第15课 秦汉时期的科技与文化 课件(共14页PPT)

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第15课 秦汉时期的科技与文化 课件(共14页PPT)

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第15课
秦汉时期的科技与文化
课标要求:知道秦汉时期的医学、数学、农学、史学等成就,了解造纸术的发明是中国为世界文明作出的伟大贡献,增强文化自信。
你知道汉代以前古人的书写材料有哪些吗?使用这些材料有何缺点?
原始社会
商周时期
汉初时期
陶器
甲骨文
青铜器
竹简
帛书
书写不便,携带不方便;书写材料昂贵
此文物的出土说明了什么?
“蔡伦,字敬仲,桂阳人也。......伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。......帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸成‘蔡候纸’。”
——《后汉书.蔡伦纸》
造纸术的发明
优点:原料易找,价格便宜,易于推广。
缺点:但这种纸质地粗糙,使用不便。
西汉出现纸,蔡伦改进造纸术;
思考:请结合下列材料,说一说造纸术的发明和改进的历史意义。(从国内和国际两个角度分析)
材料一:东汉首都太学生多达3万多人……所用教材多为纸本经卷,作文亦用纸写,比用简牍更为方便、省时、省力。
--潘吉星《中国古代四大发明-源流、外传及世界影响》
材料二:欧洲人之所以能从黑暗时代转入启蒙时代,中国造纸术的输入实在是一个重要原因。——武斌《文明的力量》
材料三:
1.纸成为人们广泛使用的书写材料,有利于教育的发展。
2.促进了世界文化的发展
3.便利了典籍的流传,有
利于文化的发展。
医学:张仲景和华佗
通过阅读课本85-86页内容,请为两位名医制作名片。
生活年代:
医学成就:
写成了 一书;
发展了 的思想,提倡预防疾病;
地位:
是 的开创者,为中医药学的发展做出了巨大贡献,被后世称为 。
东汉末年
《伤寒杂病论》
治未病
中医临床理论体系
“医圣”
材料研读
东汉末年,张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》的背景时说:
感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方......为《伤寒杂病论》,合十六卷。虽未能尽愈诸病庶可以见病知源。
--《伤寒论·序》
医圣祠
坐堂医生
材料反映了张仲景怎样的精神?
关爱生命,济世救人;治学严谨,博采众长。
生活年代:
医学成就:
擅长 为人治病;而且能实施
创编出了
帮助人们强身健体。
东汉末年
针灸、汤药
外科手术
五禽戏
数学成就
秦简九九表
抄录了较为完整的乘法口诀,反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。
《九章算术》
总结了东汉以前的数学知识,内容有今天的算术、代数几何等
《九章算术》主要内容
第一章“方田”:田亩面积计算
第二章“粟米”:谷物粮食的按比例折换
第三章“衰分”:比例分配问题
第四章“少广”:已知面积、体积、求其一边长和径长等
第五章“商功”:土石工程、体积计算
第六章“均输”:合理摊派赋税
通过《九章算术》的主要内容,能够反映出怎样的历史信息
注重实际运用,与人们的生产、生活联系紧密。
农学和天文历法等成就
总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土地、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
相关史事
秦朝向全国颁布统一的历法,用来指导农业生产和社会生活。两汉时期,人们已使用漏壶、日晷等计时工具,能够比较准确地测定时间,朝廷颁布了更加完备的历法。在前人基础上,东汉张衡改进的浑天仪,能够演示日月星辰的运行。他还发明制作了候风地动仪,用以测验地震方位。
史学成就
黄帝
汉武帝
夏朝
商朝
周朝
秦朝
3000多年
《史记》首创纪传体史书范式,全书由五类体例构成,系统整合了先秦至汉初的史料
1.本纪(12篇):以帝王为中心,记述王朝政绩和重大事件。
2.世家(30篇):记载诸侯国及汉代勋贵兴衰。
3.列传(70篇):聚焦重要人物言行事迹,包括将相、学者、少数民族等,末篇为司马迁自序。
4.表(10篇):以年表形式梳理历史事件脉络。
5.书(8篇):分类记述典章制度,涉及礼乐、天文、水利等专题,如《平准书》。
材料一:其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。
——班固《汉书·司马迁传》
材料二:朴素凝练、浑然天成、滴水不漏,增一字不容,减一字不能。 ——柳宗元
史学价值
文学价值
史家之绝唱,无韵之《离骚》
公正记事,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远影响。
文笔优美,形象生动,在文学史上有重要地位。
根据两则材料,分析《史记》的价值
宗教发展
龙门石窟
敦煌壁画
西游记
敦煌雕刻绘画
你知道下列图片分别与哪些宗教有关吗?
请你结合图片谈谈佛教传入中国有何影响?
佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
第三单元
秦汉时期:
统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉的建立和“文景之治
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝之路的开通与经营西域
第15课 秦汉时期的科技与文化
结合本单元所学,谈谈秦汉时期科技发展和文化繁荣的原因?(提示:从政治、经济、民族关系、个人因素等方面考虑)
经济方面:秦汉时期经济发展(保障)
政治方面:秦汉时期国家统一,社会安定
民族关系:各民族、各地区之间往来的加强,推动了文化的发展。
对外交往:中外文化交流,丰富了我国文化的内涵。
个人因素:人民群众的努力创新,和对前朝科技文化的继承与发展。
课堂小结

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