9《认识液体》(课件)-(共23张PPT)2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版

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9《认识液体》(课件)-(共23张PPT)2025-2026学年科学三年级上册粤教粤科版

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(共23张PPT)
2025
水是常见的液体。我们打开水龙头就可以接到从管道中流出的 水,这一现象与水可以流动有关。油和牛奶也是常见的液体,你知 道液体具有哪些特征吗?
液体有确定的形状吗?
我的想法:
问题与想法
先观察烧杯中水的形状,再把水依次转移到其他容器中。观察
转移到不同容器后水的形状是什么样的,以及静止后水面的特点。
探索与实践
观察并记录:在下面的容器图中画出水静止后的轮廓。
探索与实践
通过观察,可以发现液体有哪些特征?
我发现:
讨论与发现
用烧杯取100毫升水,依次倒入量筒和量杯。每次转移前后,均要观测水的体积、质量,看看有无变化。
探索与实践
用烧杯取100毫升水,依次倒入量筒和量杯。每次转移前后,均要观测水的体积、质量,看看有无变化。
探索与实践
探索与实践
   使用量筒、量杯等工具测量液体体积时,要将其放置平稳,读
数时视线要和液面最低处保持齐平。
探索与实践
量筒 量杯
用天平称量装在容器中的液体 质量时,要减去容器的质量。
探索与实践
量筒 量杯
技能训练
使用量筒、量杯测量转移后水的体积,利用天平称量水的质量。
观察并记录:根据以下提示,记录观察的结果。
烧杯内水的体积为   毫升,质量是   。
量筒内水的体积为   毫升,质量是   。
量杯内水的体积为   毫升,质量是   。
探索与实践
水被转移到不同的容器中,体积和质量会发生变化吗?
我发现:
讨论与发现
总结与提升
如何判断下面几个不同形状的杯子中哪个装水量最多,哪个 水量最少?
思考与练习
如何判断下面几个不同形状的杯子中哪个装水量最多,哪个水量最少?
思考与练习
连通器
人们发现,只要是底部互相连通的容器,注入水后,待水不再流动时各容器的液面会在同一水平面上,这类容器就是连通器。连通器的原理在生活生产中有广泛的应用,如日常生活中用的茶壶、 南水北调中线穿黄工程等。
生活中的科学
茶壶
生活中的科学
穿黄工程
生活中的科学
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
THANKS

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