水稻的新纪元。
2.略

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