资源简介 2025 年 11 月集中课堂练习题三年级语文注意事项:1.全卷分 A 卷和 B 卷,A 卷满分 100 分,B 卷满分 20 分;监测时间 80 分钟。2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。3.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。A 卷(共 100 分)一、听短文内容,回答问题。(请根据听到的内容,选择正确答案的序号填在括号里)(4 分)1. 短文描写的季节是( )。A. 春天 B. 夏天 C. 秋天2. 银杏树的叶子像什么?( )。A. 旗帜 B. 小扇子 C. 书签3. 菊花仙子没有提到下面哪种颜色?( )。A. 紫红 B. 雪白 C. 天蓝4. 小朋友们在公园里没有做哪件事?( )。A. 放风筝 B. 做游戏 C. 捡落叶书写展示(3分)一、请把下面这句话端正地抄写在方格里。(3分)我们的世界是五彩缤纷的花园。积累与运用(43分)一、根据语境,看拼音写字词。(8 分)Wǎn shang( ), 红头正在 zhǔn bèi( )旅行需要的 shí wù ( ) 。红头看着xiāng tián( )的蛋糕, dù zi ( ) 饿得咕咕叫,但是它 dā ying( )了青头要一起分吃蛋糕, yīn cǐ ( ) 它只好不停地 gào su( ) 自己要忍着。二、选择题。(填序号)(10 分)1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) 。(2 分)A. 答应(dā) 几乎(jǐ) B.处罚(chù) 挑战(tiǎo)C. 子弹(dàn) 吞咽(yàn) D. 陌生(mò) 凌乱(lín)2.对下列加点字词的解释,有误的一项是( ) 。(2 分)A.小朋友的脚,常被水果的香味勾住。(吸引)B.金黄的叶子紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。(指物体潮湿的样子)C.夜深篱落一灯明(篱笆)D. 知有儿童挑促织(挑选)3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) 。(2 分)A .公园中五彩缤纷的郁金香,引得游客相拍照打卡。B .同学们争先恐后地回答老师的问题。C. 我们吃东西一定要细嚼慢咽。第 1 页 共 5 页D. 教练大吃一惊,比赛结果果然和他预期的一样。4.根据季节特点,下列词语填入句子最恰当的一项是( ) 。(2 分)春暖花开, ;夏日炎炎 ;秋风习习, 。A.草长莺飞 骄阳似火 金桂飘香 B. 莺歌燕舞 红叶似火 冰天雪地C.硕果累累 绿树成荫 冰天雪地 D. 一叶知秋 花红柳绿 层林尽染5.下列关于所学内容的说法有误的一项是( ) 。(2 分)A. 通过学习,我认识了不少童话人物,有以身作则的蚂蚁队长,有乐于助人的老屋,还有机智勇敢、重情重义的小蟋蟀青头。B. 通过学习,我知道了秋雨的颜色,也了解了秋天的声音。C.《在牛肚子里旅行》中,红头经过了牛的四个胃室,最后在青头的帮助下脱险。D. 身处逆境却仍然心怀美好的灰姑娘是《格林童话》中的一个人物。三、先把下列词语补充完整,再想想每组词语有什么特点,照样子各写一个。(10 分)①披( )散( ) ②( )牙( )爪 ③手忙( )( )④( )通( )达 ⑤( )( )百胜 ⑥七嘴( )( )1.我发现第一行词语的共同特点是都含有 。我还能写出一个这样的词语: (2 分)2.选词填空。(填序号)(2 分)(1)快开学了,他才( )地补作业。(2)随着科技的发展,这里的交通( ) ,给人们带来了不少便利。四、按要求完成句子练习。(6 分)1 . 口 小蜘蛛口 你吃饱了吗 口 老屋问 口 (在“ □ ”中加上合适的标点符号)(2 分)2. 猪小姐戴着黄色帽子, 白色小皮鞋。(用修改符号修改病句)(2 分)五、 日积月累。(7 分)1.读古诗,悟真情。从“停车坐爱枫林晚, 。 ”中,我们可以感受到诗人杜牧对秋天的喜爱之情;从“萧萧梧叶送寒声, 。 ”中,我们可以感受到诗人的思乡之情。(2 分)2. 怀美好,善待人。彩排时,奇奇总是对其他同学说不文明的话,老师对他说: “ ,暖于布帛; ,深于矛戟。”(2 分)3.知品质,明道理。“ ,顶个诸葛亮。 ”强调团结协作的重要性; “ , 泰山移。 ”的意思是团结的力量很大,集体合力可以创造奇迹; “二人同心, 。 ”告诉我们只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。(3 分)六、实践活动。文文暑假时参加了学校的兴趣小组,快跟她一起来看看吧!(4 分)1.【我会取名】 以下兴趣小组的名称不合理的是( ) 。(2 分)A.写作小组(笔下生花) B. 口才小组(小小演说家)C.书法小组(天籁之音) D.舞蹈小组(舞动天地)2. 【我会分享】文文最后参加了学校的写作小组。下面是文文在暑假时经历的新鲜事。请你也介绍一下你在暑假时经历的新鲜事吧!(2 分)我的新鲜事:第 2 页 共 5 页阅读与鉴赏(20 分)七、课内阅读。