山西省太原市2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷(含答案)

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山西省太原市2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷(含答案)

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山西省太原市2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷
一、单选题
1.习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话指出:“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”实现中华民族伟大复兴的中国梦,指的是( )
A.推动高质量发展,统筹发展和安全
B.基本实现社会主义现代化
C.实现国家富强、民族振兴、人民幸福
D.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
2.下列观点正确的是( )
①经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
②新时代新征程,我们党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
③“五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局”,“四个全面”战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”
④改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革只有进行时,没有完成时
A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④
3.社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。这说明社会生活( )
A.丰富多彩 B.具有公共性 C.空间不断扩大 D.不断变化发展
4.“作为学生,我要遵守学校纪律,努力学习;作为子女,我要孝敬父母,尊敬长辈;作为公民,我要遵纪守法,践行社会公德;作为祖国未来的建设者,我要树立远大志向,锤炼报国本领……”这段话告诉我们( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会的发展离不开每个人的努力
③每个人在社会中都有其相应的位置
④社会为人的生存和发展提供必要条件
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.习近平总书记寄语广大青年学生:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程,融汇在事业追求中”。下列行为中,与这一寄语相符的是( )
①利用寒暑假参与社会实践,深入农村,感受乡村振兴新活力
②参观革命老区纪念馆,从历史中感悟家国情怀与奋斗精神
③参与社区志愿服务,耐心倾听居民的意见建议,整理后反馈给相关部门
④立志做一名科学家,关注科技攻关动态,主动培养创新意识
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③
6.通过“三晋通”APP,人们足不出户就可以了解政府的工作动态及惠民政策,并实现办证、就医、社保等事项的“一次注册,全网通办”。这表明网络( )
A.促进了人际交往
B.改进了社会治理方式
C.推动传统行业转型升级
D.推动生产方式的深刻变革
7.下图能体现合理使用网络的是( )
A. B. C. D.
8.学生在食堂排队取餐,工人在车间按操作规程生产,读者在图书馆安静看书不喧哗,乘客在公交车上礼让座位……只有这样,整个社会才能有条不紊、井然有序。这说明( )
A.社会正常运行需要每个社会成员密切合作
B.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
C.道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则
D.社会规则是人们在达成默契与共识的基础上形成的
9.修订后的《机动车驾驶证申领和使用规定》自2025年1月1日起实施,此次修订调整了大中型客货车驾驶证的申请年限和准驾年龄上限规定……这说明( )
A.规则会随着社会的发展不断改进、完善
B.遵守规则,我们要积极建言献策
C.遵守社会规则既需要他律,也需要自律
D.我们要增强规则意识,知方圆、守规矩
10.2025年9月28日,“并州有礼·文明我行”公共文明素养提升行动在太原市启动。这场全民参与的文明接力,从认知传播、氛围营造到实践养成全方位发力,推动文明理念真正融入城市的日常肌理。举办该活动可以( )
①提升市民内在修养 ②塑造良好城市形象
③促进社会和谐发展 ④调整规范人际关系
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
11.下列事例能体现宽容他人的是( )
A.一家小吃店老板为正在求职的两位年轻人到店就餐免了单
B.小李向老师隐瞒了自己看到同桌抄作业的事情
C.一位车主对骑车时不慎刮蹭到自己汽车的男孩说:“没事,注意安全”
D.小波在打球时不小心被同学绊倒,对方向他道了歉,他依然闷闷不乐
12.2025年7月1日,中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”,山西省晋城市村民刘付平、李继林夫妇光荣当选。他们在自家面粉厂被淹的关头,不顾一切抢出一沓沓账本,一家人咬牙坚持10年,硬是把200多户村民寄存在厂里受损的76万斤粮食一斤不差地还清。刘付平、李继林夫妇( )
①恪守诚信准则
②珍惜诚信记录
③传承了中华传统美德
④践行了社会主义核心价值观
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
13.小华所在学校组织同学们开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧表演等形式多样的法治教育主题活动。这些活动有利于同学们( )
①丰富法律知识 ②增强法治观念 ③学会依法办事 ④提升法治素养
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
14.某科技公司在未征得罗某同意的情况下,擅自收集罗某手机号,用于商业营销短信发送,并超范围使用。罗某以侵犯隐私权为由提起诉讼,互联网法院判令该科技公司删除罗某相关个人信息,以书面形式向罗某赔礼道歉。罗某向互联网法院提起的是( )
A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.控告、举报
