资源简介

学
校
初中阶段性教学成果评估
5.莫道桑检晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更
八年级道德与法治试卷
舒心是全社会共同努力的方向。某校初中学生社团计划暑假开展助老爱老活动，以
对
(道德与法治与历史合堂分卷·考试时间共100分钟，道德与法治满分70分)
下方式合适的有
级
温馨提示：请考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。
①开设老年课程班，提高老年教育的普及率
一、单项选择题：（共15小题，每题2分，共30分）
②教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷
姓
名
1.2025年8月15日至19日，“青春逐梦书海，阅读点亮未来一一2025全国青少
③组织文体活动，丰富老年人的业余生活
年学生读书行动区域优秀案例授牌仪式暨广东省青少年学生读书行动成果展演”活
④成立老年观光团，带领老年人游览祖国大好河山
动举办期间，展区通过形式多样的典型案例、阅读成果展示和精彩的阅读文化活动，
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
考
号
为读者构建一个沉浸式的阅读体验，着力让读者在精彩纷呈的活动中激发阅读兴
6.某校八年级开展了以“走进社会生活”为主题的体验式学习活动，以下是小智的
趣，在这场书香之旅中尽享阅读魅力。从中我们可以看出
任务清单：
A.社会生活是不断发展变化的
B.杜会发展离不开每个人的努力
★走进当地的博物馆，感受做讲解员的一天。
★参与杜区开展的“赴敬老院献爱心”公益活动
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.社会为个人成长提供必要的支持
★体验图书馆管理员的一天，帮助读者办理图书借还服务。
2.2025年5月，某区举办“邻里文化节”，开展非遗展演、社区运动会、志愿服务
学校布置此类任务，有助于引导学生
等20余项活动，3000余名居民参与，青少年志愿者通过义演、助老等行动融入
①理解伦理道德，遵守社会公德
社区。这体现了社会生活
②了解风俗习惯，以聪明才智贡献国家
①丰盆多彩且具有公共性②是由个人兴趣主导变化
③为社会增添正能量，为他人带来温暖
③福要青少年主动融入参与④与个人发展没有必然关联
④在实践中养成亲杜会行为，服务社会
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教海、同伴的帮助和社会
7某校八年级学生开展了社区实践活动（如图所示）·对此项活动，同学们纷纷发
的关爱等，为我们的成长提供必要的支持。下列名言警句中能够体现这一观点的是
表了自己的看法，你赞同的有
①慈母手中线，游子身上农
②吃得苦中苦，方为人上人
③无师自通者，方为真天才
④独学而无友，则孤陋而寡闻
发现
调查
建议
A.①图B.①④C.②③D.②④
4.2025年全国“新时代好少年”李忆诺忠有先天性智力障碍，进入栾川县特殊教育
腺到“埔张浪费”等親仁
实施调查，了解情靓，
用知识，分析原胭，
学校后，在老师的关爱和个性化教育中重拾信心，并在体能训练中展现出过人天赋。
2025年3月勇夺意大利都灵世界特奥会越野滑雪金牌，让五星红旗飘扬在国际赛场。
象，靛究主题
脚记绿
得出建蚁，形成最酷
李忆诺的事迹告诉我们
①只有天赋过人的人才能参与社会生活
①小梅：积极投身社会实践，提高个人实践能力
②在社会生活中，要努力学习生活技能
②小弹：孝亲敬长，融入社会，养成亲社会行为
2025.11
③老师的关爱为李忆诺的成长提供支持
③小妍：积极参与政治生活，提高管理国家事务的能力
④在不同社会关系中李钇诺有不同身份
④小皖：关注社区治理和发展，为建设文明社区作贡献
A①③B.①④C.②③D.②④
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
八年级道德与法治
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八年级道德与法治
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