(9 分)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的… … 美丽的菊花在秋雨里频频点头。1. 这段话是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。(1 分)2.我通过“黄色、 、 、 ”等词语,理解了“五彩缤纷”的意思,我还能写出一个与它意思相近的词语: 。(2 分)3.秋雨把颜料分别给了谁 仔细阅读文段,填写下面的导图。(2 分)五彩缤纷的颜料银杏树4.“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢?”中的“你挤我碰”的意思是( ) 。(2 分)A.形容橘子、柿子特别多,果实累累的样子。B.橘子、柿子非常调皮,为了争夺人们的喜爱在争抢打斗。C.果园里的橘子和柿子喜爱热闹,你挤我,我碰你,大家一起做游戏。D.橘子和柿子在比赛,谁赢了就可以被人们摘走。5.想象一下:秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写。(2 分)你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。八、课外阅读。(11 分)城里最漂亮的巨人(节选)①巨人乔(qiáo) 山总是穿着一双棕黄色的旧布鞋,一件打着补丁的旧袍(páo)子。这天,他发现城里开了家新商店,就走进店里买了衬衫(chèn shān) 、领带、裤子、皮带、袜子,还有一双乌黑发亮的皮鞋。这下,乔山成了城里最漂亮的巨人了。他把旧袍子、旧布鞋都留在了商店 里 。②他走到商店门口,看到一头长颈鹿,正呼呼地喘着粗气。“你怎么啦 ”乔山问。长颈鹿说:“ 我的脖子太冷了。要是有一条长围巾,那该有多好!”乔山急忙解下领带,把它一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上。哈哈,还真是一条呱(guā) 呱叫的围巾呢!乔山高兴极了。(我猜“呱呱叫”的意思是)③乔山来到河边。他看见一只山羊站在小 船上咩(miē) 咩大叫。 “你怎么啦 ”乔山问。山羊说:“暴风雨把我的船帆吹走了。要是我的小船有结实的新船帆,那该有多好!”乔山立刻脱下新衬衫,把它拴(shuān)到小船的 桅(wéi)杆上。哈哈,还真是一张不错的船帆呢!乔山心里美滋滋的。第 3 页 共 5 页④乔山走到路边,看到一所被烧毁的房子。房子旁边站着一只鼠妈妈和一群鼠宝 宝,他们都在伤心地吱吱叫。“你们怎么啦 ”乔山问。鼠妈妈说:“ 大火把我们的房子烧毁了!要是我们有一所新房子,那该有多好!”乔山连忙脱下了一只新皮鞋,鼠妈妈和她的孩子们爬进皮鞋里。哈哈,还真是一个温暖舒服的家呢!老鼠一家连连道谢。现在乔山只好单脚跳着走,可是他还是很开心。⑤一阵大风吹来,乔山冻得直发抖。他决定回商店再买一身新衣服。当他蹦着来到商店门口时,商店已经关门了。正当他懊恼(nǎo) 地转头离开时,猛地瞧见门口放着一个袋子,乔山蹦过去仔细一看 … …(读到这里,我预测因为。)1.结合短文内容完成表格。(4 分)地点 人物 困难 乔山的新衣物 变成了什么商店门口 长颈鹿 脖子冷 长围巾河边 船帆被吹走了 衬衫路边 老鼠一家 房子被烧毁了 温暖舒服的家2.联系上下文理解文中加点词语“呱呱叫”的意思,写在文中相应的框里。(1 分)3.读到短文结尾“乔山蹦过去仔细一看 …”,你预测后面可能会发生什么 为什么这样想 请把你的预测和依据写在短文结尾处的框里。(3 分)4.你喜欢短文里的巨人乔山吗?为什么?(3 分)表达与交流九、习作。(30 分)如果森林里的动物都像人一样会说话、会做事,会发生什么有趣的事情呢 请你选择森林里的两三种动物,发挥想象,编写一个童话故事。要求: 1. 大胆想象 ,故事完整 。2.语句通顺 ,正确使用标点符号:3.题目 自拟 ,字数 300 字左右。第 4 页 共 5 页300 字B 卷(共 20 分)一、选择题(每题 2 分,共 10 分)1. 《安徒生童话》的作者安徒生,来自 ( )A. 丹麦 B. 德国 C. 中国2. 下列属于叶圣陶童话代表作的是 ( )A. 《格林童话》 B. 《稻草人》 C. 《安徒生童话》3. 《格林童话》的整理者是 ( )A. 安徒生 B. 叶圣陶 C. 格林兄弟4. 下列故事属于《安徒生童话》的是 ( )A. 《灰姑娘》 B. 《丑小鸭》 C. 《小裁缝》5. 在《拇指姑娘》中,带拇指姑娘飞到温暖国度的是 ( )A. 燕子 B. 蝴蝶 C. 蜜蜂二、判断题(每题 2 分,共 10 分)1.在童话世界里,植物、动物会说话,也有自己的喜怒哀乐。 ( )2.一边读一边预测,会使阅读变得枯燥,降低阅读效率。 ( )3.《皇帝的新装里》,诚实的孩子说出了“皇帝什么衣服也没穿 ”的真相。 ( )4.《白雪公主》里,七个小矮人是善良的矿工,一直保护着白雪公主。 ( )5.《稻草人》中,可怜的妇女为了给孩子治病,不得不卖掉自己的孩子。 ( )第 5 页 共 5 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年11月三年级语文学科课堂练习(1).docx 2025年11月三年级语文课堂练习音频(5).mp3