15.在社会生活中,每个公民都要做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。下列做法符合这一要求的是( )
A.面对路口红灯,小磊依然径直穿过马路
B.面对楼上邻居接连不断的噪音扰民行为,王叔叔一家感到束手无策、听之任之
C.某商家以盈利为目的,未经小燕同意就用她的照片做广告,小燕嫌麻烦,不予追究
D.三名小学生发现小区居民种植罂粟后,及时向警察举报
二、材料题
16.国庆小长假过后,同学们纷纷说起了自己在假期参加的活动;有同学参观市科技馆,了解我国载人航天工程的发展历程;有同学和父母回农村老家收割农作物;有同学跟随社区工作人员为独居老人上门送生活物资,陪老人唠家常;有同学走进太行军工文化园,近距离感受太行精神……
(1)参加上述活动对同学们的健康成长有何重要意义?
(2)你建议同学们还可以参加哪些具有上述意义的活动?
17.以下是2025年7月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》及关联调研中青少年网民上网行为及风险相关数据:
统计指标 数据详情
日均上网时长分布及占比 不超过1小时:55.2%;超过3小时:13.6%
轻度网络沉迷占比 48.9%
曾暴露家庭住址等敏感信息占比 58%
上网目的为看短视频/视频占比 47.5%
遭遇网络欺凌后告知家长占比 25%
(1)上述数据表明青少年在使用网络的过程中,存在一定的问题。请列举两个。
(2)针对上述数据反映的问题,说说青少年应如何正确使用网络。
18.近期,预制菜被推上风口浪尖,引发消费者广泛关注。2024年市场监管总局等部门联合发布的《关于加强预制菜食品安全监管促进产业高质量发展的通知》要求,大力推广餐饮环节使用预制菜明示,保障消费者的知情权和选择权。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第八条规定,消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
《中华人民共和国食品安全法》第七十三条规定,食品广告的内容应当真实合法,不得含有虚假内容,不得涉及疾病预防、治疗功能。食品生产经营者对食品广告内容的真实性、合法性负责。
根据上述材料,就企业经营者在未明示消费者的情况下出售预制菜品的情况,运用有关社会规则的知识谈谈你的看法。
19.阅读以下两则材料:
☆“我是哎呀,刚刚一岁,这是爸爸妈妈第一次带我坐飞机,他们有点小紧张,担心我的哭闹会打扰到您,这里有耳塞和小糖果,祝您旅途愉快。”
☆骑手吕炜权在送外卖途中,突遇有人落水。他未作片刻犹豫,从10余米高桥纵身跃入水中。救人后,他挥挥手,只留下一句“我还有餐没送”,便悄然离去。
(1)从上述事例中你感受到了什么?
(2)简要分享一个身边好人的故事,说说其身上体现了什么样的道德品质。
20.某小区业主发现物业未经业主同意,擅自将小区内公共区域的停车位出租给外部车辆,导致业主停车困难,且租金去向不明。业主们对此十分不满。部分业主情绪激动,打算在小区门口拉横幅抗议。
请你给该小区业主合法解决上述问题支招。
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.A
10.A
11.C
12.D
13.D
14.A
15.D
16.(1)①有利于同学们在丰富多彩的社会生活中感受到每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
②有利于同学们在社会生活中学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。(有利于同学们在社会生活中学习生活技能,学习行为规范,学习扮演社会角色。)
③有利于同学们养成亲社会行为,促进个人成长和社会进步。
④有利于同学们积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
(2)示例:去公共场所进行法律知识宣传;在社区进行电动自行车安全使用宣传与监督;走访、慰问某些岗位的工作人员等。
17.(1)不同程度地存在上网时间长、个人信息保护意识不强、不能合理理性使用网络、自我保护意识及维权意识淡薄等问题。
(2)①合理规划上网目的与时长,理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。避免网络沉迷。
②提高个人信息保护意识,不随意暴露家庭住址等敏感信息。
③遭遇网络欺凌时及时向家长、老师或相关部门求助,不独自承受或回避问题。
④通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,做网络强国的建设者、创新者。
18.①社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。社会规则保障社会秩序的实现。不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至受到法律的制裁。
②要增强规则意识,对规则心怀敬畏,提高按规则办事的自觉性,推动社会向着有序、文明的方向发展。
③遵守规则需要他律,更需要自律,自觉将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
④诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。要弘扬诚信文化,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
⑤法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。
19.(1)①换位思考。我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,善解人意,体会他人的感受。
②文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
③助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。
④友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。在社会生活中,以友善的态度对待他人,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。
(2)故事:邻居张阿姨常年照顾独居老人王爷爷,每天为他送饭、打扫房间。王爷爷生病时,她主动陪护就医,还垫付医药费,却从不声张。
道德品质:关爱他人、乐于助人、尊老敬老。
20.①学习、查阅民法典等相关法律法规,寻找法律依据,做到依法维权。
②咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,获得及时有效的法律帮助。
③向人民调解委员会申请调解,借助相关机构解决问题。
④必要时向人民法院提起诉讼,通过合法途径、运用法律武器维护合法权益。

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